בשיעור הרב הסביר על הבחינה הכפולה שיש בסיפור הברכה, מצד אחד על הצדק שיש בקבלת יעקב את הברכה, ומצד שני, הדרך שבה התורה מציגה את המעשה כלא הוגן כלפי לעשו.

בשיעור הרב מציג את הגעת עבד אברהם לבתואל ששם הוא מדבר על הציווי שהוא קיבל מאברהם, אך יש שוני בין מה שהעבד צווה למה שהוא אמר לבתואל, מה הגורם לשוני הזה?

בכל המפגש של אברהם עם המלאכים לא ברור מי פונה למי, ואיפה ה' נוכח בשיחה. בקריאה זהירה של פשט הפסוקים ניתן לראות את המבט העמוק של אברהם במציאות לעומת מבט לוט, וכן קריאה משמעותית לימינו.

בשיעור הרב מדבר על תחילת הפרשה והציווי של אברהם ללכת לארץ כנען, אל מול סוף הפרשה הקודמת שבה תרח מתחיל ללכת לארץ כנען. בנוסף הרב מדבר על הנטישה של לוט את אברהם לארץ סדום.

בשיעור הרב מתייחס לעובדה שנאמר על נח "ויקרא את שמו נח לאמר זה ינחמנו ממעשנו ומעצבון ידינו מן האדמה אשר אררה ה'". מאיזה קללה נח בא לנחם? דרך השאלה הזאת נגיע ליחסי האדם והאדמה, ומה משתנה כל פעם בעקבות חטא מסוים.

הרב מסביר בשיעור למה אהבת ה' מופיעה רק בספר דברים, ומה היחס בין אהבה ויראה בתורה.

במהלך השיעור הרב מחלק בין ההופעה של פרשת ערי המקלט בספר במדבר להופעתה בספר דברים.

לחצו על 'מעקב' לקבל את השיעור באופן שבועי

בפרשת פנחס אפשר לראות רשימה של המוספים. מהפסוקים עולה שמוסף השבת חורג ממבנה המוספים באופן בולט במיוחד, בשיעור ננסה להבין מה מיוחד במוסף השבת ומה זה אומר על מהותה של השבת עצמה?

עיון בפשט הפרשה, יראה לנו פער בין ההסתכלות הריאלית של בלק לבין ההבנה הנבואית של בלעם, מה היא הנקודה הבסיסית ואיך היא מתבטאת בפסוקים?