In dieser Folge des Podcasts spricht Dr. Markus Riefling von der Wissensfabrik über den Wandel in der Bildung und die Notwendigkeit, neue Lernkonzepte zu entwickeln und umzusetzen. Er spricht auch über das Konzept des New Learning und die Bedeutung von MINT-Bildung und Startup-Förderung. Darüber hinaus diskutieren sie auch, wie die Wissensfabrik gezielt innovative Projekte wie 'City for Future' umsetzt, um Schülerinnen und Schülern dabei zu helfen, ihre Leidenschaft für MINT zu entdecken und sie auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten.

Und das sind die Inhalte:

00:00 Einführung und Vorstellung des Gastes

00:31 Die Wissensfabrik und ihre Ziele

03:24 Die Projekte der Wissensfabrik

04:29 Die Rolle der Wirtschaft in der Bildung

05:40 Das Projekt 'City for Future'

09:01 Die Bedeutung von New Learning

18:51 Die Herausforderungen und Möglichkeiten der Mint-Bildung

24:10 Die Zukunft der Bildung und das Konzept des ständigen Wandels

53:08 Abschluss und Ausblick

In diesem Interview zwischen Christian Kressmann und Layla Bürk, geht es darum sich intensiv mit dem Thema Rassismus in Schulen und Bildungseinrichtungen auseinanderzusetzen. Sie sprechen über Rassismus, Diskriminierung und kulturelle Unterschiede im Schulsystem. Dabei beleuchten sie sowohl Alltagsrassismus als auch strukturellen Rassismus und diskutieren, wie Lehrkräfte auf solche Situationen reagieren können. Darüber hinaus thematisieren sie Layla's persönliche Erfahrungen mit Rassismus und ihre Arbeit als Referentin im Bildungsbereich.

Und das sind die Inhalte:

00:00 Einführung in das Thema Rassismus in der Bildung

01:04 Interview mit Lila Birk: Erfahrungen mit Rassismus

02:25 Rassismus in der Schule: Ein persönlicher Bericht

05:18 Rassismus in der Gesellschaft und seine Auswirkungen auf die Schule

06:13 Die Komplexität von Rassismus: Verschiedene Formen und Auswirkungen

09:07 Die Rolle der Lehrkräfte im Umgang mit Rassismus

18:31 Die Bedeutung des Dialogs und der Inklusion in der Schule

23:18 Praktische Ansätze zur Bekämpfung von Rassismus in der Schule

27:05 Abschluss und Ausblick: Die Zukunft der Bildung im Kontext von Rassismus

Mehr zu Layla findest du unter:

In dieser Episode diskutiert Christian Kressmann das Konzept der Herzensbildung mit der eingeladenen Jana Schleicht, die ein Lehramtsstudium absolviert hat und leidenschaftlich für das Unterrichten ist. Jedoch stellte sie auch fest, wie überwältigend der Lehrerberuf manchmal sein kann und widmete ihre Elternzeit zur Regeneration und Reflexion über das Bildungssystem. Jana teilt ihre Überlegungen darüber, ob traditionelle Lehr- und Lernmethoden tatsächlich funktionieren und spricht über ihren neugegründeten Podcast 'Herzensbildung', der Lehrkräfte inspiriert und unterstützt. Sie spricht über ihre persönliche Reise, ihre Visionen für das Bildungssystem und gibt einen Einblick in die Fragen, die sie in zukünftigen Podcast-Folgen behandeln wird. Jana unterstreicht auch die Wichtigkeit der Beziehungen zu Kindern und spricht über das Potenzial, das sie hervorbringen kann.

Und das sind die Inhalte: 

00:00 Einführung und Gastvorstellung

01:54 Jana's Reise zur Lehre

07:12 Entdeckung der Bindungs- und Bedürfnisorientierten Erziehung

09:25 Die Bedeutung der Beziehung in der Bildung

15:17 Herausforderungen und Möglichkeiten der Herzensbildung

20:50 Einführung des Herzensbildung-Podcasts

27:14 Die Rolle der Empathie in der Bildung

36:19 Abschluss und Ausblick

Mehr zu Jana findest du auf: 

In diesem Gespräch diskutieren Christian Christmann und Myriam Meier das Konzept des 'Schulfach Glück', das in einigen Teilen Deutschlands und des deutschsprachigen Raums bereits eingeführt wurde. Sie stellen fest, dass das Fach darauf abzielt, Schülern nicht nur fachlichen Inhalt zu vermitteln, sondern ihnen auch zu helfen, als Personen zu wachsen. Myriam, eine Grundschullehrerin und Pädagogin, teilt ihre umfassende Perspektive sowohl auf den Bildungskontext als auch auf die Rolle der positiven Psychologie und der Vermittlung von Glück im Klassenzimmer. Sie betont, dass das Fach Schülern zum Beispiel durch Prozesse des Reflektierens, Entscheidens und Planens hilft, sich selbst und ihre Werte besser zu verstehen und zu konkretisieren.

