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Zu Hannah Arendts Pädagogik
Hannah Arendt ist als politische Philosophin bekannt, wird viel in Soziologie und Politikwissenschaft rezipiert – aber wie kommt eine Erziehungswissenschaftlerin dazu, Hannah Arendt pädagogisch zu Rate zu ziehen? Dr. Pia Rojahn hat über Hannah Arendt promoviert und in ihrem oft dichten und teils widersprüchlichen Werk viele für Erziehung und Bildung zentrale Bezüge entdeckt. Wie sie diese vor allem für den Bereich der Lehrkräftebildung, aber auch für politische Bildung fruchtbar macht, erläutert sie in diesem Interview. Dabei wird klar: Hannah Arendts Haltung, den politischen Raum mit dem „grellen Licht der Öffentlichkeit“ zu trennen von dem Raum, in dem Kinder die eigene Positionierung und Kritik an der Welt einüben, hält bis heute großen Wert und viele praktische umsetzbare Anklänge für Schule und Unterricht.
Emerging Researchers empfiehlt Dr. Pia Rojahn, sich beim Dissertationswettbewerb „promotion“ der Budrich-Verlage zu bewerben und nach weiteren Hinweisen zu schauen, das eigene Buch nach Möglichkeit Open Access zu veröffentlichen.
Zum Abschluss gibt es noch den wichtigen Tipp, sich den Vlog von Tara Brabazon anzuschauen, in dem sie ihre eigene sehr beeindruckende Morgenroutine beschreibt.
Dr. Pia Rojahn ist akademische Rätin in der Abteilung Allgemeine Pädagogik des Instituts für Erziehungswissenschaft an der Universität Tübingen. Und ist nun Fachstudienberaterin für den Master "Bildung und Erziehung: Kultur – Politik – Gesellschaft". Zurzeit forscht sie zu der Frage, welche Bedingungen politische Bildung im digitalen Raum ermöglichen könnten. Ihre Lehr- und Forschungsschwerpunkte liegen in der Erziehungs- und Bildungstheorie, im Zusammenhang von Digitalisierung und Bildung, der Bildungspolitik, der Lehrkräftebildung sowie in der englischsprachigen Philosophy of Education. Ihre Dissertation „Hannah Arendts Pädagogik: Eine Bildungstheorie für die Lehrkräftebildung“ ist als gedrucktes Buch bzw. als kostenloses eBook Open Access erhältlich.
Sollten Sie Fragen haben, melden Sie sich gern per E-Mail bei uns: [email protected]
Die Titelmusik des Podcasts ist ein Auszug aus dem Stück "Werq" von Kevin MacLeod (incompetech.com). Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
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By Barbara BudrichHannah Arendt ist als politische Philosophin bekannt, wird viel in Soziologie und Politikwissenschaft rezipiert – aber wie kommt eine Erziehungswissenschaftlerin dazu, Hannah Arendt pädagogisch zu Rate zu ziehen? Dr. Pia Rojahn hat über Hannah Arendt promoviert und in ihrem oft dichten und teils widersprüchlichen Werk viele für Erziehung und Bildung zentrale Bezüge entdeckt. Wie sie diese vor allem für den Bereich der Lehrkräftebildung, aber auch für politische Bildung fruchtbar macht, erläutert sie in diesem Interview. Dabei wird klar: Hannah Arendts Haltung, den politischen Raum mit dem „grellen Licht der Öffentlichkeit“ zu trennen von dem Raum, in dem Kinder die eigene Positionierung und Kritik an der Welt einüben, hält bis heute großen Wert und viele praktische umsetzbare Anklänge für Schule und Unterricht.
Emerging Researchers empfiehlt Dr. Pia Rojahn, sich beim Dissertationswettbewerb „promotion“ der Budrich-Verlage zu bewerben und nach weiteren Hinweisen zu schauen, das eigene Buch nach Möglichkeit Open Access zu veröffentlichen.
Zum Abschluss gibt es noch den wichtigen Tipp, sich den Vlog von Tara Brabazon anzuschauen, in dem sie ihre eigene sehr beeindruckende Morgenroutine beschreibt.
Dr. Pia Rojahn ist akademische Rätin in der Abteilung Allgemeine Pädagogik des Instituts für Erziehungswissenschaft an der Universität Tübingen. Und ist nun Fachstudienberaterin für den Master "Bildung und Erziehung: Kultur – Politik – Gesellschaft". Zurzeit forscht sie zu der Frage, welche Bedingungen politische Bildung im digitalen Raum ermöglichen könnten. Ihre Lehr- und Forschungsschwerpunkte liegen in der Erziehungs- und Bildungstheorie, im Zusammenhang von Digitalisierung und Bildung, der Bildungspolitik, der Lehrkräftebildung sowie in der englischsprachigen Philosophy of Education. Ihre Dissertation „Hannah Arendts Pädagogik: Eine Bildungstheorie für die Lehrkräftebildung“ ist als gedrucktes Buch bzw. als kostenloses eBook Open Access erhältlich.
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Die Titelmusik des Podcasts ist ein Auszug aus dem Stück "Werq" von Kevin MacLeod (incompetech.com). Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License
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