Cherry纯享会|英国留学专题讲座

在上一次讲座中，我们主要介绍了英国有资质颁发医学学位的大学和各种可取得的学位类型，今天我们将关注英国医学专业申请的关键点。

成绩要求

在申请医学专业时，申请人需要仔细检查所有志愿大学对于申请的要求，因为申请医学专业时，学校不光需要A level或者IB的成绩，还有可能要求2年前的GCSE成绩（或其他等效的证明）。

大多数的课程要求A level的成绩有3个A，某些学校并不在意学生是否取得了更优秀的成绩，但对于另外的一些学校来说，更高分数的学生的申请将有可能被优先处理。比如说帝国理工，虽然官方要求只是3个A，但还有另外的补充：

AAA-请注意取得offer的标准更倾向于A*AA，其中化学和生物都需要A且至少有一门为A*，同时还需要一门其他的额外学科也是A。

基尔大学实际上也是要求1个A*，2个A。

有些大学还会对于GCSE成绩有特殊的要求，在申请前请仔细核对，如果没有达到意愿大学对于GCSE成绩的要求就不要浪费时间申请了。

评估测试

每所能够授予医学学位的大学都会要求申请人参加UCAT或者BMAT测试。

1.UCAT

UCAT被30所大学所采用，是一场使用电脑作答的2个小时的测试。测试的主旨更倾向于检测受试者的能力倾向而不是知识，越高的分数显示着受试者更具有成为一名医生的可能性。

UCAT总分为900，共有4个部分：语言文字推理，定量推理，抽象推理和决策能力。平均得分将会被记录，在之后第五部分的“情景判断测验”中，受试者将被安排在1-4个不同的梯队中。

UCAT的平均得分会随着每年参加测试的人员得分进行浮动，不过大体上会保持在620到630这个区间。如果一名受试者的得分低于610分，便会被认为是一个“低分”，适合他/她申请的学校便是那些将UCAT测试权重看得较轻的大学。

因为测试的最终截止日期与两周后的UCAS成绩提交日期很接近，所以如何有战略地使用UCAT成绩进行申请对于申请人来说很重要。这就意味着申请人需要事先调查不同的医学学院对于UCAT成绩在申请流程中的差别。每所大学对于试验成绩的运用都是不同的。

如果你在UCAT测验中取得了高分，那么申请那些对于UCAT成绩有较高权重的大学会是一个好选择。许多大学会有一个UCAT的最低成绩并且会将申请人按照UCAT成绩进行排名，这就意味着你在UCAT测试中取得的成绩越高，那么受邀面试的可能性也就越大。

2.BMAT

BMAT的成绩只被包括牛津和剑桥在内的很少的一部分大学使用。

与UCAT测试不同，BMAT考察的是受试者天赋和知识的综合运用水平，包括大范围的3个主要技能区间：1.天资水平和能力运用 2.科学知识和应用 3.书面表达能力。整场测试的形式为2个小时的纸笔作答。

和UCAT一样，在申请医学院前，你的BMAT成绩会先到手，这就意味着申请人可以运用手中的UCAT以及BMAT成绩有战略地进行申请。

下图是接受BMAT成绩的大学。

每所医学院对于BMAT成绩的运用均不相同，甚至在同一所大学中也会存在着差距（比如在牛津和剑桥不同的招生导师就不尽相同）。

总的来说，GCSE的成绩将会和UCAS得分一起作为申请人是否能够受邀面试的考量，有些大学也会将成绩的权重放大。但是不是所有接受BMAT的大学都公布了他们对于试验成绩的官方要求，所以在每一个部分都尽可能地取得高分非常重要。

