Neste episódio, Guilherme Schons dialoga com Marli de Almeida, que é doutora em História pela Universidade de Passo Fundo e pesquisa, há muito tempo, no campo de estudos da ditadura civil-militar brasileira, a organização dos “Grupos de Onze”, bem como a repressão, após o golpe, a esses comandos nacionalistas propostos por Leonel Brizola.

Link da tese "'Excessos de patriotismo': terrorismo de Estado e os Grupos de Onze Companheiros no Rio Grande do Sul - 1964/1965": http://tede.upf.br/jspui/handle/tede/2466.

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Neste episódio, Guilherme Schons dialoga com Juliana Fausto, que é doutora em Filosofia pela PUC-Rio, com a tese "A cosmopolítica dos animais".

Ela desenvolve pesquisa na área de Filosofia e a Questão Ambiental, com ênfase na relação dos animais outros que humanos com a política, e na área de estudos feministas, sobretudo em epistemologias feministas e nos conceitos de mulheres, natureza e monstruosidade. Tem interesse em temas relacionados a Antropoceno, animais, gênero, cosmopolíticas, cinema e literatura.

Traduziu o livro "Quando as espécies se encontram", da filósofa Donna Haraway, publicado em 2022 pela editora Ubu.

Allan é professor de História Pública na UFFS - Campus Erechim, graduado e mestre em História pela UFCG e doutor em História na UFRGS, onde defendeu a tese "Impróprios para a História: Rebelião, Tempo e Antinegritude em Ferguson (2014-)". Lattes: http://lattes.cnpq.br/0760414199277511.

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Neste episódio especial, apresentado como trabalho da disciplina Política educacional e legislação do ensino no Brasil, do Curso de História da UFFS - Campus Erechim, ministrada pela Profa. Dra. Consuelo Piaia, conversamos com o Giovani José da Silva.

Ele possui licenciatura e mestrado em História pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), especialização em Antropologia: teorias e métodos pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e doutorado em História pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Foi professor adjunto da UFMS e, desde 2013, é professor adjunto da Universidade Federal do Amapá (Unifap). As principais linhas de atuação em Ensino, Pesquisa e Extensão são Ensino de História; História dos Indígenas no Brasil e nas Américas; Antropologia; História do Teatro. Participou da Comissão de especialistas para a elaboração de proposta da primeira versão de História da BNCC.

No diálogo com Giovana Guidetti, Guilherme Schons, Hagatta Lengowski e Natália Vieira, o entrevistado revela as disputas que levaram à derrota da primeira versão de História da Base Nacional Comum Curricular de História, bem como de uma segunda versão jamais publicada pelo MEC, e à consagração de uma lista de conteúdos que, na visão de Giovani, seria eurocêntrica, racista, anti-indígena e adversária das lutas por diversidade.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/3769551151558713.

Artigo "Orgulho e preconceito no ensino de História no Brasil: reflexões sobre currículos, formação docente e livros didáticos", de Giovani e Marinelma Costa Meireles, citado no bate-papo: https://www.seer.ufal.br/index.php/criticahistorica/article/view/3539.

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Transcrição: https://anjodahistoria.files.wordpress.com/2022/12/perdemos-o-bonde-da-historia-bastidores-dos-embates-na-bncc-com-giovani-jose-da-silva-transcricao.pdf

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Neste episódio, gravado presencialmente na UFFS - Campus Erechim em razão da vinda de Marcello Assunção para a aula aberta "Uma 'epistemologia da ignorância'? Os estudos críticos da branquitude e a crise do cânone de 'intérpretes do Brasil'", promovida pelo projeto e disponível em youtu.be/UV7zzZm-XN0, conversamos sobre um olhar possível para a historiografia brasileira por meio de uma chave a contrapelo racializada.

O Marcello é graduado, mestre e doutor em História pela UFG. Na sua formação inicial, concentrou-se em pesquisas atreladas à história atlântica luso-afro-brasileira. O seu doutorado teve período sanduíche no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa e ele desenvolveu pós-doutorado em Letras Clássicas e Vernáculas na USP. Foi professor visitante de Teoria e Filosofia da História do Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da UNILA por vinculação ao Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais. É professor de Educação das Relações-Étnico-Raciais na UFRGS.

Lattes: https://lattes.cnpq.br/0755660523657117.

Artigos do entrevistado correlatos: "As injustiças de Clio revisitado: Clóvis Moura e a crítica da branquitude no campo historiográfico" (2022 – https://www.historiadahistoriografia.com.br/revista/article/view/1841) e "É possível indisciplinar o cânone da história da historiografia brasileira? Pensamento afrodiaspórico e (re)escrita da história em Beatriz Nascimento e Clóvis Moura" (2021, com Rafael Petry Trapp – https://www.scielo.br/j/rbh/a/twzH93CnWDDZSCCzHtKyqxx/).

