מפגש שאלות ותשובות שעסק בנושאים: מסרים, רגישות יתר, תזונה ופראנה, מגנטים וקלפים, כסף, נשימה, חלומות ועוד

לאתר בית הספר

מה בין הגשמה ועוצמה, כיצד אוספים עוצמה והיכן אנחנו מאבדים אותה. הפחד מהצלחה כפחד סמוי המסתתר מאחורי העכבות. מה הצלחה והגשמה דורשות, ומה בין עוצמה לאותנטיות

תוכנית להגשמה עסקית

לאתר בית הספר

השתתפות בדאנה

מה זה אומר להגר ליבשת חדשה, כיצד הגדרת תדר מעצבת מחדש את העולם, וכיצד זה קשור ללב. מהו הזנב שאני נאלצת ללמוד לשחרר כאשר אני עושה את צעדיי הראשונים ביבשת החדשה. מדוע תדר הוא הגבול הבטוח ביותר. כיצד תדר ביבשת שלי יכול להתקיים לצד יבשת אחרת בתדר אחר. שיח על הגירה בראי ההיסטוריה של הגירה ממזרח אירופה לאמריקה, דוגמאות להגירה מסוגים שונים וכיצד בלי לשנות את התדר, משלב הקיום נשאר אותו משלב. ההגירה ליבשת החדשה כהגירה ממשלב אחד לאחר

לימוד מבוסס על תדרי הכרטיסים המהרמנים שיצרה זוהר שלום, ומבוא לסדרת הרצאות על תדרי הבסיס של היבשת החדשה במשלב חדש של פעימת לב

*לקראת אמצע ההקלטה יש שיבושי אינטרנט למספר דקות אבל שומעים טוב לאורך כל ההקלטה

לאתר ביה"ס

למידע נוסף על הכרטיסים המהרמנים

לשליחת דאנה

עוד תכנים למודעות והעצמה עצמית ניתן למצוא באתר בית הספר: https://zess.co.il/

הצטרפות לערוצי העדכונים: https://zess.co.il/contact/

קישור לדאנה: https://mrng.to/1oLQDx1mfx

שיעור בונוס שניתן במסגרת הקורס BEE1 העוסק באבחון. השיעור מציג מספר שורשים שכיחים שעליהם מתלבשים סימפטומים. היכולת לאבחן את השורש של המצב האנרגטי שלנו עליו "התלבשה" מחלה או אתגר הוא כלי מפתח בהבנה של התנועה האנרגטית המדוייקת שאנחנו צריכים כדי לפתור את הסיטואציה

אבחון נכון הוא קריטי לכל טיפול, בשיעור זה הנגשנו את האיבחון דרך כרטיסי זוהר טיפוליים שכל אחד מהם נותן מענה לאחד מהמצבים השכיחים שמייצרים קשיים או מחלות. בשיעור תקבלו גם כלים להתבוננות בנושא של אבחון ואבחון עצמי, וגם תקבלו הכרות רחבה יותר והבנה טובה יותר של הכרטיסים הטיפוליים וכיצד לבחור כרטיס מתאים

מידע נוסף על הכרטיסים הטיפוליים: https://zess.co.il/product/zohars-energetic-cards-healing/

משני העברים של השער של ירושלים – העבר האנושי – החומר והמשיח, מן העבר השני – המאסטר והמלאך

מהו העד בעבר האנושי מהו בעבר השני. מנקודת מבט לחלל

מה המקום של אישי ולא אישי בבניית עוצמת המאסטר – וההבדל החשוב בין אישי ליחידאי

הפרידה מהמכלול – מהחמלה ומהסבל, מהחיבוק המנחם, מן הנחמה, ומן הצורך בנחמה

לאתר ביה"ס

השתתפות בדאנה

מהו מצב תודעה מתווך של שער, כיצד ירושלים היא שער ומצב תודעה מתווך של יציאה ממימד העולמות, המעבר מכוח לעוצמה, כוח הכבידה של הגוף, הנפש והנשמה והעוצמה והחירות משדות של כוח. המורכבות בלקבל לשם לשחרר, או בהזדהות לשם שחרור. הפער בין אמונה לפעולה שלמה, מצב התודעה של המשיח והגאולה בשער של ירושלים

