Neurologia e Aprendizagem: Abordagem Multidisciplinar (Newra Tellechea Rotta)

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#Plasticidadecerebraleaprendizagem #Funçõesexecutivas #Transtornosespecíficosdaaprendizagem #Intervençãomultidisciplinar #Tecnologiaassistivaeinclusãoescolar #NeurologiaeAprendizagem

Neurologia e Aprendizagem: Abordagem Multidisciplinar é uma obra técnica organizada por Newra Tellechea Rotta, César Augusto Bridi Filho e Fabiane de Souza Bridi, publicada pela Artmed. Voltado à interface entre saúde, desenvolvimento infantil e educação, o livro reúne perspectivas de neurologia, psicologia, psicopedagogia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e fisioterapia. Seu foco não é reduzir as dificuldades escolares a um diagnóstico isolado, mas examinar como cognição, desenvolvimento neural, experiências de aprendizagem e condições clínicas se influenciam mutuamente. A proposta combina fundamentos sobre processos como plasticidade cerebral, memória, atenção, linguagem e funções executivas com discussões de intervenção. Entre os temas explicitamente abordados estão transtorno do espectro autista, TDAH, deficiência intelectual, paralisia cerebral, dislexia, discalculia, dispraxias e recursos de tecnologia assistiva. Assim, o volume funciona como referência interdisciplinar para compreender obstáculos ao aprender e para situar a prática clínica e educacional em uma visão integrada do desenvolvimento.

B. F. Skinner - uma biografia do cotidiano científico (Robson Nascimento da Cruz)

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#Cotidianocientífico #Behaviorismoskinneriano #Comportamentooperante #Educaçãoprogramada #Históriasocialdaciência #BFSkinnerumabiografiadocotidianocientfico

B. F. Skinner – uma biografia do cotidiano científico, de Robson Nascimento da Cruz, é uma biografia intelectual dedicada ao psicólogo norte-americano B. F. Skinner, figura central do behaviorismo no século XX. Publicado pela Artesã Editora em 2019, o livro se distingue de perfis celebratórios ou condenatórios ao tomar a rotina científica como eixo de interpretação. Em vez de tratar as ideias de Skinner como produtos isolados de uma mente excepcional, Cruz examina sua trajetória acadêmica, seus hábitos de trabalho, suas relações institucionais e as tensões que cercaram a construção e a recepção da análise do comportamento. O foco inclui tanto a relevância de noções associadas ao comportamento operante quanto os conflitos públicos e acadêmicos ligados às propostas de Skinner sobre ciência, educação e sociedade. Com base em longa pesquisa do autor sobre o tema, a obra também funciona como estudo de história social da ciência: mostra que a atividade científica é atravessada por contingências materiais, profissionais e relacionais. Seu propósito é compreender Skinner com rigor histórico, preservando a complexidade de suas contribuições e controvérsias.

Eletrocardiograma em 7 aulas: Temas avançados e outros métodos (Antonio Américo Friedmann)

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#CursodeECGdaFMUSP #Taquiarritmias #FenômenodeAshman #Conduçãointraventricular #Holtereergometria #Eletrocardiogramaem7aulas

Eletrocardiograma em 7 aulas: Temas avançados e outros métodos, de Antônio Américo Friedmann, é um livro didático de eletrocardiologia voltado à aprendizagem progressiva da leitura e da interpretação do ECG. Associada à tradição do Serviço de Eletrocardiografia do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, a obra transpõe para o formato editorial a estrutura inicial do curso ministrado no quinto ano da FMUSP: seus sete primeiros capítulos correspondem a sete aulas. Essa organização indica uma proposta de formação sistemática, que parte do domínio da linguagem eletrocardiográfica e avança para problemas de maior complexidade diagnóstica. Além do núcleo introdutório, o livro reúne temas avançados de ECG em diferentes condições clínicas e aborda outros métodos diagnósticos em eletrocardiologia. Seu propósito não é substituir a correlação clínica nem oferecer atalhos mecânicos para decisões terapêuticas, mas apoiar o leitor na identificação de padrões, na formulação de hipóteses e na comunicação técnica de achados eletrocardiográficos.