需要注意的是，这两项测试的考试中心遍布全世界，同时，也是能够找到一些历届真题和模拟卷的。

实践经验

所有的大学都要求有与医学相关的实践经验，同时这也给了申请人一个好机会去检验医学专业是不是真的适合他/她。

申请人需要在医院或者GP或者护理中心内进行实践，当一名志愿者或者照顾某人。

这重要的实践经验部分反应了你对于医学专业、药理学知识学到了些什么，同时也帮助你了解自己。

对于你所观察到的内容进行更深入细致的阅读研究并将你的感想和反馈记录下来。

这部分的实践经验对于之后的个人陈述以及面试部分都会非常重要。

个人陈述

个人陈述是UCAS申请的一部分，就像个人陈述对于其他专业一样。

医学专业的个人陈述部分应该包括什么？

1.动机—为何你想要学习医学？

2.探索—你目前对于研究医学做了些什么？

3.资质—为何你是研究医学的合适人选？

个人陈述的构成部分取决于表述人，但举例来说可以像这样：

■      为何我想成为一名医生（动机）

■      实践经验（探索）

■      志愿经历（探索）

■      广泛的阅读和研究（探索）

■      课外活动（资质）

■      总结（动机）

不是所有的大学对待你的个人陈述部分都是相同的，它们各有自己的方式，比如说：

需要注意的是，第五志愿的大学（非医学专业的选择）有时候会在个人陈述与申请的专业缺乏关联性的时候联系申请人，这时有可能会要求直接发送另一份个人陈述。

面试形式

首先，意识到能够受邀参加医学院的面试本身就是一项成就很重要。

医学院的面试形式主要有哪些？

不是所有的医学院面试形式都相同，大致上可以分为三个独立的种类：

■      传统面试

■      迷你面试

■      牛剑面试

传统的面试主要可能包括以下的部分：

1.研究医学的背景及动机

2.兴趣的深度及广度

3.对于医学院的了解

4.NHS热点话题

5.创新能力及想象力

6.医学伦理

7.移情能力

8.个人见解

9.团队合作

10.实践经验

在第一种的传统面试中，申请人面对的将是一组大学的工作人员。

第二种迷你面试的形式非常新颖，目前被超过20所的大学所采用，迷你面试一般会持续1.5-2个小时，同时有很多人一起参加。迷你面试一共有10个左右的面试点，申请人在每个面试点中停留10分钟左右的时间就会将前往下一个面试点继续面试。

有时面试者会在面试前几分钟被告知一些信息，以作提前准备。面试的具体形式既有提问也有情景模拟。在情景模拟中，面试者必须根据具体的道德情景进行讨论或解决问题：是委婉地提供信息给病人还是直截了当地告诉他们坏消息。

问题可能的形式：是否应该默认公民同意捐献器官而非登记捐献？

这些问题主要考察面试者的批判性思维和沟通技巧，面试官将根据考生的回答判断其是否具有医学道德、能否做出明智的决定。

牛剑的面试和其他的面试均不相同，并且不同的科目也有着不同的面试方式。牛剑的招生人员经常将他们的面试称为“教程体验”，因为实际面试就像在真正的教程中一样。

通常在面试的现场科研人员会比医生多一些，因此有关科学类型的问题会更多一些，通常会要求考生运用科学推理来处理一些不太常见的问题。

比如：鸟类是如何在高海拔地区生存的？

使用科学测绘法表现气球的布朗运动等。

他们希望面试者能够立即作答并以此观察面试者对于棘手问题的处理方式。

关于医学专业面试你所需要知道的：

1.可以为任何类型的面试做准备和练习。

2.考官通过面试即能了解关于你学业方面的很多信息。

3.考生的学医动机、兴趣、实践经验和个人能力都会被考察。

4.考官还将考察考生的职业道德、对待他人的态度及同情心。

医学专业会向国际生敞开招生的大门，但无论是对于英国本土的学生还是国际生来说，医学专业都是非常有竞争力的。如果你觉得你符合所有的高要求，不妨尝试一下申请医学专业。

上述的内容（面试、工作经验等）对于很多其他的学科、大学申请都适用，就医学专业的申请而言，更需要申请人仔细研究自己的申请方案，有战略地进行申请。

                                                                                                    —— Karen 

英国同中国的教育体制有很多的不同，其中最大的一个不同点是英国的中学有很多都是单一性别的男校或者女校。在送孩子留学的过程中，对于学校类别的选择是非常重要的。

英国本身对于男女单性别教育是有理论基础的。他们提倡的是钻石（Diamond）教育。钻石教育的精髓就是在15岁之前，11岁到15岁之间，接受单性别教育，在16岁之后接受混合教育。

即便是顶级的男校，到了16+的阶段也会开始招收女生，变成男女混校。就男校选择女生的标准，以西敏寺为例，在16+阶段西敏寺会招收女生，这个名额相对来说会比较高。假如外招60名学生，则男生的名额可能只有15个，女生是45个。同时招收的女生也是经过层层选拔的，GCSE的成绩需要达到至少6个A*以上。

