在其他人眼中，他們都是無心向學﹑一無是處的年輕人，但其實在學業成績以外，他們一樣有其他方面的才能，有待發展與栽培。

自幼被評定為患有讀寫障礙的黃文漢（１９歲），中四時經老師推薦參加學校的「展翅高飛」計劃，到一間青少年中心學習咖啡拉花技巧。後來青少年中心成立了一間模擬咖啡閣，文漢和其他學員亦繼續參與實習，並且對咖啡拉花興趣日濃。中學文憑試後，他一邊修讀基礎文憑課程，一邊在一間咖啡店任兼職咖啡師。他的夢想是開一間屬於自己的咖啡店。

同樣患有讀寫障礙的黃明杰（１８歲），與文漢一同參加了咖啡拉花班，儘管...