Weiter geht es mit dem Interview von Felix und Till. Sprachen lernen ist wichtig. Felix und Till stiften dazu an, Leidenschaften für Sprachen zu entwickeln. Sie haben Sprachen über Musik lieben gelernt und sie versuchen das über ihre Workshops zu vermitteln. Sie beantworten auch die Frage, ob sie sich als Botschafter für Deutsch und/oder Französisch sehen.

Felix und Till beantworten weitere Fragen. Es geht hier um Afrikaprojekte. Ihr bisher größtes Konzert hatten sie in Bamako (Mali) mit 10 000 Zuschauern.

Im Interview beantworten Felix und Till die Frage, wie sie auf die Idee zum Lied "Grenzgänger" kamen. Auch der De Gaulle-Adenauer-Preis, den Zweierpasch bekommen hat, wird diskutiert. Till und Felix verstehen sich als Botschafter der Sprachen und der Aussöhnung.

Ich habe eine rotes Mountainbike (auf bayrisch).

Mein Großvater war Reinhard Heydrich, der in der Gestapo sehr aktiv war und der Organisator der Wannseekonferenz war. Es ist nicht einfach mit so einem Bild seines Großvaters aufzuwachsen.

Die Loveparade fand zum ersten Mal in Duisburg statt. Es kamen viel mehr Leute als erwartet zu dieser Raverparty. Leider kam es zu Panik in einem Tunnel und deshalb zu mehreren Toten und verletzten. Nach dem Unfall kommt es natürlich zu Streit über die Verantwortung der Veranstalter, der Stadt und der Polizei... (Aufnahme vom Tag nach dem Unglück)

Die Frauenhofer Gesellschaft ist eine Forschungseinrichtung. Firmen und Unternehmen können sich an sie wenden, wenn sie Lösungen für ganz praktische Probleme brauchen. Zu den Erfindungen der Frauenhofer Gesellschaft gehört zum Beispiel das mp3-Format.

Ich bin Anwalt und arbeite in der Rechtsabteilung bei der Frauenhofer Gesellschaft. Wenn jemand unsere Erfindungen und unsere Patente nicht respektiert, schicke ich zum Beispiel Abmahnungen und leite Prozesse in die Wege.

Sabrina hat ein neues Handy, ein iPhone und ist total begeistert. Julia findet, dass so ein Smartphone auch viele Nachteile hat. (Sabrina spricht sehr schnell !!)

(Dieser Text ist gelesen). Keerima möchte Lehrerin werden und hat ein Praktikum in einer beruflichen Schule gemacht. Sie erzählt, wie es dazu kam und was sie sich davon erwartet hat. In diesem letzten Teil zieht sie die Bilanz und spricht auch über ihre Stärken und Schwächen. (Teil 4/4)