老师们在情感上支持我们的孩子，但是又有谁在支持我们的老师呢？在这场令人大开眼界的演讲中，教育学家希妮·詹森（Sydney Jensen）探讨了教师如何面临“二次创伤”的风险——即他们在分担学生经历时，自己所受到的情感影响——并展示了学校如何在保障每个人的心理健康和身心健康方面进行的创新。