In der dritten Folge der Podcast-Reihe „F³ - Fragen in Frauen in der Forschung“ haben Jarne Jargow und Kathleen Schumann die Professorin Janine Himmel zu Gast, die für das Themenfeld Automatisierungstechnik neu an die Technische Hochschule Brandenburg berufen wurde.
In dieser Folge erzählt Janine Himmel, welchen Weg zur HAW-Professur sie genommen hat und was ihr am meisten geholfen hat, sich in einer männlich dominierten Fachrichtung zu behaupten. Sie verrät uns in aller Offenheit, dass sie – wie viele andere Frauen – immer noch das Gefühl hat, nicht klug genug zu sein und hat einige Ideen, woher dieses Gefühlt kommt und was dagegen helfen kann.
Frau Prof. Himmel erklärt, wie Steuerungs- und Regelungstechnik dazu beitragen, dass wir zuhause einen Saugroboter selbstständig fahren lassen können und wie in der Automatisierungstechnik geforscht wird. Sie erzählt, warum Praxiserfahrung für die HAW-Professur so bedeutsam ist und was die HAW-Professur der Industriekarriere voraushat.
Wir erfahren, wie sich Frau Himmels Karriereziel HAW-Professur manifestiert hat, ob ihr Weg zur Professur eher geschmeidig wie eine gut geölte Maschine verlief oder ob es Steuerungs- und Regelungsbedarf gab. Dabei erfahren wir: wohlgesonnene Wegbegleiter:innen und hilfreiche Unterstützungsprogramme sind ein echter Game Changer! Wir lernen, dass sich der Weg gelohnt hat für all die Vorteile, die sie jetzt als HAW-Professorin genießt.
Wir reden auch über das Ungleichgewicht von Männern und Frauen im MINT-Bereich und diskutieren den Einfluss historisch gewachsener und gesellschaftlich verankerter Geschlechterstereotype. Janine Himmel ist überzeugt: Das Geschlecht sollte für die Berufswahl keine Rolle spielen!
Ein großer Schwerpunkt dieser Folge liegt auf einem Phänomen, das viele leistungsstarke Frauen im MINT-Bereich aber auch andere Personengruppen kennen: das Imposter-Phänomen. Janine Himmel gesteht, dass sie selbst jetzt nach ihrer Berufung zur Professorin das Gefühl, unzureichend zu sein, immer noch nicht los ist. Sie macht dabei den Zusammenhang dieses Phänomens mit der starken Unterrepräsentanz von Frauen in MINT-Fächern deutlich. In dem Kontext lernen wir, was ein aufgeblasener Luftballon mit dem Gefühl der eigenen Dummheit zu tun hat. Zum Glück hat Frau Himmel auch gute Tipps, was im Umgang mit dem Imposter-Phänomen gut hilft.
Diese Episode richtet sich an alle, die das Imposter-Phänomen kennen und manchmal das Gefühl haben, sie wären nicht gut genug. Sie bietet einen ehrlichen Einblick in Themen der Gleichstellung im Wissenschaftssystem, insbesondere im MINT-Bereich. Besonders spannend ist sie für Studierende, Absolvent:innen und Promovierende, die wissen möchten, wie der Weg vom Studium bis zur Professur an einer Hochschule für angewandte Wissenschaften verlaufen kann.
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Mehr von Frau Prof. Himmel:
https://technik.th-brandenburg.de/fachbereich-technik/aktuelles/aktuelles-details/news/4115-gezielt-zur-haw-professur-thb-begruesst-neue-professorin-fuer-automatisierungstechnik/
Link Studie zur leaky Pipeline
https://www.innovative-frauen-im-fokus.de/infopool/daten-und-fakten/frauen-in-der-wissenschaft/leaky-pipeline-in-der-wissenschaft/
Link zu Imposter-Studie:
Social Psychology of Education (2025) 28:129
https://doi.org/10.1007/s11218-025-10090-0
Credits Jingle:
Musik: „Startup_Mid 2“ von grand_project
Quelle: Pixabay