英国的私立学校无论是从单性别学校还是男女混校都是存在着各自的优势。但学校的优秀与否与适不适合孩子是两回事，最重要的是孩子自身与学校的契合度。

家长自己的孩子适合于混校还是单性别学校则需要提前做出学业规划，是需要进行评估，详细了解孩子后才能得知的。在相应的时间节点上，对相应适合的学校做出选择才是正确的。

纵观所有专业，医学专业的毕业生在十年后拥有着最高的中位数薪资。同时，与国内的医疗体系不同，英国的医学毕业生在毕业后可直接入职，就业率几乎是100%。那么英国的医学专业的竞争情况如何？是否招收国际生？这些问题Karen都将为您一一解答。

英国医学专业详细介绍

1.总体介绍

众所周知，对于大部分以医学为志愿的学生来说，英国是进修医学的好去处。

·         不像许多其他的国家，在英国本科后就可直接从事医学专业，也就是说从学校毕业后即可就业。

·         英国是许多最优秀的医学院校的发源地，这些院校在各类国际课题研究上都有很高的赞誉。

英国的国民保健制度是世界上最大的公共福利制度之一，在英国，医学大学同医院亲密无间地相互协作。

全国医学总会（General Medical Council）

GMC管控着英国的海外医生及所有的医学培训，它向药物实验提供许可。GMC决定着医生是否能够进行临床试验，并且有时会取消某些进行有害实验或不人道行为的医生在英国的行医资格。

GMC同时也决定着哪些大学能够颁发医学学位。

英国的第一所医学院成立于1726年的爱丁堡大学。

如今，注册在案的医学大学共有33所。所以，并不是所有的综合性大学都能够颁发医学学位，并且这和广义上的大学排名也没有任何的关系。无论是在哪所大学取得的医学学位都是等值的。

2.学位的种类

医学学位有三种不同的种类：

Standard Entry Medicine:标准医学学位需要5年（某些地区是6年）的学习，并在毕业后会授予医学学士学位。获得的学位名称一般为“药学及外科学士”，简称为MBChB或MBBS。

Graduate Entry Medicine:医学第二学位一般是针对那些已经取得过学位的学生（通常他们的成绩必须至少在前60-69%）。通常来说他们的第一学位需要跟健康相关，不过这也根据学校的要求会有不同。第二学位的获取一般是4或5年。

Medicine with a Preliminary or Foundation Year:医学预学位一般需要6年，会包含一年的基础年，主要是针对那些达到分数要求但是没有选择科学相关的A level课程的学生。

需要注意的是，在获得学士学位后，还需接受两年的培训（带薪），之后医生才可在英国进行临床试验。这两年被称为基础计划。

3.该申请哪个学校/课程？

英国大学会向申请医学专业的学生提供4种主要课程选择，了解这些课程并选择适合的课程对于有意向研读医学专业的学生来说很重要。

①传统教学课程。包括两到三年的理论课程学习（理论授课、实际指导、论文等）和之后三年的临床课程。

②整合性课程。大多数大学提供这种课程模式，并且也是GMC所推荐的医学专业授课模式。整合性课程会从课程的一开始便将科学理论与临床操作相结合。

③以问题为基础的课程学习(PBL)。这种授课模式主要着眼于具体的问题，以小组形式进行。

④以课题为基础的课程学习(CBL)。和PBL相似，在其他国家比较普遍，在英国并不是很常见。

是否该考虑医学院的排名

总的来说，对于医学专业来说，目前公布的学院排名并不像其他专业那样那么重要，因为：

·         所有的课程/内容都是由GMC控制调节的，因此全部的33所能够有资格授予医学学位的大学都有很高的标准。

·         几乎100%的医学专业的毕业生在毕业后都能够直接就业。

·        对于申请医学专业的学生来说，什么样的授课模式才是需要考虑的最重要的条件。对于他/她来说，哪种学习模式才是最合适的？

·         无论是被哪一所医学院校录取都是非常了不起的成就。

但是，我知道中国的家长总是很重视学校的排名表，下面是一些排名的归纳。

·         表中显示牛津和剑桥都是提供传统的授课模式。

·         学生的满意程度各不相同，但是没有任何一所是低于3.5的。

·         几乎100%的学生在毕业后都能找到工作。

竞争激烈的医学专业

像其他专业一样，所有的医学学院都会接收国际生。学院不会公布具体的招生配额细则，但是总体来看，国际生的录取名额大约占据7.5%。

有趣的是，在兰开夏郡中央大学，有一门课程是专门为国际生量身定制的。

值得注意的是，在学生被成功录取的条件上，各个大学有所不同，每所大学都有独自的录取方式。

比如说，有些大学会仅仅将学生的个人陈述作为最终评判依据，但对于有些大学来说，个人陈述只是录取流程的起点。有些大学需要特殊的GCSE或者其他等效的测评成绩，但有些不需要。

