Adaptation

Dans le climat sociopolitique actuel, les droits des personnes trans et non-binaires sont devenus matière à débat. Quelles sont les conséquences d'un tel climat sur la résilience des jeunes trans? Notre invitée d'aujourd'hui mène des travaux sur le stress minoritaire vécu par les jeunes personnes trans et non-binaires. Julie-Christine Cotton est membre chercheuse régulière au GRISE et professeure adjointe au département des sciences de la santé communautaire de l'Université de Sherbrooke. // Pour en savoir plus sur la programmation de recherche de Julie-Christine Cotton: https://grise.ca/equipe/julie-christine-cotton 

Il faut parfois beaucoup de temps pour endosser le rôle de personne proche aidante. Se reconnaître est pourtant la première étape afin de recevoir le soutien nécessaire. Mais qu'en est-il de la reconnaissance des jeunes qui se voient endosser ce rôle en bas âge ? Nous en discutons aujourd'hui avec Deborah Ummel, membre associé du GRISE et professeure agrégée au département de psychoéducation de l'Université de Sherbrooke, dont les travaux se penchent sur la reconnaissance et le soutien des jeunes proches aidants. // Hôte: Laurianne Hébert // Pour en savoir plus sur la programmation de recherche de Deborah Ummel: https://grise.ca/equipe/deborah-ummel 

Les troubles anxieux sont les problèmes de santé mentale les plus courants chez les enfants et les jeunes canadiens. Comment prévenir l'anxiété ou encore, en réduire les impacts ? Nous en discutons aujourd'hui avec Danyka Therriault, membre chercheuse régulière du GRISE et professeure adjointe au département de psychoéducation de l'Université de Sherbrooke, dont les travaux se penchent sur l’importance des initiatives en prévention de l’anxiété. // Hôte: Laurianne Hébert // Pour en savoir plus sur la programmation de recherche de Danyka Therriault : https://grise.ca/equipe/danyka-therriault 

Longtemps, la recherche s’est penchée sur les 3 grandes dimensions du tempérament, alors qu'aujourd’hui, l'exploration du tempérament se peaufine, dénotant plus de subtilités au sein de ces grandes catégories. Quelles sont ces connaissances émergeantes à propos du tempérament, et quel rôle ce construit joue-t-il sur notre développement et nos capacités d'adaptation, au fil du temps ? Nous discutons de ces questions avec Jean-Pascal Lemelin, qui est membre chercheur régulier au GRISE et professeur agrégé au département de psychoéducation de l'Université de Sherbrooke. // Hôte: Laurianne Hébert // Pour en savoir plus sur la programmation de recherche de Jean-Pascal Lemelin: https://grise.ca/equipe/jean-pascal-lemelin

La santé mentale des personnes étudiantes est de plus en plus reconnue comme un problème important pour les éducateurs, les administrateurs d’université et les étudiants eux-mêmes. Face à cet enjeu, notre invité d'aujourd'hui a mené un projet de recherche pour enquêter sur l’utilisation des services en santé mentale au sein de la population étudiante universitaire. Luc Touchette est membre chercheur régulier au GRISE, professeur titulaire au département de psychoéducation et vice-doyen à la vie étudiante de l’Université de Sherbrooke. // Pour en savoir plus sur la programmation de recherche de Luc Touchette: https://grise.ca/equipe/luc-touchette // Pour consulter le Rapport UBUSSSM: https://grise.ca/wp-content/uploads/2021/11/Rapport_UBUSSSM_GRISE_2021.pdf 

Comment peut-on définir la personnalité ? Quels cadres théoriques ont servi au développement de ce vaste champ de recherche, et lesquels pouvons-nous retenir comme étant fiables aujourd'hui ? Dans cet épisode d'Adaptation, nous discutons de ces questions avec Yann Le Corff, qui est membre chercheur régulier du GRISE et professeur titulaire au département d’orientation professionnelle à l’Université de Sherbrooke. // Pour en savoir plus sur la programmation de recherche de Yann Le Corff: https://grise.ca/equipe/yann-le-corff

Écrire, voilà un geste que nous effectuons quotidiennement, sur papier comme sur clavier. Au coeur même de notre capacité à communiquer, l'écriture est un processus qui, bien qu'automatique au fil du temps, peut donner du fil à retordre lors de son apprentissage. Quels sont les défis que les élèves ont à relever pour maitriser la langue écrite ? Quelles sont les pratiques les plus efficaces pour soutenir l’apprentissage de l’écriture ? Dans cet épisode d'Adaptation, nous discutons de ces questions avec Marie-France Morin, qui est membre chercheuse régulière du GRISE et professeure titulaire au département d'études en adaptation scolaire et sociale à l’Université de Sherbrooke. Pour en savoir plus sur la programmation de recherche de Marie-France: https://grise.ca/equipe/marie-france-morin // Hôte: Laurianne Hébert 

Vous vous questionnez sur votre rôle de parent ? Vous vous sentez parfois démuni par les réactions de votre enfant ? Être parent, ça s'apprend ! Voilà ce que l'on peut lire sur le site du programme Ces années incroyables, un programme d’entrainement aux habiletés parentales développé pour outiller leurs parents afin d'améliorer leur relation parent-enfant. Notre invitée d'aujourd'hui, Marie-Josée Letarte, est membre chercheuse régulière du GRISE et la seule formatrice francophone du programme Ces années incroyables, ce qui l’amène à voyager afin de former des personnes intervenantes partout dans la francophonie. Elle nous présente les 5 étages de la pyramide parentale, où chaque étage est une stratégie ou habileté parentale qui aura des bénéfices pour l’enfant ! // Pour en savoir plus sur la programmation de recherche de Marie-Josée: https://grise.ca/equipe/marie-josee-letarte 

La période développementale de l’enfance est une période condensée de découvertes et d’apprentissages, qui traceront le parcours du reste de notre vie. Les pratiques des adultes qui œuvrent auprès des enfants affectent d'autant plus leur développement et leurs apprentissages. Notre invitée d'aujourd'hui, Angélique Laurent, membre chercheuse régulière du GRISE, s'intéresse à l’acquisition et au développement du langage chez les tout-petits et plus particulièrement, au rôle des adultes significatifs dans leur entourage. // Pour en savoir plus sur la programmation de recherche d'Angélique Laurent: https://grise.ca/equipe/angelique-laurent 

À ce jour, peu de recherches se sont penchées sur la manière dont le placement d’un enfant affecte le rapport à soi des mères biologiques, c’est-à-dire la valeur qu’elles s’accordent comme êtres humains. Pourtant, le besoin de mieux comprendre et de soutenir les mères ayant perdu la garde de leur enfant se fait bien présent en milieu d'intervention. Nous discutons aujourd'hui avec Julie Noël, membre chercheuse régulière du GRISE, dont les travaux s'intéressent au vécu de ces mères afin qu’elles puissent se rebâtir une identité, un projet de vie et se réaliser. // Pour en savoir plus sur la programmation de recherche de Julie Noël: https://grise.ca/equipe/julie-noel