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Was ändert ChatGPT, Christian Spannagel?
In der heutigen Folge spreche ich mit dem Professor für Mathematik, Christian Spannagel, über ChatGPT und seine Wirkung für die Bildung. Unter anderem besprechen wird folgende Thesen:
Weil künstliche Intelligenz nicht mehr weg geht, müssen wir lernen, sie zu nutzen - ob wir wollen oder nicht.
Kompetenzerwerb muss zunehmend in der Präsenz / im Klassenzimmer stattfinden
Die Übung muss ins Klassenzimmer
Wir brauchen informatische Konzepte und das Pflichtfach Informatik
Feedback wird zukünftig von KI-Systemen auf Aufgabenebene übernommen; Lehrende haben mehr Zeit für Prozess-Feedback
Es geht um eine qualitativ verbesserte Lehre
Lehrerinnen und Lehrer brauchen zunehmend neue Kompetenzen
Lernziele, Inhalte und Prüfungen müssen in einem Guss sein
Lernhaltung ist ein weiteres Lernziel
Christian Spannagel
10 Irrtümer zum Einsatz digitaler Medien
KI-Werkzeuge
Deepl: https://www.deepl.com/de/translator
Perplexity: https://www.perplexity.ai
Buch
Buch "10 Dinge, die ich an der Schule hasse"
Buch "Wegweiser Referendariat"
Hörbuch "10 Dinge, die ich an der Schule hasse und wie wir sie ändern können"
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By Bob Blume
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In der heutigen Folge spreche ich mit dem Professor für Mathematik, Christian Spannagel, über ChatGPT und seine Wirkung für die Bildung. Unter anderem besprechen wird folgende Thesen:
Weil künstliche Intelligenz nicht mehr weg geht, müssen wir lernen, sie zu nutzen - ob wir wollen oder nicht.
Kompetenzerwerb muss zunehmend in der Präsenz / im Klassenzimmer stattfinden
Die Übung muss ins Klassenzimmer
Wir brauchen informatische Konzepte und das Pflichtfach Informatik
Feedback wird zukünftig von KI-Systemen auf Aufgabenebene übernommen; Lehrende haben mehr Zeit für Prozess-Feedback
Es geht um eine qualitativ verbesserte Lehre
Lehrerinnen und Lehrer brauchen zunehmend neue Kompetenzen
Lernziele, Inhalte und Prüfungen müssen in einem Guss sein
Lernhaltung ist ein weiteres Lernziel
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