Potenzialfrei?! - Stark mit Lese-Rechtschreib-Schwäche & Rechenschwäche

Zusammenspiel zwischen Umgang und Verhalten in der Schule bei LRS/RS PF98


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In dieser Solofolge geht Mio auf den Einfluss von Lernschwierigkeiten im Lesen, Schreiben und Rechnen in der Schule und auf das wechselseitige Verhalten ein. 

Mio bringt viele Beispiele mit, von Verhalten von Kindern und Jugendlichen, das in der Schule gezeigt werden kann, genauso wie Erfahrungen im Umgang mit Lernschwierigkeiten von Lehrkräften, die späteres Verhalten beeinflussen.  


Mio bittet darum, dass bei auftretenden Verhaltensschwierigkeiten in der Schule mehr geschaut wird, was hinter dem Verhalten steckt. Aus seinem Arbeitsalltag kann er berichten, dass häufig langanhaltende Lernschwierigkeiten eine Ursache sein können.


Kinder und Jugendliche mit ausgeprägten Lernschwierigkeiten müssen in der Schule unterstützt werden, damit ihre Vermeindungsstrategien reduziert werden, der Schulalltag leichter wird und ein „Schulversagen“ ausbleibt.



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Potenzialfrei?! - Stark mit Lese-Rechtschreib-Schwäche & RechenschwächeBy Mio Lindner