Campus Dojo: Inspiración para Administradores y Directivos Escolares.

Invitada: Isis García Contreras / Rectora UVM Cuernavaca

La labor del director escolar está llena de retos y desafíos en diario actuar. Su personalidad deja huella en la comunidad escolar en cada una de acciones, de tal forma que es vital el trabajar en el fortalecimiento de su carácter a partir del autoconocimiento de la personalidad, reconociendo aquello que debe reforzar y controlar.

Invitado: Arturo Guerra / Catedrático UPAEP

La Pandemia ha puesto a prueba las habilidades y capacidades de familiares, maestros y compañeros en lo que respecta al control de las emociones y las reacciones. Los adultos somos los responsables de acompañar y guiar el sano desarrollo de nuestros niños, y el autocontrol, es clave para la sana convivencia en la sociedad.

Invitado: Antonio Gutiérrez / Gerente Comercial Academia Capital

El endeudamiento es un tabú para muchas personas e instituciones, pero a la vez puede convertirse en la barrera para lograr nuevos proyectos de renovación, expansión o incluso para sanar deudas anteriores en mejores condiciones. Charlaremos sobre cómo un proyecto financiero de inyección de recursos externos a través de una empresa especializada en el sector educativo puede ser una gran alternativa, aunado al buen control y gestión de la administración.

Invitada: Odette Guerra / Directora Académica

Charlaremos sobre los mitos y realidad alrededor de ser director de escuela, los frentes que debe atender, las habilidades que debe desarrollar, y los retos que debe afrontar. Desde fuera ser director de una escuela de educación básica puede parecer para muchos un "trabajo fácil": ¿qué tanto puede hacer un director? Tienen un horario muy cómodo, a los clientes cautivos, y tienen muchas vacaciones al año, quién no quisiera ser director. La realidad es muy diferente, y requiere de un perfil muy específico para afrontar la encomienda de manera exitosa.

Invitado: Elias Parra / Director Educación a Distancia UTEL

Durante décadas y posiblemente siglos, la tecnología en las aulas se reducía a gis y pizarrón. El último par de décadas han visto un vertiginoso aumento de tecnología en el aula y ahora también en el lado administrativo, de comunicación y operaciones. Es claro que esto no es "llamarada de petate", y vemos como la mayoría de los países miembros de la OCDE, hacen inclusive obligatorio el uso de herramientas como Sistemas de Control Escolar para llevar la gestión académica y administrativa de las escuelas tanto públicas como privadas.

La pandemia en particular ha demostrado el valor y eficacia de estas herramientas y es crucial que escuelas desde preescolar hasta universidades incorporen tecnología en todos los ámbitos no solo para competir, pero para sobrevivir.

Invitado: Lic. Fernando Ortíz Calvo / Abogado Laboralista.

Exploraremos cuales son los derechos y obligaciones de la escuela para con sus colaboradores en el teletrabajo, así como otros cambios fundamentales y cómo estar preparados.

Anfitriones: José Inclán y José Eduardo García

En este primer episodio hacemos la presentación oficial de este Proyecto, compartiremos de dónde surge, cuáles son sus objetivos y cómo será la mecánica en los siguiente episodios.