KINO jeunes inter-établissements : Les élèves de terminale devaient respecter un cahier des charges précis : faire un court-métrage en trois mois sur le thème de la jeunesse en révolte, insérer une réplique du Péril jeune de Cédric Klapish ( « On ne sait pas ce qu’on veut mais on sait ce qu’on ne veut pas ») et utiliser un parapluie rouge.

Les élèves de seconde se sont lancés dans l’écriture, le tournage et le montage de films suédés. Ils ont été accompagnés par deux intervenants, Dahmane Bouaziz sur l'aspect technique et Émilie Weiss, une artiste interprète formée aux arts scéniques qui a travaillé avec les élèves sur la voix, le corps et le jeu.Ce sont des films réalisés avec des moyens rudimentaires, les élèves ont montré à quel point ils pouvaient être ingénieux et drôles.

Les élèves de seconde se sont lancés dans l’écriture, le tournage et le montage de films suédés. Ils ont été accompagnés par deux intervenants, Dahmane Bouaziz sur l'aspect technique et Émilie Weiss, une artiste interprète formée aux arts scéniques qui a travaillé avec les élèves sur la voix, le corps et le jeu.Ce sont des films réalisés avec des moyens rudimentaires, les élèves ont montré à quel point ils pouvaient être ingénieux et drôles.

Les élèves de seconde se sont lancés dans l’écriture, le tournage et le montage de films suédés. Ils ont été accompagnés par deux intervenants, Dahmane Bouaziz sur l'aspect technique et Émilie Weiss, une artiste interprète formée aux arts scéniques qui a travaillé avec les élèves sur la voix, le corps et le jeu.Ce sont des films réalisés avec des moyens rudimentaires, les élèves ont montré à quel point ils pouvaient être ingénieux et drôles.

Les élèves de seconde se sont lancés dans l’écriture, le tournage et le montage de films suédés. Ils ont été accompagnés par deux intervenants, Dahmane Bouaziz sur l'aspect technique et Émilie Weiss, une artiste interprète formée aux arts scéniques qui a travaillé avec les élèves sur la voix, le corps et le jeu.Ce sont des films réalisés avec des moyens rudimentaires, les élèves ont montré à quel point ils pouvaient être ingénieux et drôles.

Dans le cadre du festival national du film scolaire à Lyon. Les élèves de seconde ont réalisé de petits films autour de la thématique du sport. Nous avons questionné le corps dans la pratique sportive.

Dans le cadre du festival national du film scolaire. Les élèves de seconde ont réalisé de petits films autour de la thématique du sport. Nous avons questionné le corps dans la pratique sportive.

Dans le cadre du festival national du film scolaire, les élèves ont réalisé de petits films autour de la thématique du sport. Nous avons questionné le corps dans la pratique sportive.Ce film a été sélectionné et projeté lors du festival.

Les élèves se sont lancés dans l’écriture, le tournage et le montage de films dans le cadre du festival national du film scolaire à Lyon . Les élèves ont réalisé de petits films autour de la thématique du sport. Nous avons questionné le corps dans la pratique sportive.