wesentlich bewegt

Alice spricht mit Ines über die Frage: Was ist Hundetraining? Ines erklärt, was für sie gutes Hundetraining ausmacht, welche Voraussetzungen, Bedingungen und Qualifikationen es dafür braucht und welche Erfahrungen sie mit ihren KundInnen machen durfte. Wir beleuchten die unterschiedlichen Standpunkte und Perspektiven, heben die Bedürfnisse und Erwartungen von Hund und Mensch, sowie die Rolle des Hundes im Leben seines Menschen hervor und besprechen, wie wichtig es ist, die eigenen Grenzen und jene des Hundes aufzuzeigen.

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|| dog about life Podcastfolgentipp: Intuition im Hundetraining - eine Entzauberung

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Der Cleverdog Podcast - mehr Wissen rund um den Hund!
Im Speziellen die Folge: "Cleverdog Talk #7 - Hundehaltung & Feminismus"



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Alles Liebe,

Patrizia & Alice
von WESENtlich bewegt

Heute spricht Patrizia über Imponierverhalten, aggressive Kommunikation und Kommentkämpfe. Was zeichnet dieses Verhalten bei Hunden aus? Woran erkennt man es? Wie soll man damit umgehen? Laufen lassen oder einschreiten? Wie viel Selbstdarstellung ist noch in Ordnung und was bringt dieses Imponiergehabe eigentlich? Was können wir Menschen vielleicht noch von unseren Hunden lernen? Patrizia teilt ihre ganz persönlichen Erfahrungen mit euch und natürlich gibt es auch wieder eine geballte Ladung Wissen, hört rein!

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Aggressionsverhalten beim Hund Buch von Ute Heberer, Nora Brede & Normen Mrozinski
Direkter Link zum Buch: https://www.thalia.at/shop/home/artikeldetails/A1034577446
|| Quellen:

|| Feddersen-Petersen, D. U. (2008) Ausdrucksverhalten beim Hund. Mimik und Körpersprache und Verständigung.  Stuttgart: Franckh-Kosmos-Verlag.

|| Heberer, U.; Brede, N.; Mrozinski, N. (2017) Aggressionsverhalten beim Hund. Stuttgart: Franckh-Kosmos-Verlag.

||  Nitzschner, M. (2021) Die Persönlichkeit des Hundes. Wie Gene und Umwelt das Wesen bestimmen. Stuttgart: Franckh-Kosmos-Verlag. 
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Alles Liebe,

Patrizia & Alice
von WESENtlich bewegt

In dieser Folge spricht Anna über ein elementares Thema der Lerntheorie - die Konditionierung. Anna spricht darüber, wie die klassische und die operante Konditionierung funktionieren und was das für das Hundetraining bedeutet. Außerdem beleuchten wir in dieser Folge die verschiedensten Lernphänomene, die mit der Konditionierung zusammenhängen. Egal ob ihr Anfänger der Lerntheorie oder schon richtige Expert:innen seid, in dieser Folge ist bestimmt für jeden was Spannendes dabei!

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|| Quellen:

|| Kiesel, Andrea. Koch, Iring. (2012). Lernen - Grundlagen der Lerntheorie. VS Verlag für Sozialwissenschaften,

|| Pavlov, Ivan P. (1927). Conditioned Reflexes. Oxford: Oxford University Press.

|| Thorndike, Edward Lee. (1911). Animal Intelligence: Experimental Studies. New York: Macmillan.

|| Skinner, Burrhus F. (1938). The Behavior of Organisms: An Experimental Analysis. New York: Appleton-Century-Crofts.

|| Skinner, Burrhus F. (1948). "Superstition" in the pigeon. Journal of Experimental Psychology. 38. pp. 168-172.

|| Bouton, M.E. (1993). Context, time, and memory retrieval in the interference paradigms of Pavlovian learning. Psychological Bulletin. 114. pp. 80-99.

|| Ferster, C.B. & Skinner, B.F. (1957). Schedules of Reinforcement. New York:  Appleton-Century-Crofts.

|| Watson, J.B. & Raynor, R. (1920). Conditioned emotional reactions. Journal of Experimental Psychology. 3. pp. 1-14.

