每个人的身体都有自己的特点，每个人的长大都会有不同的表现，每个人的内心都是一个独特丰富的世界。“不一样的动物绘本”里的一个又一个生动有趣的故事，帮助小小孩迎接成长过程中面临的种种疑问和挑战。

袋袋的故事讲得炉火纯青了。故事里还有人客串？！

让孩子通过故事了解肠胃的蠕动，并形式良好的饮食习惯

特别提示
1.教师和家长在调动儿童写作业热情上，适当使用逆向思维，要刺激孩子对写作业的热情，不要刺激起孩子对写作业的厌恶之情。
2.惩罚性质的作业，无不说成是为了孩子，其实它的第一动因只是成人在出恶气，和教育无关，它对儿童的学习只有毁坏，没有成全。
3.想让一个人喜欢和珍惜什么，就不要在这方面给得太多太满，更不能以此作为交换条件或惩罚手段，强行要求他接受，而是要适当地剥夺，让他通过危机感和不满足感，产生珍惜感。
4.教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。