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Neste episódio estive a conversar com a professora universitária de sociologia e responsável pelo projeto Sala 111, Lídia Tomé!

A Lídia é uma fã do diálogo e de criar espaços para que as pessoas possam trazer as suas experiências, sem se sentirem julgadas. Foi nesse sentido, e com o intuito de apoiar jovens estudantes com as suas questões sobre saúde mental, que trouxe para as suas aulas o espaço para partilha e debate, que acabou por ganhar toda uma dimensão, que potenciou a criação do projeto Sala 111. 

No episódio de hoje falamos sobre:

• o surgimento da Sala 111; 
• os desafios dos jovens com saúde mental; 
• o espaço de diálogo em sala de aula e a sua importância; 
• o ódio nas salas de aulas e como lidar com o mesmo; 
• o exemplo que precisamos estabelecer para apoiar os mais novos na construção de ideias e sentido crítico; 
• e muito mais!

Uma conversa super enriquecedora, desde a perspetiva de alguém que lida com jovens diariamente e que ainda acredita que é a falar que nos podemos entender! Vale a pena ouvir!

Sobre a Lídia: 

A Lídia é demógrafa, socióloga de profissão, perguntóloga por instinto, feminista por convicção e a criadora da Sala 111, uma comunidade online de reflexão e partilha. Dá voz a esta comunidade onde reflete sobre relações, vida adulta e as muitas perguntas que atravessam as vidas de todos. Entre o trabalho académico e a comunicação nas redes sociais, procura abrir espaço para conversas mais honestas, críticas e humanas sobre a forma como vivemos e nos relacionamos.

Acompanha o trabalho da Lídia aqui: 

Instagram

Crowdfunding para apoiar consultas de psicologia para jovens

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