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Transcrição do episódio: https://anjodahistoria.files.wordpress.com/2022/08/e-se-o-anjo-da-historia-fosse-uma-mulher-negra-racializando-o-canone-com-marcello-assuncao-transcricao-1.pdf

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O Marcello é professor de Educação das Relações-Étnico-Raciais na UFRGS e graduado, mestre e doutor em História pela UFG.

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0755660523657117.

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Anderson, Bruna (nova integrante do projeto), Guilherme e Hagatta dialogam com o historiador Rodrigo Turin a respeito do Antropoceno, de suas implicações nas temporalidades e na historiografia e em favor da politização do tempo. Afinal, "cronopolíticas" seriam possíveis.

O Rodrigo fez a graduação na UFPR, o mestrado na UFRGS e o doutorado na UFRJ – tudo em História. Tem se dedicado a pesquisar a historiografia brasileira do século XIX: na dissertação, estudou o trabalho de Sílvio Romero; na tese, abordou a escrita etnográfica e o tempo histórico no Brasil oitocentista (incluindo período sanduíche sob orientação do François Hartog). É professor associado da Unirio e se interessa por investigações atreladas a campos como história da historiografia, teoria da história, história intelectual e história da antropologia. Nos últimos anos, vem se destacando por suas reflexões sobre as temporalidades, os impactos aceleracionistas da semântica neoliberal na historicidade e as repercussões do Antropoceno na consciência histórica contemporânea.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/5721938287561420.

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Transcrição do episódio: https://anjodahistoria.files.wordpress.com/2022/05/antropoceno-e-as-cronopoliticas-possiveis-com-rodrigo-turin-transcricao.pdf

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Neste episódio, Anderson, Guilherme e Hagatta conversam com Carla Barros sobre o papel do gênero e do judiciário na construção dos sujeitos, bem como a respeito da emergência do que seria o "Homo moralis".

A Carla é mestra pelo Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH) da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) – Campus Erechim, com bolsa CAPES/FAPERGS. É graduada em História e possui graduação parcial em Filosofia também na UFFS – Campus Erechim. Atuou como professora da rede pública, séries finais do ensino fundamental nos municípios de Aratiba (RS) e Itatiba do Sul (RS) entre os anos de 2015 e 2017. Possui experiência em projetos de pesquisa e extensão nas áreas de educação de estudantes surdos das séries finais do ensino fundamental, educação integral e letramento. Atualmente dedica-se a pesquisas na área de gênero, modernidade, moralidade e história das mulheres.

Link da dissertação "A emergência do Homo moralis: gênero e judiciário na construção dos sujeitos": https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/3929.

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Transcrição do episódio: https://anjodahistoria.files.wordpress.com/2022/03/homo-moralis-genero-e-judiciario-na-construcao-dos-sujeitos-com-carla-barros-transcricao.pdf

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A gravação do episódio foi em 26/03/2022. Dias depois, soubemos que a Justiça determinou a volta dos processos-crime citados ao Arquivo Histórico de Erechim.

Anderson, Guilherme e Hagatta conversam com José Alves de Freitas Neto. No diálogo, nos concentramos nas suas pesquisas sobre a Argentina do século XIX e, mais especificamente, no discurso político e literário da geração de 1837. O que permite afirmar que houve a produção de um "vazio" a ser percorrido na distância entre o que era imaginado pelos intelectuais e o que era efetivamente existente?

O querido Zé é professor livre-docente do Departamento de História da Unicamp. Tem graduação em Filosofia pela Universidade São Francisco, mestrado em Filosofia pela PUC-SP, doutorado em História Social pela USP e pós-doutorado no Institute of Latin American Studies (ILAS) da Columbia University (Nova Iorque, EUA). Desde maio de 2017, é diretor da COMVEST (Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp). Tem experiência na área de História da América, com publicações e pesquisas relacionadas aos temas de cultura e política nas Américas (séculos XIX e XX), com ênfase nas histórias de Argentina e México em temas como história intelectual, cultura visual e história contemporânea. E, recentemente (2021), publicou o livro "Percorrendo o vazio: intelectuais e a construção da Argentina no século XIX", fruto da pesquisa para a sua tese de livre-docência na Unicamp.

Link para compra do livro do Zé: https://redeintermeios.com/livros-intermeios/356-percorrendo-o-vazio-intelectuais-e-a-construcao-da-argentina-no-seculo-xix-9786586255331.html.

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Transcrição do episódio: https://anjodahistoria.files.wordpress.com/2021/12/a-america-e-seus-vazios-com-jose-alves-de-freitas-neto-transcricao.pdf

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Live de balanço do projeto Anjo da História em 2021, com participação de Anderson Dal Vesco, Fábio Feltrin, Guilherme Schons e Hagatta Lengowski (História – UFFS).

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