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July 12, 2018岳明國小實驗教育 老師找回教學熱忱9 minutesPlay.邀訪來賓:岳明國小校長 黃建榮走路不到5分鐘,就可以到達太平洋,鄰近漁港、軍港、商港,甚至濕地保護區的岳明國小,特色相當鮮明,但是,隨著產業結構改變、人口外移,也面臨了被裁併、甚至廢校的危機,雖然想要做點改變,卻總覺得受到體制「綁手綁腳」,因此,校長黃建榮決定,帶著學校轉型,走上「實驗教育」的路,讓老師找回教學熱忱,讓學生擁有學習自主。...moreShareView all episodesBy 教育廣播電臺July 12, 2018岳明國小實驗教育 老師找回教學熱忱9 minutesPlay.邀訪來賓:岳明國小校長 黃建榮走路不到5分鐘,就可以到達太平洋,鄰近漁港、軍港、商港,甚至濕地保護區的岳明國小,特色相當鮮明,但是,隨著產業結構改變、人口外移,也面臨了被裁併、甚至廢校的危機,雖然想要做點改變,卻總覺得受到體制「綁手綁腳」,因此,校長黃建榮決定,帶著學校轉型,走上「實驗教育」的路,讓老師找回教學熱忱,讓學生擁有學習自主。...more
.邀訪來賓:岳明國小校長 黃建榮走路不到5分鐘,就可以到達太平洋,鄰近漁港、軍港、商港,甚至濕地保護區的岳明國小,特色相當鮮明,但是,隨著產業結構改變、人口外移,也面臨了被裁併、甚至廢校的危機,雖然想要做點改變,卻總覺得受到體制「綁手綁腳」,因此,校長黃建榮決定,帶著學校轉型,走上「實驗教育」的路,讓老師找回教學熱忱,讓學生擁有學習自主。
July 12, 2018岳明國小實驗教育 老師找回教學熱忱9 minutesPlay.邀訪來賓:岳明國小校長 黃建榮走路不到5分鐘,就可以到達太平洋,鄰近漁港、軍港、商港,甚至濕地保護區的岳明國小,特色相當鮮明,但是,隨著產業結構改變、人口外移,也面臨了被裁併、甚至廢校的危機,雖然想要做點改變,卻總覺得受到體制「綁手綁腳」,因此,校長黃建榮決定,帶著學校轉型,走上「實驗教育」的路,讓老師找回教學熱忱,讓學生擁有學習自主。...more
.邀訪來賓:岳明國小校長 黃建榮走路不到5分鐘,就可以到達太平洋,鄰近漁港、軍港、商港,甚至濕地保護區的岳明國小,特色相當鮮明,但是,隨著產業結構改變、人口外移,也面臨了被裁併、甚至廢校的危機,雖然想要做點改變,卻總覺得受到體制「綁手綁腳」,因此,校長黃建榮決定,帶著學校轉型,走上「實驗教育」的路,讓老師找回教學熱忱,讓學生擁有學習自主。