Всем привет! В новом выпуске обсуждаем искусственный интеллект. Заменит ли ИИ учителей? Как лексический подход защитит учителей? А что с домашкой? Нужно будет проверять или нет? Слушайте новый выпуск и подписывайтесь на подкаст. Следующий выпуск будет с приглашенным гостем!

Темы и тайм-коды:

00:00 - Искусственный интеллект отберет у нас часть аудитории

03:15 - Как лексический подход защитит вас от искусственного интеллекта?

06:05 - Что искусственный интеллект не сможет заменить в изучении языка?

10:35 - Как определить заменит ли вас искусственный интеллект?

13:55 - Поможет ли искусственный интеллект проверять домашку?

19:10 - Подводим итоги выпуска

Всем привет! В этом выпуске я рассказала про все сферы работы руководителя школы: финансы, маркетинг, микроменеджмент, командная и стратегическая работа. Если вы собираетесь открыть школу, то предлагаю послушать выпуск, возможно вы передумаете!

Темы и тайм-коды:

00:00 - Как фриланс мешает мне руководить школой?

03:00 - Рассказываю про роли, которые я совмещаю

07:35 - Если вы откроете свою школу, вы перестанете преподавать

12:15 - Руководитель школы. Ожидание vs Реальность 

15:35 - Самая нелюбимая часть работы руководителя

20:30 - Руководитель и командная работа. Есть сложности

23:05 - Микроменеджмент. Зачитываю примеры задач

28:50 - Рассказываю о стратегии Teachers Teach Teachers

34:30 - Маркетинг в жизни руководителя

37:20 - Пример моего календаря на неделю

41:30 - Проблемы компании - это мои проблемы

Всем привет! Коллега, прислала мне историю о том, как она повысила цену и клиенты отказались с ней работать. Что случилось? Коллега не донесла ценность? Или назвала слишком большую цену? Давайте разберемся.

Темы и тайм-коды:

00:00 - Кейс коллеги. «Я не донесла ценность»

01:30 - Клиенту может быть дорого и это нормально

04:30 - Студент из Лондона думал, что в России дешево, нарвался на меня и передумал

07:00 - Разбираю кейс коллеги. 18+

14:30 - Раскрываю секреты Teachers Teach Teachers

Всем привет! Был вопрос от коллеги "Как думаете в 36 лет поздновато поступать в ИнЯз?" В этом выпуске обсудим страхи, связанные с тем, что мы опоздали и уже не догоним наших коллег. Никто не учится так много, как преподаватели, поэтому тема актуальна и для действующих учителей.

Темы и тайм-коды: В этом 

00:00 - Хотите начать преподавать? Вычеркивайте что-то из своей жизни

05:20 - Лучше поздно идти в университет, чем рано

07:40 - Возможно ли догнать 10-летнее отставание в опыте?

11:00 - Стоит ли идти учиться в педагогический университет?

14:20 - Нужно ли преподавателям дополнительно заниматься языком? 

18:15 - Оптимистично подвожу итоги выпуска

Всем привет! В этом выпуске разберем, как репетиторам английского языка искать учеников. Я рассказала о практических советах, выполнив которые ученики сами найдут вас. Подписывайтесь на подкаст, чтобы не пропустить следующий выпуск!

Темы и тайм-коды:

02:00 - Зачем репетиторам цифровая визитка?

06:40 - Скажите ученикам, что вас можно рекомендовать

11:15 - Топ идей, где искать учеников. Третье место

14:20 - Топ идей, где искать учеников. Второе место

18:00 - Как окупаются живые человеческие отношения с людьми

21:15 - Топ идей, где искать учеников. Первое место

Всем привет! Ультимативный выпуск для преподавателей о цене урока. Мы обсудили, есть ли связь качества и цены, что о вас говорит ваша цена за урок, и рассчитали стоимость часа по одной формуле. Спойлер! 1 000 рублей за урок превратилось в 292 рубля за урок.

Темы и тайм-коды:

01:30 - Почему цена урока не бывает объективной?

06:15 - Как зарабатывать больше всех в городе?

12:55 - Сколько должен стоить ваш урок? 

16:10 - Математическая формула, после которой хочется плакать

26:30 - Почему на школу выгоднее работать, чем на себя?

Всем привет! Коллега, которая обучается в Teachers Teach Teachers прислала мне историю о том, что ее ученица занимается с другим преподавателем "бесполезнейшей ерундой". В новом выпуске обсудим этот кейс и поговорим про страх ошибок, что это и как его победить.

Темы и тайм-коды:

00:50 - Обсуждаем с аудиторией тему выпуска

04:00 - Зачитываю кейс коллеги

07:55 - Как я сохранила студента в подобной ситуации 

10:25 - Мое решение кейса

13:10 - Как зарабатывают на страхе ошибок

18:05 - Как бороться со страхом ошибок у студента

Всем привет! Во втором выпуске разобрали есть ли связь между тем, как вы работаете и тем сколько вы стоите. 

Темы и тайм-коды:

00:50 - Почему «подработка» это плохо?

05:20 - Как ответственность за результат влияет на цену?

07:15 - Почему цена не привязана к вашему образованию?

12:05 - Почему лексический подход помогает поднять ценник?

18:10 - «Всем преподавателям нужно работать с психологом»

22:40 - Отвечаю на вопросы зрителей

Запись первого лайва, в котором обсудим путь фрилансера на примере моего.

Темы и тайм-коды выпуска:

00:00 - Введение

05:40 - Список тем будущих лайвов

9:10 - Начинаем тему выпуска. Фриланс, сообщество, отношения к деньгам

11:25 - Мой путь во фриланс

24:28 - «Никто не учил меня брать деньги за мою работу»

26:45 - «Стремно зарабатывать больше рынка, говорить о деньгах»

32:05 - Ответы на вопросы из чата #1

36:05 - О способах повысить ставку за занятия

37:05 - Что вы считаете адекватным заработком?

43:25 - Инструмент для повышения ставок 

46:00 - Что делать со «старыми» клиентами?

47:55 - Ответы на вопросы из чата #2