در حالی‌که جهان به سمت دیجیتالی شدن پیش می‌رود و آموزش آنلاین به یکی از ابزارهای کلیدی یادگیری تبدیل شده است، دسترسی به آموزش آنلاین در افغانستان با چالش‌هایی از جمله کمبود زیرساخت‌های فناوری، عدم دسترسی به اینترنت و نبود منابع مناسب، مواجه است. در این برنامه، چالش‌های موجود در مسیر آموزش و راه‌های جایگزین آن را بررسی می‌کنیم.

سیستم آموزشی یکی از مهم‌ترین ارکان توسعهٔ اجتماعی و فرهنگی جوامع است. در افغانستان، باوجود جنگ‌ها و چالش‌های سیاسی، اجتماعی و اقتصادی، تلاش‌هایی برای بهبود و ارتقای آموزش صورت گرفته بود. در این برنامه، تاریخچهٔ آموزش و پرورش در افغانستان، چالش‌ها و دستاوردهای آن را بررسی می‌کنیم.

با بازگشت طالبان به قدرت، ۱.۵ میلیون دختر را از آموزش محروم شده‌اند که بحران بشری جاری در کشور را تشدید کرده است. در عین حال، در مکاتب پسرانه نیز تدریس امور دینی برجسته شده و تنبیهات و خشونت‌های فزیکی افزایش یافته است. در این برنامه، به تأثیرات ممنوعیت آموزش دختران و تغییرات در نصاب آموزشی پسرانه پرداخته می‌شود.

زنان افغانستان طی سه دهه، دوبار مجبور به عقب‌نشینی شده‌اند. دختران امروز که روزگار سیاه و غم‌انگیز دختران دورهٔ اول طالبانی را بار دیگر تجربه می‌کنند، هر صبح آپارتاید جنسیتی را نفس می‌کشد و هر شام با رنج محرومیت سر می‌کند. در این برنامه، به اهمیت آموزش و راهکارهای بهبود کیفیت آن می‌پردازیم.

نصاب درسی، ستون فقرات آموزش هر کشور است و نقشی اساسی در شکل‌دهی آیندهٔ نسل‌ها دارد. در افغانستان، باوجود چالش‌های متعدد، تلاش‌های زیادی برای بهبود نصاب درسی انجام شده بود. اما آیا این تلاش‌ها نتایج ملموسی داشته است؟ در این برنامه، به بررسی نصاب درسی افغانستان و چالش‌ها و تأثیرات آن در وضعیت کنونی می‌پردازیم.