Les élèves de Cinquième ont réalisé un carnet de voyage sur le monde musulman et Bagdad au VIIIe siècle. Ce travail a été effectué par groupes. L'objectif est de les familiariser avec ce support, de susciter leur créativité et de développer leur autonomie. Ce carnet de voyage permet également de réinvestir les thèmes étudiés en classe.Les élèves ont ensuite réalisé une mise en voix et l'habillage sonore de leurs carnets de voyage. Bonne écoute!

Les élèves de Cinquième ont réalisé un carnet de voyage sur le monde musulman et Bagdad au VIIIe siècle. Ce travail a été effectué par groupes. L'objectif est de les familiariser avec ce support, de susciter leur créativité et de développer leur autonomie. Ce carnet de voyage permet également de réinvestir les thèmes étudiés en classe.Les élèves ont ensuite réalisé une mise en voix et l'habillage sonore de leurs carnets de voyage. Bonne écoute!

Les élèves de Cinquième ont réalisé un carnet de voyage sur le monde musulman et Bagdad au VIIIe siècle. Ce travail a été effectué par groupes. L'objectif est de les familiariser avec ce support, de susciter leur créativité et de développer leur autonomie. Ce carnet de voyage permet également de réinvestir les thèmes étudiés en classe.Les élèves ont ensuite réalisé une mise en voix et l'habillage sonore de leurs carnets de voyage. Bonne écoute!

Les élèves de Cinquième ont réalisé un carnet de voyage sur le monde musulman et Bagdad au VIIIe siècle. Ce travail a été effectué par groupes. L'objectif est de les familiariser avec ce support, de susciter leur créativité et de développer leur autonomie. Ce carnet de voyage permet également de réinvestir les thèmes étudiés en classe.Les élèves ont ensuite réalisé une mise en voix et l'habillage sonore de leurs carnets de voyage. Bonne écoute!

Les élèves de Troisième ont réalisé un travail de recherches en groupes sur 4 thèmes liés à la Première Guerre mondiale : l'expérience combattante, une guerre totale, La vie des civils, reconstruire et commémorer. Ils se sont mis à la place d'historien(ne)s, de témoins et de journalistes radio. L'objectif est notamment de développer la coopération, leur autonomie et leur sens de l'initiative. Les élèves se sont familiarisés avec le média radio, ses langages, son écriture spécifique. Leurs travaux sont finalisés et présentés sous la forme d'un podcast - à écouter ici.

Les élèves de Troisième ont réalisé un travail de recherches en groupes sur 4 thèmes liés à la Première Guerre mondiale : l'expérience combattante, une guerre totale, La vie des civils, reconstruire et commémorer. Ils se sont mis à la place d'historien(ne)s, de témoins et de journalistes radio. L'objectif est notamment de développer la coopération, leur autonomie et leur sens de l'initiative. Les élèves se sont familiarisés avec le média radio, ses langages, son écriture spécifique. Leurs travaux sont finalisés et présentés sous la forme d'un podcast - à écouter ici.

Les élèves du club webradio vous emmènent à la découverte des univers d'Harry Potter, du Seigneur des anneaux. Ils vous invitent à déguster la gastronomie japonaise, lire des mangas et vous présentent la Corée du Sud, le Canada. Bonne écoute!

Dans le cadre de la séquence sur la presse « Informer, s’informer, déformer », les élèves de la 4ème Vienne ont choisi par groupe un journaliste ou une journaliste célèbre, encore vivant ou décédé, dont ils ont retracé la vie. Après des recherches sur leur biographie, ils ont réalisé des interviews fictives de ces reporters, qu’ils ont mises en scène et enregistrées à la web-radio grâce à l’aide de M. Kergonou et des élèves du club « webradio » du mardi midi.

Dans le cadre de la séquence sur la presse « Informer, s’informer, déformer », les élèves de la 4ème Vienne ont choisi par groupe un journaliste ou une journaliste célèbre, encore vivant ou décédé, dont ils ont retracé la vie. Après des recherches sur leur biographie, ils ont réalisé des interviews fictives de ces reporters, qu’ils ont mises en scène et enregistrées à la web-radio grâce à l’aide de M. Kergonou et des élèves du club « webradio » du mardi midi.

Les élèves de Troisième ont réalisé un travail de recherches en groupes sur 4 thèmes liés à la Première Guerre mondiale : l'expérience combattante, une guerre totale, La vie des civils, reconstruire et commémorer. Ils se sont mis à la place d'historien(ne)s, de témoins et de journalistes radio. L'objectif est notamment de développer la coopération, leur autonomie et leur sens de l'initiative. Les élèves se sont familiarisés avec le média radio, ses langages, son écriture spécifique. Leurs travaux sont finalisés et présentés sous la forme d'un podcast - à écouter ici.