YOUR BEST VERSION

"¿La educación es el origen o el  redentor del problema?"."¿Por qué el colegio no te enseña sobre el dinero pero si sobre las características de los mamíferos que las encuentras en google en 10 minutos?".

Si las grandes personas de éxito de nuestra actualidad hubieran aprendido sobre el dinero en la escuela,¿ocurrirían las crisis actuales económicas?.

¿Por qué te pasas 17 años en el colegio y luego no sabes como pagar los impuestos?.

Brent Hoberman, empresario e inversor británico sugirió por ejemplo que las escuelas de negocios no pueden enseñar las cualidades de los empresarios aclarando que diseñar un programa académico para emprendedores sería "virtualmente imposible" .Porque no refleja las actitudes que los emprendedores tienen  tenacidad, la determinación y la capacidad de aceptar la incertidumbre y el riesgo .

El 99% de los adultos buscan algo seguro porque tenemos miedo a fallar,como hemos mencionado en otros capítulos.Nos encanta estar en nuestra zona de confort,porque nuestro cerebro está programado para mantenernos a salvo.Es la paradoja del ser humano.

Una vez mi profesora de Lengua de Segundo de Bachillerato dijo "Os han mentido, no os creáis la patraña de que todos somos iguales y tenemos las mismas capacidades".

Dos cosas comentaré al respecto.Tú eres la única persona ,que puede cambiar por ejemplo el hecho de  levantarse a las 04.00 am o acostumbrarte a levantarte a las 07.00 para comenzar el día.

La segunda en 1966, Robert Rosenthal y Lenore Jacobson llevaron a cabo un experimento para demostrar  como las expectativas de los profesores podía influir en los alumnos. El alumnado iba a  practicar una prueba de inteligencia a niños de los cursos primero a sexto con el falso nombre de "Test de Harvard de Adquisición Conjugada". Dijeron que la prueba era indicativa de la capacidad intelectual naciente cuando, en realidad la prueba sólo medía algunas aptitudes no verbales.

A los maestros se les dijo que era de esperar que los alumnos que obtuvieran buenos resultados en el test tendrían avances sin precedentes en el transcurso del siguiente año. Lo cierto es que las pruebas no podían predecir tal cosa.

Ocho meses después el grupo del "acelerón" había avanzado intelectualmente más que el resto y el cociente intelectual de los componentes del grupo del "acelerón" había aumentado sobre todo los de primer y segundo curso.

Como resultado se descubrió una asociación entre la expectativa del profesor y el rendimiento del alumno.Observando que profesorado tenía mas paciencia y cariño hacia los alumnos que habían pegado ese "acelerón" ,animándoles a seguir a delante a pesar de las dificultades teniendo  más paciencia cuando les preguntaban dudas ya que de ellos se esperaban un gran futuro.

En cambio con los alumnos, que tenían un rendimiento bajo los trataban con menos paciencia .Cuando en realidad todos tenían las mismas capacidades.

Como opinión personal, el experimento es cierto  porque yo mismo he visto con mis propios ojos como mis profesores animaban y se acercaban más a los alumnos que parecían tener mejor futuro.

Un ejemplo es una profesora de cuarto, que le dijo a una amiga que no hiciera bachillerato porque no la veía capaz de sacárselo qué mejor se hiciera un grado medio.Adivinen, ,¿qué creen que pasó ?

Ahora lo está terminando y saco un siete en Física sin profesor particular.

¿Qué es el bien y el mal?.

Empiezo este capítulo, haciéndote unas preguntas a ti .Debes contestarlas  en alto.No hagas trampa ,sirven para que te  "auto-conozas" mejor.

1.¿Qué es lo « normal »?

2.¿Cómo sabes que lo normal está bien y no está mal?.

3.¿Crees que lo que está bien y es normal lo crees por tu razonamiento lógico o porque te han inculcado que esta bien ?

4.¿Por qué a las personas que  desafían las enseñanzas educativas y se dedican a perseguir una idea los llaman "idealistas"?

Uno de los ejemplos más claros , es Marie Curie radioquímica francesa que tuvo que desafiar a las convenciones de todo un país  para poder dedicarse a investigar -en sus tiempos, las mujeres no podían ir a la Universidad.

Busco Apoyo.

"No te hagas emprendedor ,si necesitas escuchar palabras de ánimo para salir adelante cuando te encuentres mal"-Elon Musk.

La gente te va criticar el 99% de las veces ,otros van a progresar más rápido que tú ,vas a caer en la tentación de compararte,tús mejores amigos te van a decir que estás loco "No te arriesgues,se realista y busca seguridad".

Todo el mundo es emprendedor.

No todas las personas son capaces de hacer los mismos sacrificios para llegar a algo.No todas las personas son capaces de arriesgarse a invertir la mitad de su sueldo en vez de solo el 10%.No todo el mundo está listo, para tener libertad financiera porque tienen mentalidad de trabajador.Ni siquiera yo sé,si soy capaz de aguantar tanta responsabilidad ,el riesgo.Pero estoy empezando a cambiar desde a dentro.Aunque a veces sea difícil no caer en los patrones que ya te han establecido,la famosa frase de "Si quieres algo,tendrás que endeudarte".

"¿Los seres humanos podemos vivir sin amor y sexo?","¿Las parejas te distraen?","¿Cómo se qué es el indicado y no me hará daño? ","¿A qué edad se debe tener pareja?" ,"No quiero nada con nadie estoy mejor solo","Quiero volverme a enamorar ,pero no quiero salir herida "

Estas son preguntas y afirmaciones que todos alguna vez hemos escuchado o hemos dicho.Yo por ejemplo alguna vez lo he dicho,lo confieso.

Tú eres el creador de tus emociones, que tienen su origen en tu pensamiento. Esas reacciones emocionales son en realidad de naturaleza física.Cualquier emoción que elijas con tu pensamiento tomará carta de residencia en tu cuerpo. "Tus zonas mágicas" (1992), Wayne Dyer.No siempre las relaciones tóxicas se producen con otra persona en el terreno sentimental.Pueden ocurrir también entre familiares,amigos o incluso compañeras de trabajo.En este caso este episodio se centra en las parejas y el amor.RECORDATORIO:La información de este podscat se ha recogido de varios estudios de psicología.En ningún momento me declaro como experta en psicología,solo soy una chica que hace podscat sobre tema que le interesan.Previamente los investigo.

Aprende en este capítulo todo la sobre la motivación.Distingue entre la motivación y disciplina.Y conoce cómo adquirirla.

“Ni todas las feministas odiamos a los hombres ni todos los hombres son acosadores”.

Tras varias investigaciones de varias fuentes, entérate de lo que esta pasando en Colombia en menos de 20 min.No dejemos que los silencien .Ahora mismo todos somos Colombia.Ayuda compartiendo no sólo el podscat,también tweets,historias,etc.. si no puedes aportar tu granito de arena de ningún otra forma más.Esto es una crisis que solo se supera unidos .Recuerda el gobierno debe temer al pueblo,no al revés.Colaboración con El Chico de las Bandanas.

En este capítulo nos presentaremos para que nos conozcas mejor y sepas lo que hacemos y lo que vamos a conseguir.