笔试部分（后面将会提到）也并不都是同一种形式。

结果就是被录取的学生形形色色，没有一个统一的标准。

申请条件

申请流程将通过UCAS。就牛津和剑桥而言，医学、牙医学、兽医学的申请截止日期是每年的10月15日，而其他专业则是1月15日。

在UCAS的5门选课中，其中的4门必须是和医学相关的，但第五门必须是不同的。一所大学可以在申请表中出现两次，不过每次的申请课程需要互不相同。

录取条件

学术要求：

一些大学需要特殊的GCSE成绩。几乎所有的大学都要求有包括数学、化学及其他科学类学科在内的3个A以上的成绩。

实践经验：

申请人需要展现出自己对从事医学生涯所必备特质的理解。为了验证这一点，许多医学院校将实践经验作为申请专业的条件之一。

个人陈述：

需要申请人展现出自己对应的专业技能及特质。

英语等级：

一般来说需要雅思（或者其他等效的英语能力测试）总体成绩在7.5以上，并且各项分数均不低于7.0。

入学测试：

共有4种不同类别的测验，申请人需要根据所申请学校的标准接受1种或更多的试验，分别是：

1. UCAT – 被大多数大学选择。

2. BMAT – 被部分大学选择，包括牛津，剑桥和帝国理工。

3. GAMSAT – 针对往届毕业生。

4. SJTace – 被2所苏格兰大学使用的酌情参考。

在申请大学前先对录取要求做一个详细而深入的调查是很有必要的，因为根据学院的不同，在录取时的着重点也会精确地不同。候选人要扬长避短以免浪费申请机会。

下面是一些关于申请几率与录取要求的案例。

上述所提到的所有分数均为【最低】要求。达到最低要求后，大学才会真正地开始对不同的申请人进行选拔。

上图的个人陈述部分没有得分，不过有些大学会有。

实践经验也有被提及，并且如果申请人达到了要求则有可能被邀请进行相关的面试。

据NHS的数据表明实习医师的初始薪资在基础计划的第一年是26,614磅，到第二年后会上涨到30,805磅。在开始专门医师培训（结束两年的基础计划）后，初始薪资将会从36,461磅上涨到46,208磅。

纵观所有专业，医学生往往是在毕业十年后薪资中位数最高的，就男性而言，医学生的十年后薪资中位数为5万英镑。男性医学毕业生中位数收入大约比类似的工程学技术类毕业生高出13000英镑，而在女性当中，这一差距则趋近于16000英镑。同时，无论男女，医学生的中位数收入普遍比同等条件的法学毕业生高出14000英镑。

医学专业的国际生境遇

CEC知道很多中国的家长想问中国的学生是否真的能够被英国的医学专业录取。虽然医学专业的竞争很激烈，但答案是可以的，是有可能的，让我们来仔细分析：

每年的录取名额最多是7500名，其中有8%左右为国际生。除去欧洲，中国籍留学生占据着英国所有专业录取名额中的最大份额。

比如：帝国理工医学专业录取总人数为345，其中会有15-20名左右的学生为国际生。伦敦大学学院的医学国际生为25人，总的医学生为334人。谢菲尔德大学的288名医学生中则有20名为国际生。诺丁汉大学则是206名医学生中的25人为国际生。某所大学已跟我们分享过：今年他们对于达到最低标准能够受邀面试的申请人中的国际生比例将控制在2.4:1。

对于英国本土的申请人来说竞争同样激烈（综合所有种类来说，每个录取名额平均有10个候选人进行竞争）。大学“本地”的申请者和没有有利背景的申请者有时也会被给予优待。

但无论如何，规定的国际生录取定额是必须达到的。

问答环节：

请问生物医学算是医学专业吗？

生物医学是生物相关专业，不算医学院申请。申请时需要视根据学校的要求决定是否参加B-Mat测试。很多申请医学院失败的申请人会被学校offer生物医学或生物科学的课程。

申请医学院必须要有哪些A level课程的成绩？

化学、数学、生物是必须的，有的biological science不需要化学。

对于准备让孩子前往英国留学的家长来说，选择哪个时间节点一直是家长们最关注的问题。

许多家长都会问什么时间是送孩子来英国低龄留学的最合适的时间节点，但其实这并没有一个明确的标准，可以说任何时间节点都可以是英国留学的最佳时间节点。但前提条件有两个：一是孩子自己已经做好了留学的心理准备（更适用于13岁以上的孩子）；二是全家对于孩子要留学这件事都已做好了充分的心理准备。保证这两点后，其他的准备工作便水到渠成。

