BAZTAB | بازتاب

در این قسمت از «پادکست بازتاب»، به موضوع «تفکر نقاد و جامعه‌ی امروز ما» پرداخته‌ایم و با رویکردی مستند و مبتنی بر مطالعات و شواهد علمی،‌ به این سوالات پاسخ داده‌ایم:

- تاریخچه‌ی بحث تفکر نقاد در کشور ما به کجا برمی‌گردد؟

- تفکر نقاد چیست و در زندگی ما چه نقشی بازی می‌کند؟

- ویژگی‌های تفکر نقاد چیست؟ در مقایسه با تفکر اجتماعی چه تفاوت‌هایی دارد؟

- آیا تفکر نقاد، آموختنی است؟

- فرهنگ مردم ایران چه ویژگی‌هایی دارد؟ آسیب‌شناسی آن چگونه ممکن است؟

- تاثیر «فرهنگ» بر تفکر نقاد، چه خواهد بود؟

- تفاوت مردم مشرق‌زمین و مغرب‌زمین در نحوه‌ی تفکر چیست؟

- تاثیر «فقر» بر تفکر نقاد، چگونه است؟

- موانع استفاده از تفکر نقاد، چه خواهد بود؟

در این قسمت از «پادکست بازتاب»، به موضوع «امید به آینده؛ توهم یا واقعیتی در پیش رو؟» پرداخته‌ایم و با رویکردی مستند و مبتنی بر مطالعات و شواهد علمی،‌ به این سوالات پاسخ داده‌ایم:

- سلامت عمومی و امید به زندگی، در سال‌های اخیر چه تغییری داشته است؟

- خشونت و پرخاشگری، در طی دوران گذشته چه تغییری کرده است؟

- ثروت و فراوانی و توزیع آن، بین ملل مختلف در سال‌های گذشته چگونه بوده است؟

- نابرابری بین‌کشور‌ها و نابرابری داخل کشورها در قرون اخیر، چه میزان تفاوت داشته است؟

- مفهوم «فیل میلانوویچ» چیست و چه نقشی در تبیین میزان احساس ما از خوشبختی دارد؟

- شایسته‌سالاری در سال‌های قبل بیشتر شده است یا کمتر؟

در این قسمت از «پادکست بازتاب»، به موضوع «عادت؛ تلاشی برای تغییر» پرداخته‌ایم و با رویکردی مستند و مبتنی بر مطالعات و شواهد علمی،‌ به این سوالات پاسخ داده‌ایم:

- یادآوری ناتوانی دوران گذشته، کمکی به تغییر عادت‌های مخرب می‌کند؟

- کنترل پیش‌ساز‌ها چه نقشی در تغییر عادت‌ها دارد؟

- مهار فعال در مقایسه با سرکوب، چه تغییر در ایجاد عادت‌های جدید ایفا می‌کند؟

- آیا سخت‌کوشی، برنامه‌ریزی و کنترل تکانه و هوس، در تغییر عادت‌ها نقشی دارند؟

- مکانیزم «پای لای در» در تغییر عادات چیست؟

- «وقفه‌های اجباری» در تغییر عادات چه اثری دارند؟

- چه‌طور در فرآیند تغییر عادات، لغزش‌ها را مدیریت کنیم؟

در این قسمت از «پادکست بازتاب»، به موضوع «عادت؛ از شکل‌گیری تا تغییر» پرداخته‌ایم و با رویکردی مستند و مبتنی بر مطالعات و شواهد علمی،‌ به این سوالات پاسخ داده‌ایم:

- ویژگی‌های عادت‌های مشکل‌ساز و عادت‌های سازنده چیست؟

- ویژگی‌ رفتارهای هدفمند در مقایسه با رفتارهای عادتی چیست؟

- چگونه برای تغییر رفتار هدفمند آماده شویم؟

- تخلیه‌ی روانی چه نقشی در تغییر عادات ایجاد می‌کند؟

- ایجاد تغییر، چه تفاوتی با تداوم تغییر عادت‌ها دارد؟

- اراده، چه نقشی در تغییر عادت‌های مخرب و ایجاد عادات سازنده، ایفا می‌کند؟

- رفتار‌های کلیدی و ملموس، چه هستند؟ چه نقشی در تغییر عادات ایفا می‌کنند؟

در این قسمت از «پادکست بازتاب»، به موضوع «هوش، تبحر و دستاوردهای عالی» پرداخته‌ایم و با رویکردی مستند و مبتنی بر مطالعات و شواهد علمی،‌ به این سوالات پاسخ داده‌ایم:

- نبوغ چیست؟ آیا طرح‌واره‌ی نبوغ در موفقیت نقش ایفا می‌کند؟

- برندگان جوایز نوبل، تا چه میزان نبوغ داشتند؟ آیا نبوغ، خانوادگی و ارثی است؟

- نخبگان چه کسانی هستند؟ روابط نخبگان در دنیا، به چه شکل است؟

- تلاش در کجای میدان موفقیت نقش ایفا می‌کند؟

- تئوری‌های مرتبط با نبوغ چه هستند؟ هر کدام از تئوری‌های Incremental و Entity به چه مفاهیمی تاکید دارند؟

- تئوری Adjacent Possible در مورد برتری و دستاورد عالی چه می‌گوید؟

در این قسمت از «پادکست بازتاب»، به موضوع «انگیزه و شکل‌گیری آن» پرداخته‌ایم و با رویکردی مستند و مبتنی بر مطالعات و شواهد علمی،‌ به این سوالات پاسخ داده‌ایم:

- سواد علوم رفتاری، چه کمکی در ارتقای شغلی و تحصیلی ما می‌کند؟

- تا چه اندازه، می‌توانیم انگیزه‌ی بالا در خود ایجاد کنیم و وجود آن را پیش‌بینی کنیم؟

- تا چه میزان از مکانیزم‌های ایجاد و حفظ انگیزه شناخته شده است و چه اندازه از آن ناشناخته است؟

- تا چه میزان از انگیزه، خودآگاه و تا چه میزان از آن، ناخودآگاه است؟

- درماندگی آموخته‌شده و بالعکس، خوش‌بینی، چه تاثیری بر انگیزه‌ی ما دارد؟

- روایت انسان از خود، چه تاثیری بر انگیزه خواهد داشت؟

- چه تفاوت‌هایی در ایجاد انگیزه و حفظ آن وجود دارد؟

- نقش حس کارآمدی در تداوم انگیزه چیست؟