Académie Ever Active

Dans cet épisode, suivez Zoé alors qu'elle essaie de prendre soin de son bienêtre, de rester propre et organisée. Les élèves sont invités à participer à certaines actions pendant que nous avançons dans l'histoire.

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2.2 L'art de croître : pour ton cœur, ta tête et ton corps (4e à 6e année)_Guidevisuel.pdf

2.2 L'art de croître : pour ton cœur, ta tête et ton corps (4e à 6e année)_Guidedel'éducateur.pdf

Cet épisode est axé sur la croissance et le développement. Écoutez et bougez avec les aventures de Nathan et de ses amis, alors qu'ils grandissent, apprennent et se développent de manière unique.

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2.1 L'art de croître : pour ton cœur, ta tête et ton corps (4e à 6e année)_Guidevisuel.pdf

2.1 L'art de croître : pour ton cœur, ta tête et ton corps (4e à 6e année)_Guidedel'éducateur.pdf

Les élèves explorent leurs forces de caractère superpuissantes et célèbrent leur unicité avec une activité interactive appelée « Ça ressemble à moi ».

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Ça me ressemble_Guidevisuel.pdf

Ça me ressemble_Guidedel'éducateur.pdf

Dans cet épisode, nous explorons l'idée d'un « place assise » — un endroit spécial dans la nature où l'on peut se reposer, observer et se connecter avec le territoire. Ensemble, nous allons trouver une « place assise », apprendre à établir une relation avec la nature et faire notre première séance de 10 minutes pour réfléchir et écrire dans notre journal à propos de notre environnement.

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Ça me ressemble_Guidevisuel.pdf

Ça me ressemble_Guidedel'éducateur.pdf

Cet épisode explore une gamme d’émotions et les différentes manières dont nous les exprimons. Nous pouvons partager ce que nous ressentons à l’intérieur à travers le langage corporel, les expressions faciales, notre voix et plus encore!

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Explorons les émotions_Guidevisuel.pdf

Explorons les émotions_Guidedel'éducateur.pdf

Dans cet épisode, nous parlons de mouvement et de repos. Il est important de reconnaître que le repos est aussi important que l’activité physique. Nous explorons la sueur, les pas, le sommeil, la position assise et les activités devant un écran. De plus, nous jouons à un jeu de mouvement actif, passif et assis en lien avec tout cela!

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Une journée bien équilibrée_Guidevisuel.pdf

Une journée bien équilibrée_Guidedel'éducateur.pdf