Lipiec i sierpień to miesiące tradycyjnie związane z rekrutacją na nowy rok akademicki. Wiele osób zastanawia się nad studiami informatycznymi, również jako kolejnym kierunkiem studiów. Czy warto? Dla kogo są te studia? Kto może na nich najbardziej skorzystać?

Opiniowanie sądowo-seksuologiczne ma więcej zalet czy wad? Co jest najbardziej obciążające w pracy biegłego seksuologa? Odpowiedzi są mniej oczywiste, niż mogłyby się wydawać 🤔

Dzisiaj dzielę się swoimi pierwszymi wrażeniami ze studiów MBA dla branży IT, które są prowadzone na Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych w Warszawie. Czy warto? Czego się można po nich spodziewać? Będzie również o finansach 💰.

W dzisiejszym odcinku opowiadam o aplikacji sFenrirAI - pierwszego "skanera" materiałów pornograficznych z udziałem dzieci dla funkcjonariuszy policji i prokuratury.

Tematem dzisiejszego odcinka jest aplikacja mFenrir. Pierwsza polska aplikacja do automatycznej detekcji treści pornograficznych z udziałem dzieci (CSAM).

W dzisiejszym odcinku kontynuujemy temat z ostatniego odcinka podcastu. Tym razem będzie o zmiennych poznawczych i specjalnych adaptacjach komputerowych narzędzi poznawczych, które umożliwiają obiektywną diagnozę zaburzenia pedofilnego.

W dzisiejszym odcinku będzie o końcówce studiów, które miałem okazję skończyć w ostatnim czasie, czyli kryminalistykę i biologię sądową na Uniwersytecie Warszawskim. Podczas audycji opowiadam trochę o samej obronie pracy dyplomowej oraz o ogólnych wrażeniach z kierunku studiów.

W dzisiejszym odcinku opowiem Wam o najważniejszych wynikach związanych z moją rozprawą doktorską. Dzisiaj przed Wami pierwsza część obejmująca wyniki narzędzi psychologicznych a za jakiś czas opowiem o wynikach zadań poznawczych. Pochwalę się, że to największe (tego typu) badania przeprowadzone dotychczas w Polsce! :)

W dzisiejszym odcinku opowiem Wam o tym jak wyglądały nasze zajęcia z medycyny sądowej w ramach kryminalistyki Uniwersytetu Warszawskiego.

W dzisiejszym odcinku opowiem Wam o mojej obronie pracy doktorskiej!