Und das sind die Inhalte:

00:00 Einführung und Überblick

00:00 Die Bedeutung der Selbstverantwortung

01:02 Das Konzept des Schulfachs Glück

01:36 Interview mit Myriam Meier

02:40 Die Rolle der positiven Psychologie

04:08 Die Bedeutung der Persönlichkeitsentwicklung

08:02 Die Herausforderungen des Schulsystems

10:51 Die Bedeutung der Entscheidungskompetenz

23:51 Die Rolle der Kommunikation

31:39 Schlussfolgerungen und Abschluss

Mehr über Myriam findest du unter:

In this episode, join us for a captivating conversation with the dynamic Paul Inskip, where we delve into the fascinating intersection of fun and business. Discover why Paul places a spotlight on "fun" in the world of entrepreneurship and how this philosophy shapes his approach. Learn valuable insights on managing worries and the pivotal role of time management for photographers at 12:11. Uncover the interconnected realms of teaching and performance, as Paul shares his perspective that they are two sides of the same coin at 16:13. Hear about the most striking examples from Paul's experiences working with clients at 18:24. Explore the journey of finding your unique teaching style at 22:22 and discover if teachers can draw inspiration from this podcast at 24:23. As we wrap up, catch the last words of wisdom from Paul Inskip at 32:59.701.

Die Schule der Zukunft: Neue Lernformen und Herausforderungen

In diesem Podcast diskutieren Christian Kressmann und Schulentwickler Joscha Falck über die Notwendigkeit von Veränderungen im Schulsystem und wie diese in die Praxis umgesetzt werden können. Sie erörtern die Rolle von Lehrkräften als Lernbegleiter und den Wunsch nach Schulen, in denen sowohl Schüler als auch Lehrer gerne lernen und arbeiten. Die Folge beinhaltet auch eine Diskussion über die Vorteile der 35-Stunden-Woche für Lehrkräfte, die Rolle der künstlichen Intelligenz in der Schule und die Hürden bei der Umsetzung dieser Veränderungen. Joscha Falck gibt zudem Ratschläge, wie Lehrkräfte anfangen können, den Wandel im eigenen Unterricht zu implementieren.

Und das sind die Inhalte:

00:06 Einführung und Rolle der Lehrkräfte

01:18 Die Evolution des Schulwesens und die Zukunft der Bildung

01:41 Das Konzept einer 35-Stunden-Woche für Lehrkräfte

02:42 Die Rolle der Digitalisierung in der Bildung

06:57 Die Bedeutung des selbstgesteuerten Lernens

09:33 Die Notwendigkeit einer Veränderung im Schulsystem

12:30 Der Einfluss gesellschaftlicher Veränderungen auf die Bildung

16:28 Die Herausforderungen und Möglichkeiten der Umsetzung von Veränderungen in Schulen

21:04 Die Rolle von Zusammenarbeit und Innovation in der Schulentwicklung

26:35 Die Auswirkungen der Schulentwicklung auf die Gesellschaft

35:32 Schlussfolgerung: Die Zukunft der Bildung und die Rolle der Lehrkräfte

mehr zu Joscha findest du auf:

https://instagram.com/joschafalck

@joschafalck

Matthias Zeitler ist herzlich und trotzdem frech, er ist witzig und gleichermaßen tiefsinnig. Er moderiert authentisch und ehrlich. Nicht nur im Radio, sondern auch auf der Bühne stellt er schnell einen persönlichen Draht zum Publikum her und weckt dabei immer echte Emotionen. Matthias ist an den kleinen und großen Geschichten hinter den Menschen interessiert.

Durch seinen pädagogischen Background als Hauptschullehrer beweist Matthias eine hohe Empathie, vor allem gegenüber Kindern, Jugendlichen und Familien. 

Schule Backstage ist der monatliche Podcast mit Lehrer und Moderator Matthias Zeitler. Hier erzählt er echte Geschichten aus dem Alltag der Werkreal- und Hauptschule. Hautnah erlebt, emotional erzählt! Matthias spricht mit spannenden Gästen über die wertvolle Arbeit in dieser Schulart, die leider viel zu oft medial und gesellschaftlich vergessen oder als „der Rest“ bezeichnet wird. 

Darum geht’s in der Folge:

• Über Matthias 0:38
• Parallele zwischen Moderator und Lehrer? 3:57
• Das AIDA Model 5:52
• Warum ist der emotionale Aspekt zu den Schülern so wichtig! 9:36
• Berührendste Momente in der Praxis 15:52
• Vieles wird an der Schule unterrichtet, was später in der Praxis keine Bedeutung hat. 23:07
• Matthias Podcast: „Schule Backstage“ 25:59
• Was sind die Schlüsselkompetenzen, die ein Lehrer an der Werkrealschule besitzen muss? 27:53
• Wie funktioniert die „Beziehungsarbeit“ 30:59
• Möglichkeiten zur Weiterbildung 35:18
• Schlusswort 37:16

Mehr über Matthias als Lehrer und Moderator:

www.instagram.com/matthiaszeitler www.diemoderatoren.de 

This episode uncovers ways to masterful communication.