|| Jenkins, H.M. & Harrison, R. H. (1962). Generalization gradients of inhibition following auditory discrimination learning. Journal of Experimental Analysis of Behavior. 5. pp. 435-441.

|| Tinkelpaugh, O.L. (1928). An experimental study of representative factors in monkeys. Journal of Comparative Psychology. 8. pp. 197-236.

|| Colwill, R.M. & Rescorla, R.A. (1985). Post-conditioning devaluation of a reinforcer affects instrumental responding. Journal of Experimental Psychology: Animal Behavior Processes. 11. pp. 120-132.

|| Kamin, L.J. (1969). Predictability, surprise, attention and conditioning. In B.A. Campbell & R.M. Church (Eds.). Punishment and aversive behavior. pp. 279-296.  New York:  Appleton-Century-Crofts. 
 

In dieser Folge spricht Alice mit Vanessa von @shiro.your.hero. Sie hat bereits zahlreiche Hundeausstellungen besucht, kennt die Szene und berichtet uns darüber, wie es ihr bei ihren Ausstellungen ging, was man dafür braucht, wie es dort abläuft und sie sich auf das Ringlaufen vorbereitet. Mit Shiro ist sie außerdem noch sehr aktiv im Hundesport und macht mit Begeisterung Unterordnung, Stöbern und vieles mehr.

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|| Quellen:

|| Artikel von Tierarzt Ralph Rückert über Qualzucht & Vorgaben für die Hundeausstellung
https://www.tierarzt-rueckert.de/blog/details.php?Kunde=1489&Modul=3&ID=21371


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Patrizia & Alice
von WESENtlich bewegt

 Im Hundetraining & auf Social Media fällt zurzeit öfter der Begriff der erlernten Hilflosigkeit. Doch was ist das eigentlich und was steckt wirklich dahinter? Wann verfällt ein Hund in diese erlernte Hilflosigkeit und wann gerade eher nicht? Kann der Hund in so einer Situation dann überhaupt noch willentliche Reaktionen, wie zB aggressives Verhalten, zeigen? Wir klären auf und beleuchten diesen Begriff von der wissenschaftlichen Perspektive. Aber Achtung: Die Experimente sind nichts für  schwache Nerven! Wenn ihr endlich bei diesem Thema mitdiskutieren wollt, hört euch unbedingt diese unglaublich interessante Podcastfolge an.
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|| Buch: Erlernte Hilflosigkeit von Martin E. P. Seligman.

|| Blogartikel von Marie Nitzschner: Schreckgespenst “Erlernte Hilflosigkeit”: https://hundeprofil.de/schreckgespenst-erlernte-hilflosigkeit/ 


|| Quellen:

|| Akihito, S.; Takahiro, O.; Hisashi, H. (1991) Loss of controllability in appetitive situations interferes with subsequent learning in aversive situations. In: Animal Learning & Behavior 19 (3), S. 270–275

|| Brandenburg, I.; (2015) Psychologie der erlernte Hilslosigkeit. Hamburg: Diplomica Verlag Gmbh

|| Nitzschner, Marie, Blogartikel: Schreckgespenst “Erlernte Hilflosigkeit”: https://hundeprofil.de/schreckgespenst-erlernte-hilflosigkeit/

|| Seligman, M., E., P.; (1995) Erlernte Hilslosigkeit. 5. korr. Auflage. Weinheim: Psychologie-Verlags-Union

|| Aktuelle Arbeiten zur artgemäßen Tierhaltung 1991:https://www.ktbl.de/fileadmin/user_upload/Allgemeines/Download/DVG-Tagung/P_11351-small.pdf

|| Hundeboxen: https://www.bundestieraerztekammer.de/btk/dtbl/archiv/2022/artikel/DTBl_03_2022_Hundeboxen.pdf
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Patrizia & Alice
von WESENtlich bewegt

Heute geht es um das Thema Resilienz bei Hunden, also um die psychische Widerstandskraft unserer Vierbeiner. Die Resilienzforschung beschäftigt sich mit der Frage, warum manche Individuen besser mit Krisen und Belastungssituationen umgehen können als andere. Anna spricht darüber, welche Faktoren zu einer guten  Resilienz beitragen und wie die Resilienz von Hunden gestärkt werden kann. Es gibt verschiedene Faktoren, an denen man ansetzen kann, um dem Hund zu helfen eine entspanntere Lösungsstrategie für stressige Situationen zu finden - sehr spannend und teilweise auch im Alltag ganz leicht umsetzbar. Hört unbedingt rein!

