La lingua è un corpo vivo, che cambia in modo costante per esprimere la realtà che viviamo e che al contempo contribuisce a plasmare la realtà. Ma a che punto possiamo dire che una certa novità è diventata un cambiamento linguistico? Chi lo stabilisce?  Ci siamo confrontati con Stefania Cavagnoli, docente di linguistica applicata all’Università di Roma Tor Vergata, e Marzio Porro, linguista, docente emerito dell’Università degli Studi di Milano. 

~ Words è il podcast di Mediobanca, prodotto da Will Media, che esplora come si sta trasformando la nostra lingua per capire cosa significa parlare in modo inclusivo. ~

Mettersi in ascolto, mettersi nei panni della persona con cui stiamo parlando è fondamentale se vogliamo parlare in modo più inclusivo. La discriminazione – specie nei confronti di chi appartiene a gruppi minoritari – parte dal non riconoscere all’altra persona la libertà di definire la propria identità.

Ne abbiamo parlato con Michelle Ngonmo, imprenditrice, fondatrice dell'associazione Afro Fashion Week Milano e attivista per il linguaggio inclusivo.

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C’è una possibile discriminazione linguistica che è, paradossalmente, la più democratica e la meno nota: può colpire tutte le persone, ma è anche quella di cui siamo meno consapevoli. È quella che deriva da pregiudizi e stereotipi legati all’età, e da qualche anno ha iniziato a essere indicata con un nome preciso: si chiama ageismo.
Ce ne parla Alexa Pantanella, esperta di linguaggi inclusivi e accessibili e fondatrice di “Diversity and Inclusion”

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Le parole che si riferiscono alla disabilità sono tante e frequenti nel nostro lessico quotidiano, molto spesso in modo non consapevole dei pregiudizi e delle discriminazioni di cui sono portatrici.

Abbiamo chiesto a Iacopo Melio, attivista e fondatore di “Vorrei Prendere il Treno”, di guidarci in un percorso di consapevolezza in questo ambito di parole e di vita.

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A un certo punto li abbiamo visti spuntare sui social, nella biografia di Instagram o di LinkedIn, ma si trovano sempre più spesso anche in calce alle mail. “She/her”, “he/him”, “they/them”. Da dove arriva l’uso di annunciare i propri pronomi, e a quale esigenza risponde?
Lo abbiamo approfondito con il contributo di Alessandro Lucchini, esperto di linguistica e cofondatore di Palestra della Scrittura

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Nel dibattito sul linguaggio inclusivo, si è fatta strada l'ipotesi di adottare lo “schwa” per riferirsi alle persone che non si riconoscono nel genere maschile o femminile, o rivolgersi a soggetti multipli di genere diverso.

Questa proposta, però, ha suscitato critiche e acceso un ampio dibattito. Ci siamo confrontati su questo tema con le prospettive di Vera Gheno, sociolinguista e ricercatrice all’Università di Firenze, e Andrea De Benedetti, linguista e insegnante.

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L’italiano ha due generi grammaticali: maschile e femminile. Ma cosa succede a una lingua come la nostra quando una certa quantità di persone non si riconosce più in questa ripartizione e cerca soluzioni linguistiche nuove per definirsi? È la questione della non-binarietà, una delle più complesse e presenti nel dibattito sulle evoluzioni dell’italiano.

Cerchiamo di capirne di più con Alice Orrù, content writer specializzata in linguaggi inclusivi e accessibili, e Vera Gheno, sociolinguista e ricercatrice all’Università di Firenze.

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“Avvocata”, “Sindaca”, “Ministra”, “Ingegnera”. Oggi sentiamo declinati al femminile dei sostantivi, che fino a qualche tempo fa sentivamo solo al maschile. Perché avviene così? Sono da considerare dei cambiamenti, dei neologismi? Perché è importante essere consapevoli delle questioni di genere nella lingua?

Ne abbiamo parlato con Stefania Cavagnoli, docente di linguistica applicata all’Università di Roma Tor Vergata, membro della Commissione Pari Opportunità della Provincia Autonoma di Trento.

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Viviamo un tempo in cui la nostra lingua, l’italiano, è attraversata da tante spinte
di cambiamento nella direzione dell’inclusività. Da dove arrivano? Quali sono le
comunità che chiedono di essere ascoltate? Quali sono le resistenze? Su cosa si
concentra il dibattito sul linguaggio inclusivo?

Il viaggio di “Words” parte da qui, in dialogo con alcune delle voci che ci
accompagneranno in questo podcast: Alexa Pantanella, formatrice ed esperta di
comunicazione D&I; Alessandro Lucchini, ricercatore e formatore; Lorenzo
Gasparrini, filosofo e formatore; Alice Orrù, copywriter specializzata in linguaggi
inclusivi e accessibili.