Mardi 16 décembre 2025

14:00 - 16:00 

Aix Marseille Université

Universidad de Buenos Aires

Cette recherche examine les trajectoires éducatives et professionnelles de jeunes filles issues de familles boliviennes installées dans la province de Buenos Aires, en Argentine. Fondée sur une méthode qualitative combinant observations ethnographiques et récits de vie, elle s’appuie sur plus de dix ans de travail de terrain ainsi que sur des entretiens récents menés auprès de jeunes des générations 1,5 et 1,75. Les résultats révèlent une forte valorisation du travail et des études chez ces jeunes femmes, qui oscillent entre le maintien du lien avec la Bolivie et les aspirations à la mobilité sociale, sans que les deux soient contradictoires. Bien que les filles semblent obtenir de meilleurs résultats scolaires, les inégalités de genre et certaines formes de discrimination persistent. L’étude met en lumière les tensions identitaires vécues par ces jeunes, partagés entre un héritage culturel fort et un désir de transformation. Bien que les aspirations à la mobilité sociale soient également un discours porté par leurs parents, il s’agit de concilier ces deux dimensions plutôt que de choisir entre elles. Ces jeunes doivent relever la difficulté d’être à la fois gardiennes d’une tradition familiale et actrices du changement.

Pause active pour se détendre au bureau 

Prévenir les douleurs avec l'échauffement 

Réalisation d'une émission radiophonique dans le cadre de l'UE3 EMI (Education aux médias et à l'information) en Master 2 MEEF _2025-26_INSPE-Site d'Aix

Travail autour des thématiques et des enjeux liés à l'EMI

Journée annuelle autour de l'EMI sous l'égide de l'équipe pilote d'AMPIRIC, E-Cité

10/12/2025 sur le site de l'INSPE d'Aix-en-Provence

Compte-rendu sous forme radiophonique de la journée :

- Conférence de Divina Frau-Meigs  professeure émérite à l’université Sorbonne Nouvelle et titulaire de la chaire Unesco « Savoir-devenir à l’ère du développement numérique durable : maîtriser les cultures de l’information ».

La conférence fondée sur des projets européens récents (Crossover, Algowatch, IA Comp) menés par l’association Savoir Devenir, adossée à la Chaire UNESCO Savoir Devenir.

Ateliers sur : IA et esprit critque, séquence pédagogique sur l'IA en LP, Web radio (animés par Mathieu Colombet, médiateur de l'atelier CANOPE Marseille, Mélody Audibert, prof. documentaliste au LP Les ferrages de Saint-Chamas, Florence Olliver, chargée de missions académique EMI)

Restitution radiophonique en direct en fin de journée

Ryan et Trevor (A1a) présentent une légende américaine : la légende du géant Paul Bunyan.