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Or
Dans ce nouvel de 18-30, nous partageons le témoignage de Lison. Elle poursuit un double cursus à l’EM Lyon ainsi qu’à Sciences Po Lyon.
Dans ces écoles sont délivrées des connaissances qui seront utiles dans le cadre professionnel, mais aussi un état d’esprit : être force de proposition, avoir le sens du challenge etc. Ainsi les étudiants doivent développer un esprit de compétitivité exacerbé où l’économie n’est abordée que sous le prisme financier. Une vision du monde professionnel auquel n’adhère pas particulièrement Lison. Comme elle, beaucoup d’étudiants osent désormais remettre en question les idées véhiculées par ces grandes écoles, à commencer par la vision très peu critique du système économique tel qu’il fonctionne puisqu’elles sont amenées à l’alimenter.
Réalisation et animation : Clémence DEPRESLE, Journaliste pour Le Blog QVT
Dans ce nouvel de 18-30, nous partageons le témoignage de Lison. Elle poursuit un double cursus à l’EM Lyon ainsi qu’à Sciences Po Lyon.
Dans ces écoles sont délivrées des connaissances qui seront utiles dans le cadre professionnel, mais aussi un état d’esprit : être force de proposition, avoir le sens du challenge etc. Ainsi les étudiants doivent développer un esprit de compétitivité exacerbé où l’économie n’est abordée que sous le prisme financier. Une vision du monde professionnel auquel n’adhère pas particulièrement Lison. Comme elle, beaucoup d’étudiants osent désormais remettre en question les idées véhiculées par ces grandes écoles, à commencer par la vision très peu critique du système économique tel qu’il fonctionne puisqu’elles sont amenées à l’alimenter.
Réalisation et animation : Clémence DEPRESLE, Journaliste pour Le Blog QVT
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