澳大利亚政府正在推进一项改革，希望打通TAFE（职业技术和继续教育学院）与高等教育之间的“人为壁垒”。南十字星大学校长泰隆·卡林表示：“TAFE和大学教育常被视为两种不同的发展路径，但事实上，许多学生在提升技能、建立信心和职业发展的过程中，会在两者之间转换。”（点击播客，收听详情）

“三十多年前在大学时，老师讲了一句话，我到现在还记得——‘garbage in ，garbage out（垃圾进，垃圾出）’ ，你的资料来源如果是garbage的话，你再怎么处理，出来的报告结果还是garbage ，所以资料来源的正确性跟适用性非常重要，”天主教辅仁大学校长蓝易振认为，在人工智能与信息高度密集的时代，辨识能力尤为重要（点击播客，收听详情）。

澳洲一项最新全国评估显示，学生在学习和生活中频繁使用数字技术与AI工具， 但数字素养水平降至20年来新低；澳洲大学的班级规模大幅增加，约83%的受访大学员工表示，“大班化”的情况令他们为学生提供个性化支持的能力受到了影响，学生感觉“受到不公平对待”；新研究揭示澳洲青少年、尊重关系和网络世界的变化趋势（收听播客，了解详情）。

周二（5月19日）新公布的澳大利亚高校毕业生成果调查显示，本地本科毕业生在毕业三年后的中位薪酬达到9.1万澳元，较刚毕业时增长近32%。报告指出，在澳大利亚就业市场紧张的情况下，对高等教育学历的需求依旧强劲；同时不同专业、不同毕业生群体的就业结果也呈现差异（点击播客，收听详情）。

今年3月，澳洲全国读写算数统考（NAPLAN）在线考试系统于考试首日一度出现技术故障，影响部分学生登录和完成考试，引发人们对考试系统稳定性的关注。周二（5月12日），联邦新财年预算案公布，澳洲政府将在未来四年拨款支持全国在线评估平台的维护和运行，保障考试顺利进行（点击播客，收听详情）。

澳洲4.5万个家庭让孩子告别校园，把家变成课堂。支持者说这可以更好的因材施教；反对者说这是脱离社会、拿孩子前途当赌注。热心听众纷纷从家长角度和幼教工作者角度分享自己观点。欢迎点击链接收听。

上大学值得吗？对澳大利亚年轻人来说，这是一个需要认真权衡个人付出、经济成本和回报的现实选择。大学招生中心（UAC）新发布的调查显示，大多数学生仍认为上大学是改变人生的重要通道，他们相信大学能够带来机会，认可它的价值，但对于学位的审视也更加务实。（点击播客，收听详情）

最新数据显示，澳大利亚注册在家教育（homeschool）的学生人数已接近4.5万人，较疫情前几乎翻倍，越来越多家庭正在选择离开传统课堂，包括华人家庭（收听播客，了解详情）。

与5到10年前相比，男孩和男性面临的压力和挑战出现新的样态。今年4月，维州首设男性与男孩事务部长，部长埃德布鲁克指出：“男孩成长为男人的方式正在发生明显变化。”在数字时代，社交媒体和网红文化正在影响许多人对自我身份、性别关系以及社会角色的理解（点击播客，收听详情）。

AI智能眼镜正在被认为可能对传统考试体系带来挑战，它被指可以在考试中捕捉考题并迅速给出答案，由于外观与普通眼镜几乎没有区别，作弊更难被发现。澳大利亚的专家认为，这暴露出目前评估方式中更深的问题，“我们需要走出AI时代前设计的评估模式”（点击播客，收听详情）。