在为孩子进行留学规划前，各位家长首先需要理清两个概念，即“留学时间节点”和“留学申请时间节点”。

在进入英国留学的最佳时间节点这个话题前，家长首先需要了解清楚英国留学的入学申请时间节点，下图是英国与中国学制的对比图，将这张图上的内容把握清楚才能对孩子的留学规划有备无患。

随着现在出国人数的增长和留学生逐渐低龄化的趋势，家长跟孩子做留学规划也越来越早，并且也日趋理性，但要做到根据英国的入学时间节点去进行规划才能算得上是真正的高瞻远瞩。

在英国，从4岁的reception year开始的学前班孩子就可以拥有自己在英国的学籍，入学后便可以直升小学一年级。在小学阶段，会有几个入学的大招年：5岁一年级、7岁三年级，8岁四年级和9岁五年级也是会有的。

进入中学阶段后，也就是我们通常所说的11+时，七年级和九年级就会是大招年。A level的第一年，即16岁开始又是一个大招年。那么是不是意味着其他的年级就无法入学呢？不是这样的。

八年级和十年级也是可以入学的，但是十一年级和十三年级不同，如果孩子想在GCSE和A level课程的最后一学年，即进行GCSE、A level课程测试的学年申请英国本土的私立中学的话是不行的。简单来说就是英国的私立中学在GCSE和A level的考试年是不招生的。但对于该年龄想入学的孩子也会有别的方法，比如15岁的孩子留学则可退一年申请入学十年级，从GCSE的第一年开始入学，之后一直到A level的第二年；若是17岁的孩子，则可选择读A level的第一年即十二年级，或者读foundation year。

英国的各类学校：

1. 九大公学

英国最古老、最优秀的九所公学，即伊顿、切特豪斯、哈罗、、威斯敏斯特、拉格比、什鲁斯伯里、麦钱特泰勒斯和圣保罗女子中学。

2. High selected school

英国当地的贵族、中产阶级从祖辈开始就历代就读的传统名校，这些学校在当地也同样具有相当高的知名度。

3. Non-selective school

Non-selective school并不意味着学校一点也不进行选拔，而是根据学校的教育理念，更重视人文关怀，校方将会配备最优秀的师资力量去帮助那些被认为是有潜力的学生发挥出他们的最高水平。

4. Exam factory

即考试工厂、新兴的国际学校，这一类的学校一般排名会很高，并主要就是以自身的高排名来吸引更多的学生，尤其是国际生来申请入学。

英国的私立学校有2000多所，在这2000多所私立学校当中，各位家长耳熟能详的就是九大公学及部分排名较高的学校。好的学校对于家长的吸引力是非常大的，能够将孩子送出国留学的家长本身在国内就拥有着强劲的资金实力，孩子国内就读的学校也不会差。在为孩子规划留学时往往都有一个很高的目标，甚至是非名校不读。但凡事皆不是能够一蹴而就的，当孩子仅仅做好了留学的心理准备，在语言、学术方面没有达到要求，强求孩子向九大公学、high selected的公学进行努力时，给孩子带来的压力是非常大的。在短时间内布置繁重的任务很可能将孩子的热情打压下去，结果是得不偿失的。

如何进行留学规划：

对于孩子的留学准备，孩子自身条件和外部变化的匹配是最重要的。如同刚才谈到的前提条件当中的第一点，当孩子自己提出出国留学后，那么他/她的心里已经做好了准备，即使在留学的过程中出现了极大的困难，孩子自身也会清楚，一切都是自己选择的，已没有退路，只有继续往下走。所以对于家长来说，孩子自身是否有做好心理准备是非常重要的一个环节。

1.当孩子已经做好了留学的心理准备

在孩子已经做好留学心理准备时，为孩子找到一个最合适的学校能够事半功倍。所谓最合适的学校，其实取决于final destination，即留学的最终目标。若将来打算让孩子考取牛津、剑桥这样英国的顶级大学或者是美国的藤校，那么相应地就要尽早地进行学业规划，明确在对应的阶段孩子应该就读的对应学校。很有可能在小学一二年级的时候就要开始准备，因为孩子不能错过KS one的SAT 考试，还有拉丁语、西班牙语等二外的准备，这不是在两年或者是三年的时间里就能够准备出来的。家长必须做到心中有数，能够计划安排全家的情况去协调孩子具体出国留学的时间节点。