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|| Quellen:

|| Krivy, P. Gansloßer, U. (2018). Mein Hund - dominant und ungebunden. Stuttgart:  Müller Rüschlikon Verlag.
|| Hagemann, Wibke., & Laser, Birgit. (2014). Leben will gelernt sein - So helfen Sie ihrem Hund Versäumtes wettzumachen. 4. Auflage. Botelsdorf: Birgit Laser Verlag.
ZUSATZINFO: Aktuell ist dieses Buch leider vergriffen aufgrund des Todes der Autorin Birgit Laser. Es wird aber an einer Lösung gearbeitet.

||  Engelstädter, Vanessa. (2022). Resilienz bei Hunden - für einen gelassenen Umgang mit Konflikten und Stress. Stuttgart: Franckh-Kosmos Verlags-GmbH & Co. KG.

Heute spricht Patrizia über die Trainingsmethode „Do As I Do”, welche von der Wissenschaftlerin Claudia Fugazza entwickelt wurde. Patrizia durfte Claudia Fugazza vor Kurzem persönlich auf einem ihrer Seminare kennen lernen und teilt ihr Wissen mit euch in der heutigen Folge. Bei „Do As I Do“ lernen Hunde auf Signal hin die Handlungen des Menschen zu imitieren. Klingt erstaunlich & ist es auch. Hunde sind tatsächlich in der Lage dazu uns nachzuahmen. Die „Do As I Do“ Methode wurde ursprünglich für die Forschung entwickelt und kam in zahlreichen Studien zum Einsatz – sie funktioniert also wirklich. Wie auch ihr euren Hunden beibringen könnt euch zu imitieren, erklärt euch Patrizia in der heutigen Folge. Sie geht außerdem auf spannende Studien aus der „Do As I Do“ Forschung ein – seid gespannt! 

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|| DO AS I DO Trainingsmethode nach Claudia Fugazza.
Mehr Infos unter: https://www.doasido.it/

|| Schweizer Hundemagazin, Knubel, B. (2015) DO AS I DO – Mach’s mir nach, Teil 1-3, Hunde lernen, indem sie uns nachahmen: https://hundemagazin.ch/do-as-i-do-machs-mir-nach-teil-1/
|| Quellen:

|| Fugazza, C.; Miklósi, A. (2013) Deferred imitation and declarative memory in domestic dogs. In: Animal Cognition, DOI 10.1007/s10071-013-0656-5

|| Fugazza, C.; Miklósi, A. (2014) Should old dog trainers learn new tricks? The efficiency of the Do as I do method and shaping/clicker training method to train dogs. In: Applied Animal Behaviour Science 153, S. 53–61, http://dx.doi.org/10.1016/j.applanim.2014.01.009

|| Fugazza, C.; Miklósi, A. (2015) Social learning in dog training: The effectiveness of the Do as I do method compared to shaping/clicker training. In: Applied Animal Behaviour Science 171, S. 146–151

|| Fugazza, C.; Pogány, Á.; Miklósi, A. (2016) Do as I … Did! Long-term memory of imitative actions in dogs (Canis familiaris). In: Animal Cognition 19, S. 263–269, DOI 10.1007/s10071-015-0931-8

|| Fugazza, C.; Pogány, Á.; Miklósi, A. (2016) Recall of Others’ Actions after Incidental Encoding Reveals Episodic-like Memory in Dogs. In: Current Biology 26, S. 3209–3213, http://dx.doi.org/10.1016/j.cub.2016.09.057

|| Fugazza, C.; Pongrácz; P.; Pogány, Á.; Lenkei, R.; Miklósi, A. (2020) Mental representation and episodic-like memory of own actions in dogs. In: Scientific Reports 10 (10449), https://doi.org/10.1038/s41598-020-67302-0