O cérebro ninja: Aprenda a usar 100% do seu cérebro (Dr. Fernando Gomes De Pinto)

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#Autossabotagemcognitiva #Zonadeconforto #Focoememória #Regulaçãoemocional #Exercíciocerebral #Ocrebroninja

Publicado em 2018 pela Editora Planeta, *O cérebro ninja: Aprenda a usar 100% do seu cérebro*, do neurocirurgião e neurocientista Dr. Fernando Gomes Pinto, é um livro de divulgação científica com orientação prática para o cotidiano. Em vez de apresentar um tratado técnico de neurociência, a obra propõe uma aproximação acessível ao funcionamento mental, combinando exemplos lúdicos, reflexões sobre comportamento e sugestões voltadas ao bem-estar. Seu eixo é a ideia de que muitas pessoas não usam seus recursos mentais a favor da própria vida, sobretudo por autossabotagem, acomodação e repetição de hábitos pouco úteis. O “100%” do título deve ser entendido como uma metáfora de engajamento consciente das capacidades disponíveis, e não como validação do mito de que a maior parte do cérebro permanece literalmente inativa. A proposta central é examinar como pensamento, emoções e atitudes se relacionam e como mudanças deliberadas podem favorecer foco, memória, criatividade, intuição e comunicação. Assim, o livro se dirige ao leitor interessado em compreender melhor a própria mente sem exigir formação prévia na área.

Alzheimer não é o fim: Estratégias para familiares e amigos (Fernando Aguzzoli)

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#sobrecargaemocionaldocuidador #dignidadedapessoacomdemência #acertoseerrosnocuidado #pequenasvitóriascotidianas #relatosdefamiliarescuidadores #Alzheimernoofim

Alzheimer não é o fim: Estratégias para familiares e amigos, de Fernando Aguzzoli, é um livro de não ficção voltado ao cotidiano afetivo e prático de quem convive com uma pessoa diagnosticada com Alzheimer. Publicada pela Fontanar, a obra parte da experiência do autor como cuidador de sua avó, após ele ter deixado trabalho e estudos, em 2013, para acompanhá-la. Sem se apresentar como manual clínico ou substituto de orientação profissional, o livro combina relatos pessoais, histórias de outros cuidadores e entrevistas com especialistas. Seu foco é deslocar a atenção exclusiva da doença para as relações, as emoções e as decisões que organizam o cuidado. Aguzzoli propõe que o processo seja compreendido como uma sequência de tentativas, ajustes e aprendizados, na qual preservar a dignidade da pessoa com demência e acolher a sobrecarga de quem cuida são objetivos inseparáveis. A tese central é sóbria: o Alzheimer produz perdas reais, mas não elimina a possibilidade de vínculo, respeito, conforto e pequenas conquistas no presente.

Um preço muito alto (Carl Hart)

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#Guerraàsdrogas #Dependênciaeautonomia #Racismoinstitucional #Regulamentaçãodesubstâncias #Reduçãodedanos #Umpreomuitoalto

Em *Um preço muito alto: A jornada de um neurocientista que desafia nossa visão sobre as drogas*, Carl Hart combina memórias, divulgação científica e crítica de políticas públicas. Publicado originalmente em inglês como *High Price*, o livro acompanha sua passagem de uma infância marcada pela pobreza, pela violência e pela instabilidade familiar em Miami até sua formação como pesquisador e professor de neurociência na Universidade Columbia. Essa trajetória não funciona apenas como pano de fundo biográfico: ela orienta a pergunta central da obra, isto é, por que a sociedade atribui às drogas um poder explicativo tão amplo para problemas que também envolvem desigualdade, racismo, trauma e ausência de oportunidades. Hart confronta interpretações automáticas sobre dependência, criminalidade e incapacidade de escolha, recorrendo tanto à sua experiência profissional quanto ao debate científico sobre comportamento e substâncias psicoativas. Seu propósito não é negar que drogas possam causar danos ou que algumas pessoas desenvolvam usos problemáticos. É contestar generalizações que transformam casos graves em regra e sustentam respostas predominantemente punitivas. O resultado é um livro de intervenção pública que examina os custos humanos e sociais da proibição.

SUS. Sistema Único de Saúde (Zenaide Neto Aguiar)

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#LeisOrgânicasdaSaúde #DescentralizaçãodoSUS #Financiamentointerfederativo #EstratégiaSaúdedaFamília #Participaçãosocialemsaúde #SUSSistemanicodeSade

“SUS. Sistema Único de Saúde”, de Zenaide Neto Aguiar, é uma obra de caráter didático e analítico voltada à compreensão da política pública de saúde brasileira. Associado à edição publicada pela Martinari e identificada pelo ISBN 8581160557, o livro procura facilitar o ensino e a aprendizagem dos fundamentos que organizam o Sistema Único de Saúde. Em linguagem acessível, situa o SUS em seu percurso histórico e apresenta suas bases legais, seus princípios, suas diretrizes e seus mecanismos de gestão. A abordagem não se limita à descrição institucional: relaciona descentralização, financiamento, regionalização, atenção básica e participação social aos problemas concretos de garantir o direito universal à saúde em um país socialmente desigual. Organizada por uma profissional com formação em enfermagem e saúde coletiva, a obra reúne uma perspectiva compatível com o campo da saúde pública. Seu propósito central é oferecer uma visão estruturada do SUS, útil tanto para quem inicia o estudo do tema quanto para quem precisa conectar legislação, organização administrativa e prática dos serviços.

