¿Os habéis preguntado cuantos minutos de cada una de las sesiones de educación física nuestros alumnos realmente se están moviendo, es decir, cuantos minutos de compromiso motor tienen?
Javier Yanci nos explica la investigación que han publicado recientemente desde la UPV con unos resultados realmente alarmantes y que nos deben hacer reflexionar sobre nuestra práctica.
En el episodio, Javier, también nos da una serie de pautas para minimizar las "perdidas" de tiempo de nuestras sesiones. Y nos invita a explorar cual es el tiempo de compromiso motor que logramos en nuestras clases y que podemos hacer para aumentarlo.

A continuación os dejo los enlaces más importantes de los que hablamos durante la charla.
* Estudio: El tiempo de compromiso motor en las sesiones de Educación Física del primer y segundo ciclo de Educación Primaria (http://revistas.udc.es/index.php/SPORTIS/article/download/sportis.2016.2.2.1477/pdf_48).

*Enlace al archivo de Researchgate de Javier Yanci. (https://www.researchgate.net/profile/Yanci_Javier)

*Mail de contacto de Javier Yanci: [email protected]

Otros estudios:
*Incidencia de la forma de organización en la sesión sobre el tiempo de práctica y la percepción de la motivación en el aprendizaje de habilidades atléticas. Calderón y Palao. www.raco.cat/index.php/ApuntsEFD/article/download/300932/390378

*Estrategias para aumentar el tiempo de práctica motriz en las clases de Educación Física escolar. Olmedo. http://www.revista-apunts.com/apunts/articulos//59/es/59_022_030_ES.pdf



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Musica CreativeCommons del programa: Patrick Lee - Quittin time