I interviewed the founder of MasterTalk, Brendan Kumarasamy who is an expert in structuring and delivering oral messages. He coaches ambitious executives & entrepreneurs to become top 1% communicators in their industry. He also has a popular YouTube channel called MasterTalk, with the goal of providing free access to communication tools for everyone in the world. He world with clients like Salesforce and IBM.

We cover the following topics:

• Being a teacher is a passion, a wanting to make a difference in the community. 7:01
• The only way to get out of the poverty is education! 3:46
• What are you willing to die for? 11:14
• TEASER: Everybody dies, but not everybody really lives! 14:13
• What are the 10 principles in the book 16:23
• 4 types of leaders 25:07
• Enjoy your life! 19:24
• TEASER: Success is peace of mind! 27:03
• Money won't make you happy! 27:54
• The role of hope in our lives. 36:10
• There is no normal life, there is just life! 42:24

Find more about Brendan at:

Mastertalk.ca  linkedin.com/in/brendenkumarasamy

Diese Folge geht um die regulation von Gefühlen bei Kindern. Dazu bin ich Franzi Krüger im Gespräch. 

Franzi ist Kinder-Emotionscoach, Lerncoach an 2 Grundschulen, Illustratorin und Mama von 2 Kindern im Alter von 3 + 7 Jahren. Ihr Herzensprojekt ist es, gestresste Kinder, Familien und Pädagogen wieder in ihre emotionale Balance zu bringen. Dies erreicht sie, indem sie Familien und vor allem die Kinder unterstützt, sich mit ihren Gefühlen zu verbinden. 

Dadurch lernen sie über ihre Bedürfnisse zu sprechen, ihre Ressourcen zu stärken und resilienter mit Herausforderungen umzugehen. Das ermöglicht ihnen in eine selbstbestimmte Zukunft zu starten, in der sie die Möglichkeit haben ihr volles Potenzial entfalten zu können.

Ihr Ziel ist es, dass im Kindergarten und im Schulsystem nicht mit den Schwächen der Kinder gearbeitet wird, sondern mit den Fähigkeiten, die sie mitbringen. Dass Kinder lernen, wie sie sich entspannen können, um überhaupt eine gute Grundlage zu besitzen, lernen zu können. Es gibt so viele Kinder, die mit Dauerstress durch den Alltag gehen und nicht die Möglichkeit haben, dadurch ihr Lernpotential auszuschöpfen.

Darüber sprechen wir:

• Vorstellung Franzi 0:37
• Vorstellung Buch 2:36
• Kinder-Emotions-Coach Ausbildung 4:49
• Wie relevant ist für Pädagogen, sich mit dem Thema Gefühlsmanagement zu beschäftigen 10:47
• Wie widmet man sich als Erwachsener oder Lehrkraft diesem Thema: "Emotionale Selbstbestimmung?" 18:29
• Die Atmung zu kontrollieren 19:26
• Herausfordernde Fälle in meiner Praxis 25:37
• konkrete Tipps, Tricks, Tools für Lehrkräfte 29:15
• Schlusswort 41:26

Hier findest du Franz:

www.franziska-krueger.com

www.sketcharlie.de

Instagram:

https://www.instagram.com/charlie_und_charlotte/

https://www.instagram.com/ki.mo.tion/

Dr. Garzitto has been developing, promoting and implementing positive communication practices and conflict support skills for over 27 years. Her Doctoral research focused on helping communities, “learn how to get along”. She has partnered with organizations such as BMO, RainMaker, 7Geese, TorontoStarts, Chartered Professionals HR BC, Access Youth, University of California, and MPower Lives. She is the published author of Your Beautiful Trauma – a practical guide to help you convert crisis into full-scale transformation

In this episode, we discuss:

• Introducing Emi 0:37
• If I am trying to impact how you behave, it is not by telling you something! It by shifting what you feel! 5:44 
• As teachers, we were so used to controlling the classroom. But it is exactly the opposite! Show at me and work with my nervous system! 7:25
• The person with most power in the room holds the whole space 9:06
• It not even about them, it is about you! 10:55
• How do you teach your clients? 13:16
• Tools for one to manage oneself 15:00
• Situations in which these rules are difficult to apply to 22:02
• The teacher programs should come up with the studies of the unconsciousness 23:38
• Conclusion and take away 34:08

Find more about Emi at:

Podcast Info

website: www.emigarzitto.com

link to free workbook: https://www.emigarzitto.com/products

articles about resilience strategies: https://www.emigarzitto.com/content/categories/resilience-strategies

link to all workshop summaries and strategies: https://www.emigarzitto.com/content/categories/cheat-notes

To book a free 30 minute session: https://calendly.com/conflictalchemist/30-minutes?month=2022-07

Emi Garzitto (PhD, MA, BEd)

Conflict Alchemist

Website: www.creativeedgeconsulting.com

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