|| Knubel, B. (2015) DO AS I DO – Mach’s mir nach, Teil 1/3, Hunde lernen, indem sie uns nachahmen In: Schweizer Hundemagazin 3 (15), S. 60-61, https://hundemagazin.ch/wp-content/uploads/2016/07/60-61_Doit_low-2.pdf

|| Knubel, B. (2015) DO AS I DO – Mach’s mir nach, Teil 2/3, Hunde lernen, indem sie uns nachahmen In: Schweizer Hundemagazin 4 (15), S. 30-31, https://hundemagazin.ch/wp-content/uploads/2016/07/30-31_Doit_low_V5-1-1.pdf

|| Knubel, B. (2015) DO AS I DO – Mach’s mir nach, Teil 3/3, Hunde lernen, indem sie uns nachahmen In: Schweizer Hundemagazin 5 (15), S. 40-43, https://hundemagazin.ch/wp-content/uploads/2016/07/40-43_Doit_V5-2.pdf

|| Topál, J.; Bryne, R., W.; Miklósi, A.; Csányi, V. (2006) Reproducing human actions and action sequences: “Do as I Do!” in a dog. In: Animal Cognition 9, S. 355-367, DOI 10.1007/s10071-006-0051-6 
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Patrizia & Alice
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 Der letzte Teil der Reiz-Reaktivitäts-Reihe mit Rejana ist da!! Auch dieses Mal ist es wieder sehr spannend geworden! Rejana und Anna sprechen darüber, was man für den Hund bzw. mit dem Hund tun kann, wenn man immer wieder aufgrund von Reiz-Reaktivität in starke Belastungssituationen kommt. Dazu teilt Rejana wieder ganz viele Erfahrungen aus ihrer Praxis mit uns und Anna umrahmt das Ganze mit ein bisschen Theorie über das Stressmodell von Lazarus. Hört also unbedingt rein!

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Seminar Rejana Schneidmann 12.06.2022: Reizreaktivität - Belastungssituationen mit meinem Hund online Tagesseminar: Link zum Angebot
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|| Quellen: 
||Broom, D.M. (2001). Coping, Stress and Welfare. 1-10. In: Broom, D.M. (ed.). Coping with Challenge. Dahlem Uni. Press, Berlin.

|| https://de.wikipedia.org/wiki/Stressmodell_von_Lazarus, abgerufen am 11.04.2022
 
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Patrizia & Alice
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 Diesmal spricht Alice über ein sehr wichtiges Thema für alle TierbesitzerInnen! Was passiert mit dem geliebten Hund, wenn ich mich plötzlich trenne oder scheiden lasse? Was kann ich im Vorfeld tun, um mich abzusichern? Wie kann ich Abhilfe schaffen, sodass ich im Todesfall für meinen Hund vorsorge? Recht unkompliziert erklärt.


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|| Quellen:

||Theresa Bahn, Das Tier im Familien- und Erbrecht in Tirup 2018-6.

||Johanna Neumeyer, Tierrecht (2020).

|| Deutsche Entscheidung: https://www.kostenlose-urteile.de/AG-Bad-Mergentheim_1-F-14395_Mann-erstreitet-Umgangsrecht-mit-Scheidungshund-Wuschel.news3858.htm [abgerufen 04.04.2022]

||https://www.derstandard.at/story/2000126375316/wohin-mit-scheidungstieren [abgerufen 04.04.2022]


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Alles Liebe,

Patrizia & Alice
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Heute haben wir eine ganz besondere Folge für euch! Es ist nicht nur eine Folge mit der lieben Rejana sondern wir haben heute sogar noch ein zweite Gästin eingeladen, die liebe Jana. Die beiden geben uns einen Einblick, wie ein Coaching im Hinblick auf das Thema Reizreaktivität bei Rejana aussehen kann. Dabei geht es in dieser Folge um die Seite des Menschen. Die liebe Jana hat sich dafür als Coachee zur Verfügung gestellt und gibt uns spannende Einblicke in ihr Leben mit Boo. Das dürft ihr auf keinen Fall verpassen, es ist unglaublich spannend, den beiden zuzuhören!

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