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Die Ferien gehen in die letzte Runde.

Ich freue mich auf das kommende Schuljahr.

Hier ist meine stark gekürzte Geschichte.

In der elften Klasse die Schule geschmissen und jetzt seit 25 Jahren Lehrer.

Verrückte Sache. Eine Erfolgsgeschichte? Für mich fühlt es sich nicht so an.

In der Projektwoche habe ich ein Filmprojekt angeboten: Ein Dokumentarfilm über die Projektwoche.

Im Laufe des Projektes musste ich feststellen, dass es eine Menge zu beachten gilt. Den Erfahrungsbericht gibt es hier. Viel Spaß dabei.

Das Jahr verging wie im Flug.

Ein Jahr an einer Schule wie emotional kann das schon werden. Dachte ich. Und dann hat es mich eiskalt erwischt.

Eine Meldung jagt die nächste.

KI verringert die Denkleistung, Menschen nehmen Sprache der KI an.

Social Media ist schlecht fürs Gehirn und Kurzvideos erschweren das Lernen.

Es ist gut, dass neue und vor allem disruptive Technologien so hart auf den Prüfstand gestellt werden. Auch wenn es bedeutet, dass der Fortschritt dadurch erst einmal langsamer vonstatten geht als manche möchten.

Hier die Links zu den besprochenen Themen:

https://www.heise.de/news/Studie-Veraendert-KI-die-menschliche-Sprache-10458136.html

https://www.tagesschau.de/wissen/forschung/kurzvideos-erschweren-lernen-100.html

https://www.lehrerverband.de/digitale-teilhabe-ist-realitaet-und-muss-gelernt-werden/

Lange angekündigt, endlich ist es soweit. Martin hat den Weg in den Podcast gefunden.

Mit Martin habe ich viele Jahre Improtheater gespielt. Zufälligerweise unterrichtet er Deutsch und Technik, so wie ich.

Wir reden darüber, ob man heutzutage noch Lehrer werden soll oder nicht.

Wir beziehen uns dabei unter anderem auf diesen Artikel der Zeit: https://www.zeit.de/arbeit/2025-05/lehrer-mangel-beruf-beamte-schule-arbeitsbedingungen

Hier noch der Link zum Feedback-Handout des ZSL: hier klicken

Ersetzt KI die 21st Century Skills? Eine provokante Frage, die vor dem Hintergrund Sam Altmans Aussage auf seinem Blog vielleicht gar nicht so provokant ist.

Er meinte, dass es schon bald eine Super Intelligenz geben könnte. Eine sogenannte AGI, die intelligenter ist als Menschen.

Was macht das mit uns als Gesellschaft? Was macht es mit der Schule?

https://www.golem.de/news/sam-altman-openai-chef-deutet-baldige-singularitaet-in-der-ki-an-2506-197052.html 

https://blog.samaltman.com/the-gentle-singularity 

https://en.wikipedia.org/wiki/P(doom) 

https://open.spotify.com/show/7mTzIeNdkcGWzh9xr0GMWU?si=b02d194cf8434cdb 

https://www.spiegel.de/panorama/bildung/wie-wichtig-ist-orthografie-streit-um-kretschmanns-rechtschreib-thesen-a-b873489f-e43f-481e-8d5e-90f51fd00676 

Mal ganz kurz das Thema Medienbildung angeteasert. Hier werden auf jeden Fall noch mehrere Folgen drüber kommen.

Falls ihr euch ein Thema für den Podcast wünscht, dann schreibt es in die Kommentare.

Und falls ihr ein Thema mit mir zusammen machen wollt, dann schreibt mich einfach an.

Diesen Podcast gibt es auf Spotify auch als Video. :)

Wie viel Tiefe verlangen wir von unseren Schüler*innen? Wann ist eine Präsentation gut?

Was genau wollen wir in mündlichen Leistungen sehen? Was ist uns wichtig?

Manchmal hat man das Gefühl, die Gespräche um Anforderungen sind davon getrieben Betrug vorzubeugen.

Das ist jedoch nicht der Sinn des Ganzen.