大學所謂何事？借用張載之口：為天地立心，為生民立命，為往事繼絕學，為萬事開太平。哈佛大學校訓更說：追求真理。但回顧我們的求學經驗似乎跟這些設計理念有偏離，為什麼呢？又，現代科技的高速發展，研究人文學科還剩多少價值，拿到該科博士又能證明什麼？這期藝起哲東西我們將檢視當代的大學發展並回答究竟人文博士值不值得莘莘學子的血淚。

以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替。一個病毒的全球流行，不僅對各國公衛體系進行最大的壓力測試，更折射出各國不同的國情、文化與國際關係。COVID-19如同照妖鏡般暴露了個社會優缺點，也讓我們有足夠的餘裕反思所謂的全球化、國際交流是怎麼一回事。

香港國安法通過了。但香港人的未來還是得持續。雖然本集開錄時該法尚未通過，我們還是希望透過不同的角度來重新審視「光復香港，時代革命」。

當不正義發生，暴力抗爭可行，有合理性嗎？在Black lives matter運動以及香港反國安法抗爭裡我們都能找出不正義之處，但我們必須面對兩個棘手問題：(1) 我們如何面對那些不認為有不正義發生的人們（尤其當這些人與我們共存在同一社會）？(2) 用暴力反抗不正義難道一點問題都沒有嗎？是否會模糊焦點、得不到社會支持，不但無法有效解決不正義反而製造新問題？讓我們用近期的兩個社會事件來檢視這棘手的政治哲學問題吧！