Aus der Schule geplaudert

Veränderungen und Abwechslungen mag die Rektorin der PH Luzern und es ist an ihrer Bildungsbiografie abzulesen: von der Primarlehrerin übers (Sonder-)Pädagogik- und Psychologie-Studium hin zur Dozentin und Rektorin. Wie Teamwork und  Netzwerk beruflich wie privat tragen, woher

Ein Schulhaus ohne Hauswart – unvorstellbar! Ob mit handwerklichem Geschick, offenem Ohr für die Nöte der Lehrpersonen, ob Lernende betreuen oder als Prüfungsexperte: Armin Dürger hat das Hauswart-Gen geerbt und vereint in seinem Arbeitsalltag im Sek-Schulhaus Matt in Littau unterschiedliche Aufgaben. Hier trägt er zu einem respektvollen Umgang bei, baut Terrarien und sorgt für einen reibungslosen Betrieb. Warum die Armbanduhr unentbehrlich ist, weshalb er mit 57 das richtige Harley-Alter hat, was es mit seinen Tattoos auf sich hat und welche Tipps er für ein kühles Klassenzimmer im Sommer hat – jetzt hier hören.

Erkranken Kinder, haben Jugendliche einen Unfall oder benötigen eine Therapie und müssen hospitalisiert werden, so werden sie an der Patientenschule unterrichtet. Vom Kindergärtler bis zum Neuntklässler – eine buntgemischte Schar trifft sich im spitaleigenen Schulzimmer und im Schulatelier. Aline Kiser, Schulleiterin der Patientenschule am Kinderspital Luzern, und Christine Tolusso, langjährige Seklehrperson, schildern einen Schulalltag, der andere Perspektiven auf das Lernen und das Leben zeigt.

Michelle Niederberger und Joel Brechbühler studieren an der PH Luzern im Regelstudium Sek 1. Sie erzählen, warum sie Lehrpersonen werden und gewähren uns eine spannende, manchmal auch überraschende Sicht auf ihr Studium, die Praktika und auf das Leben am Campus.

Ruedi Gasser kennt die PH Luzern von verschiedenen Seiten: als Lernender (Mediamatiker), als Student und als Absolvent des CAS Medien & Informatik Mentor. Die reiche Erfahrung im IT-Bereich kommt auch seinen Fünft- und Sechstklässler:innen in Risch/ZG zugute. Aber wie kommt man als Mediamatiker dazu, Lehrer zu werden? Es gibt halt Zufälle im Leben, und davon berichtet Ruedi. Er erzählt vom Schulalltag und der Wertschätzung als Lehrperson in

Nahe an den Menschen sein, mit denen und für die er arbeitet, das ist das Credo von Armin Hartmann. Bei zahlreichen Schulbesuchen auf allen Stufen erfährt er Wertvolles von der Basis.

Wie prägend Lehrpersonen für den persönlichen Bildungsweg sein können, hat Hartmann selbst durch einen Mathematiklehrer erfahren. Im Gespräch streifen wir wichtige Stationen aus seiner Bildungsbiografie, erfahren, was sich aus

Und natürlich antwortet Armin Hartmann auf den Wunsch von Livia Martinelli aus der Episode 6 bezüglich musischer Bildung.

Mutter von Zwillingen, ein 50%-Pensum als Fachlehrerin KG und Designerin – Livia Martinellis Agenda ist gut gefüllt. Die unterschiedlichen Rollen machen den Alltag bunt und abwechslungsreich, setzen allerdings eine gute Organisation voraus. Livia erzählt von ihrem eigenen spannenden und kreativen Bildungsweg, dem Perspektivenwechsel als

Als versierter Kommunikationsleiter zum Klassenlehrer im Zyklus 3 – Patrick Pons, 47, ist auf einem bemerkenswerten Weg. Er unterrichtet in einem Teilpensum und absolviert zurzeit den Konsekutiven Master an der PH Luzern. Was diesen neuen, verkürzten und für Patrick Pons wertvollen Studiengang zum Quereinstieg in den Lehrerberuf ausmacht, wo die Chancen, aber auch die Herausforderungen liegen, und wie man als vielseitig interessierter Mensch Studium, berufliche Tätigkeit und Familie unter einen Hut bringt, das erzählt er in dieser Episode.

Mit viel Energie, Empathie und Begeisterung für 100 Mitarbeitende und 700 Schülerinnen und Schüler ist Tina Ammer seit März 2022 als Gesamtschulleiterin und Bereichsleiterin Bildung in Alpnach tätig. Sie erzählt von ihrem Werdegang und was sie geprägt hat und betont, wie wichtig es ist, den eigenen Bildungsweg zu reflektieren und Beziehungen zu Lernenden aufzubauen. Sie bezeichnet das Unterrichten nach wie vor als Traumberuf. Weshalb Praktika bei Bewerbungen für sie einen hohen Stellenwert haben, was Schule als Arbeitsfeld attraktiv macht und wie ein Vorstellungsgespräch abläuft, all dies wird thematisiert. Anhand von Beispielen aus der Praxis gibt Tina Ammer Einblick in ihren vielfältigen Alltag, der die Menschen in und um die Schule in den Mittelpunkt stellt, nahbar und mit einer akzentuierten (pädagogischen) Haltung.

Die PH erfolgreich absolviert – und nun folgt die Bewährungsprobe in der Praxis. Wie ergeht es einer Junglehrerin im ersten Unterrichtsjahr? Wie ist sie in ihrem Beruf angekommen, was zeichnet ihren Beruf aus? Welche Stolpersteine, welche Hürden gilt es zu meistern? Was finden die Kinder lustig und worüber schmunzelt sie selbst?

Unser Gast Patricia Arnold hat im Sommer 2023 die PH Luzern als Zweitausbildung abgeschlossen. Sie unterrichtet eine 3. Klasse in Sachseln OW. Mit ihren 19 Drittklässlerinnen und Drittklässlern erlebt sie Tag für Tag Neues und Überraschendes. Im Gespräch gibt uns Patricia einen erkenntnisreichen Einblick in den Schulalltag. Mit pragmatischen Tipps und ehrlichen Impulsen, kritischer Nachdenklichkeit, vor allem aber mit grosser Motivation und einnehmender Freude am Arbeiten mit den Kindern eröffnet sie uns ihre neue Welt.