2.当孩子还未做好留学的心理准备

当孩子还未准备好留学时，家长同样要尽早地为孩子进行学业规划，这时就需要家长更加熟悉英国私立学校的招生时间节点，因为并不是任何时候都是可以入学的。家长需要详细地掌握入学申请的最佳时间节点，以便根据孩子想法的改变，随时进行后续学业规划的调整。当孩子最终准备好出国留学后，因没有及时做好对应的学校的申请准备而错过了入学申请的时间节点，这时能够申请的学校就十分有限了，是非常遗憾的一件事。

牛津与剑桥的面试的形式是什么样的？面试官在面试时会主要考察考生的哪些方面？针对面试考生该如何准备？英国牛剑面试申请专家Karen将为您一一解答这些疑问。

当考生在申请学校时，在完成了UCAS的注册及书面作品的提交之后，部分申请人会收到面试的邀请，而对应的面试一般将会集中在十二月份进行。

视考生申请的学校不同，获邀面试的概率也各不相同：当考生申请剑桥时，大约有75%的申请人会收到面试的邀请；而申请牛津时，被邀请面试的概率则取决于所选择的课程。

牛津大学的面试一般都会邀请申请人到牛津大学接受面试，对于那些无法亲自抵达牛津大学的申请人，学院偶尔也会同意使用Skype进行线上面试，但这并不意味着所有的申请人都可以通过这种方式进行面试。剑桥大学则会在海外进行面试，不过申请的限期各不相同：

面试的形式可能是专题访谈与一般学术访谈的结合，也可能会有不同学院的面试。进行面试时主要会通过讨论的形式，面试者会被给出一些与专业相关的课题来进行思考及讨论，比如一个科学相关的问题、数学问题或者是一篇文章。虽然在面试的过程中，考官会和考生有一些跟课外活动挂钩的交流，但主要的关注点仍然是学术。

1.申请人的学术能力以及学术潜力。

2.面试官想要了解考生选择本专业的动力和初衷，以及是否具有投身于相应研究的热忱。

3.面试官想要考察申请人在教学大纲外对该专业中相关问题的兴趣点。

在进行面试时，考官会考核面试者是否具有接受对应大学的教学风格以及在此之下进行科研学习的能力（比如小班授课模式）。面试官并不主要考察申请人所具备的知识水平，而是想要通过面试对申请人的思考方式进行了解。在剑桥，面试的过程与学术监管具有很多相似点，考生在面试时的表现会影响考官对考生入学后行为模式的判断；而在牛津，面试申请人的面试官则很有可能是入学之后所将跟随的导师。

如何为面试进行准备：

1.研究所申请专业的课程内容，确保在面试时有能力与考官进行探讨。

2.查阅所申请大学的相关背景资料。有可能的话最好选择某个大学开放日亲自进行访察。

3.提醒自己所选专业的招生要求，了解大学在招生时的录取偏好。

4.围绕所选学科进行广泛地阅读并对阅读的内容要有批判性的思考。总结自己对于所阅读材料的个人观点。

5. 对自己的个人陈述及书面作品有非常清楚的了解（面试时带上复印件）。

6.复习学校里所学过的内容。

7.提前与他人进行专业相关的讨论练习。

有关面试准备的建议：

在面试的过程中，申请人实际上掌握着比自身想象中要更多的控制权，尽可能地把话题的讨论方向引导到自身更擅长的领域，这样能够向面试官展现出自身是一个强有力的候选人。比如，当被问到近期在报纸上阅读过的文章时，请选择自己最熟悉的一篇来进行相关的阐述。在讨论的时候，一定要就文章的质量和文章的观点发表自己的个人看法。

在面试的过程中，考生很可能会感觉自己离开了舒适圈，在试图解决问题时请尝试发散性地思考。面试官并不是在寻求一个所谓的“正确答案”，他们是在考察面试者是否具有独立思考及自我表达的能力。

问题案例：

生物：对于生物来说，在海洋中生产是否比在陆地上更容易？

信息技术：如何确保A、B两人之间的安全？

经济：私有化的意义是什么？

数学：数学是一种语言吗？

自然科学：为何碳在生命系统中如此重要？（生物）

                 长笛的发声原理是什么？（物理）

从上述问题中可以看出，牛剑的面试官不仅仅是在寻找拥有强劲学术知识的学生，他们更想看到申请人思考与交流的方式。