現場が動き出す教育設計ラジオ

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「研修を企画する前に問うべき5つの質問」についてお話ししました。

研修の目的は行動変容／課題は研修で解決すべきかを見極める／実践できる環境を整える／研修後のフォローを決める／研修の成果を測る基準を先に決める。研修は「やって終わり」にしないことが大切です。

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元日赤29年(臨床検査技師→MR)

病院の研修•教育設計をしながら

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#医療機関 #教育設計 #インストラクショナルデザイン #研修設計 #人材育成

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「医療現場には教育の設計図がない？」についてお話ししました。

医療現場の一部の職種では、教育設計が十分ではない／技術だけでなく、キャリア教育も必要／教育設計が現場の成長を支える。教育が変われば、医療界も少しずつ変わっていくと期待しています。

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「AIを使って疲れる人」についてお話ししました。

AIは作業を減らしてくれる。／AIは判断する機会を増やす／判断しやすい使い方を考えたい。私もまだ模索中です。コメント欄で、皆さんの工夫もぜひ教えてください。

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「振り返りが『感想大会』で終わっていないか」 についてお話ししました。

「勉強になった」だけでは不十分／見るべきは行動と成果／振り返りも設計が大切。

感想ではなく、行動につながる振り返りが大切です。

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「研修でやるべきものと、そうでないもの」 についてお話ししました。

知識の説明だけなら研修でなくてもよい／実践的なコミュニケーション研修は印象に残る／現場ですぐ使える内容こそ研修の価値がある。研修は、知識を伝えるより行動につながる内容が大切です。

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「毎年やって毎年忘れられる研修」についてお話ししました

受ける側としては、「また同じ」と感じていた／講師側としては、同じ内容を繰り返していた／研修を行う相手は、一人ひとり違う。研修を行う立場として、日常の業務に活かせる学びを届けていきたいと思います。

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「研修の前に現場でニーズを聞くことの大切さ」についてお話ししました。

インストラクショナルデザインを学び始めました／学ぶ中で研修に対する考え方が大きく変わりました／現場の課題やニーズを掴む重要性を実感しています。皆さんは、どんなふうに研修を設計していますか？

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「会議が長い組織の共通点」についてお話ししました。

会議は「決めること」を明確にする／主体的に参加できる設計が大切／資料共有で済む報告は口頭で繰り返さない。あなたの職場の会議についても、ぜひ考えてみてください。

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「現場で本当に使えるマニュアルとは」についてお話ししました。

読まれない理由は書き方だけではない／現場に合った更新しやすさも大切／整った文書と使えるマニュアルは違う。ぜひ、現場で使われるマニュアルか見直してみてください。

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「AIに研修を作らせて失敗した話」についてお話ししました

AIは便利でも一般論になりやすい／研修は事前リサーチが重要／AIは人の思考を支える道具。AIに任せる前に、まず研修の目的と現状を整理することが大切です。


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属人化・教育・コミュニティ疲弊など

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#VA #フリーランス #会社員 #副業 #起業 #組織づくり #チームマネジメント #研修 #AI活用

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