Café com farinha

Pensar sobre o planejamento e como olhar antecipadamente nosso caminhar podemos (tentamos) prever algumas ações. O planejar não é engessado, é apenas um mapa, uma rota que muda no processo.

hoje é muito sobre lembranças! Comento um pouco sobre o processo que vivenciei de escrita do meu primeiro projeto de iniciação científica e como esse processo de começar possibilitou o que faço hoje na escola.

Falar sobre a minha prática pedagógica faz com que eu perceba que há muito mais coisas em jogo que a exposição do conteúdo ou a necessidade do aprender. Esse é mais um episódio desabafo das minhas próprias angustias.

Falo hoje sobre esse processo de voltar às aulas, algumas reflexões sobre esse processo, o que tem me preocupado e algumas questões para você pensar também!

Falar sobre o ensino no contexto da pandemia requer reconhecer que as mudanças que estão em processo requerem um olhar mais amplo para além do conteúdo, no sentido na quantidade, mas compreendê-lo como qualidade, como ponto de partida.

Hoje falo um pouco sobre como nós professores e professoras, às vezes (com bastante frequência) apresentamos um sentimento de posse do conhecimento, o que nos leva a pensar que só nós sabemos e não admitidos que há outras maneiras de aprender e ensinar. Acho que vai muito pelo que aprendemos no nosso contexto de formação. É sobre esse sentimento e processo de mudança e de perspectiva que converso um pouco hoje.

Hoje a conversa vai ser sobre o ensino remoto, um desabafo, na verdade...

A educação é muito mais que conteúdo, é sobre experiências e história de vida.

 O tema de hoje envolve uma das ações que mais gosto de fazer na escola, os projetos. Envolve muito sobre planejamento e como se percebe a participação dxs estudantes na execução. O projeto que comento hoje foi um divisor de águas na minha prática.

Na nossa sala de aula ou em qualquer outro lugar acontece situações que precisam de intervenção para que possamos compreender a nossa responsabilidade em relação as ações com o outro. Hoje é sobre isso que falo, o não deixar passar!

Hoje recordo os meus momentos de primeiras aulas, pensando um pouco sobre didática e os processos de aprendizagens que temos pelo caminho.  Hoje é sobre perceber como nosso jeito e maneira de ensinar é prática, a gente só aprende fazendo. Confesso que não era lá essas coisas, mas agora estou um pouco melhor, rs.