Transtornos da Aprendizagem (Newra Tellechea Rotta)

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#Dislexiaediscalculia #Memóriaeatenção #Transtornosdoespectrodoautismo #Diagnósticodiferencialescolar #Plasticidadecerebraleaprendizagem #TranstornosdaAprendizagem

Transtornos da Aprendizagem: Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar, de Newra Tellechea Rotta, Lygia Ohlweiler e Rudimar dos Santos Riesgo, é uma obra de referência técnico-clínica voltada à interface entre neurologia, desenvolvimento infantil, educação e práticas de cuidado. Em sua segunda edição, publicada pela Artmed, o livro reúne contribuições de especialistas para examinar por que algumas crianças apresentam dificuldades persistentes no percurso escolar e como essas dificuldades devem ser compreendidas sem reducionismos. Sua organização em três partes parte da aprendizagem considerada em suas condições habituais, avança para transtornos específicos — como dislexia, discalculia, dispraxias, disgnosias e alterações de memória e atenção — e analisa situações neurológicas, do desenvolvimento e emocionais que podem repercutir no desempenho acadêmico. Também incorpora capítulos sobre aspectos neurobiológicos, clínicos e comorbidades dos transtornos do espectro do autismo. O propósito central não é oferecer receitas pedagógicas isoladas, mas fornecer bases para avaliação, diagnóstico diferencial e intervenção articulada entre saúde, escola e família.

Resiliência: O segredo da força psíquica (Christina Berndt)

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#resistênciapsíquica #desenvolvimentonaprimeirainfância #crescimentopóstraumático #proteçãocontraburnout #autoexamederesiliência #Resilincia

Em Resiliência: O segredo da força psíquica, a jornalista científica e doutora em imunologia Christina Berndt examina a capacidade de enfrentar adversidades sem que elas determinem integralmente o futuro psicológico de uma pessoa. Publicado no Brasil pela Vozes, o livro se situa entre a divulgação científica, a psicologia da saúde e a literatura de orientação prática. Seu ponto de partida é uma pergunta direta: por que, diante de pressões, perdas, conflitos ou sofrimento comparáveis, algumas pessoas conseguem se reorganizar e outras se veem paralisadas ou esgotadas? Para responder, Berndt reúne contribuições da neurobiologia, da genética e da psicologia, evitando tratar a resistência psíquica como mero traço de personalidade ou força de vontade. A obra apresenta a resiliência como uma disposição que combina confiança no futuro, serenidade e senso de eficácia pessoal. Ao mesmo tempo, discute suas origens no desenvolvimento infantil e sustenta que ela pode ser fortalecida na vida adulta. Assim, o objetivo não é prometer imunidade ao sofrimento, mas esclarecer condições que favorecem recuperação, adaptação e crescimento após crises.

Teoria do apego: fundamentos, pesquisas e implicações clínicas (Cristiano Nabuco de Abreu)

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#JohnBowlby #separaçãoprecoce #estilosdeapego #modelosinternosdetrabalho #implicaçõesclínicasdoapego #Teoriadoapego

Em Teoria do apego: fundamentos, pesquisas e implicações clínicas, Cristiano Nabuco de Abreu apresenta uma síntese de psicologia clínica e do desenvolvimento centrada no legado de John Bowlby. O livro examina como os vínculos iniciais entre crianças e seus cuidadores participam da organização da segurança emocional, da exploração do ambiente e das expectativas que a pessoa leva para relações posteriores. Trata-se de uma obra de caráter informativo e clínico, voltada menos a fórmulas de autoajuda do que à compreensão conceitual e baseada em pesquisas de um campo decisivo para o estudo do comportamento humano. A proposta indicada pela sinopse é aprofundar a análise dos estilos parentais de ligação, articulando investigações empíricas contemporâneas às consequências de perdas, separações e cuidados insuficientes. Assim, o volume situa a teoria do apego em seus fundamentos, discute suas implicações para o desenvolvimento e oferece um enquadramento útil para pensar sofrimento psíquico, vínculos afetivos e prática profissional sem reduzir a história individual a determinismos infantis.