לצפייה בקורס המלא באתר >

להשתתפות בדאנה >

לרכישת הספר 'חירות' >

כיצד עובד כישוף: הגדרה - הסכמה - עוצמה

מדוע צריך כישוף בעולם שיש בו אלוהים, האם עבודה עם כוחות הטבע היא "עבודה זרה". כיצד הלב מחבר בין הציר האלוהי לציר הפלנטרי באדם. מה ההבדל בין דמיון לכישוף. כיצד באמצעות תפישה אנו מגדירים מבנים. מה בין עבודה עם מבנים של אור למבנים של טבע. מדוע עבודה עם טבע גם לוקחת אנרגיה ועבודה עם אלוהות לא לוקחת אנרגיה - מהם מערכים אנרגטיים וכיצד הם עובדים

לאתר ביה"ס

השתתפות בדאנה

התפישה ההמשכית והתפישה האנלוגית. האם אני זנב של משהו, או האם אני מראה של משהו. מהו יום של אלוהים בזמן חיי אדם, אהבה אמון וסבלנות, השילוש הקדוש, מה עשה אלוהים נוכח התוהו ובוהו, החושך והתהום, מה יכול אדם לעשות נוכח התוהו ובוהו והחושך בחייו. האם אלוהים סידר את כל התוהו ובוהו, האם האור החליף את החושך. האם נועדנו לחיות בעולם שהוא סידר ואירגן, האם יש לנו את העוצמה להגדיר עולם בתוך מימד העולמות. כיצד שותפות עם אלוהים היא המפתח לשגשוג במימד העולמות. מה ההבדל בין גבול להגדרה. כיצד למיין מחשבות אלוהיות למחשבות מחלישות. מה בין אלוהים כישות עצמאית לאיכויות אלוהיות

הלימוד ניתן בנדיבות כדי לאפשר גישה לקהלים רחבים וכדי לא לשים מחסום כספי בין אדם למודעות. ההדהוד שלכם באמצעות דאנה (תרומה כספית) הוא חיוני ומשמעותי להמשך פעילות זו

לאתר בית הספר

לשליחתדאנה

על ההבדל בין סוף לסיום, על האינסופיות של פוזיציות בעולם לעומת סיום הזמן שלי בתוכן, מדוע אנחנו צריכים ליצור משבר כדי להמשיך הלאה ולעזוב פוזיציה מסוימת, את מה המשבר משרת

האם הנחש, אדם וחווה והחטא הקדום פשוט היו עלילה שעזרה להם להמשיך הלאה כי הזמן בגן עדן הסתיים. האם גן עדן הוא מקום שקל להיות בו, או שאולי כמו גן הילדים לילד, הוא מקום של התמודדות, שמגיע הרגע להתפתח ממנו הלאה. האם במבט לאחור נאמר "זה היה גן ילדים", זה היה גן עדן", על המעבר מעידן שמקדש יציבות לעידן שמהותו תנועה

לאתר ביה"ס

לשליחת דאנה

שיעור מעשי כיצד להפוך להיות אלטרנטיבה ליצר ההשרדות והתגובה שמגדירים את חוויית הקיום ביבשת הישנה. איך לבסס יבשת על בסיס תדרים, כיצד תדר יכול להגדיר אותי מחדש ואת התקשורת שלי עם העולם. כיצד תדרים יכולים לבנות עבורנו בית. כיצד לקיים את התדרים הללו לצד עולם שאינו לוקח בחשבון את התדרים הללו, או מקשה עלינו. כיצד להשתמש בתדר כתגובה מייצבת אל מול ההרגל והיצר שלי. המעבר מתגובה, לחיבור, מתגובה ליוזמה, - הגדרה וביסוס תדרים כפעולה אלוהית, בעולם של טבע. לא לבחור תדר כפתרון לבעייה, לבחור תדר שאנו רוצים כבסיס שייתר את הבעיה

לאתר ביה"ס

לשליחת דאנה