Çocukça Edebiyat

Çocukça Edebiyat’ın 2. sezonu başlıyor! 🎒📚

Yeni sezona, çocuklukta önemli bir dönüm noktası olan okula başlamak üzerine konuşarak adım atıyoruz.Çocuk okula başladığında hayatında neler değişiyor? Çocukluktan öğrenciliğe geçiş; ayrılık kaygısı, yeni arkadaşlıklar, öğretmen ve otoriteyle tanışmak, kurallar, disiplin ve birlikte yaşamayı öğrenmek… Okul bize gerçekten neler kazandırıyor, neleri götürüyor?Kendi okul anılarımızdan yola çıkarak eğitim hayatına dair bu soruların peşine düşüyor, bir yandan da “Okula neden gideriz, eğitim ne işe yarar?” diye düşünüyoruz.

Ve okul üzerinden şu soruların peşine düşüyoruz:

Çocuk olmakla öğrenci olmak arasındaki fark nedir?

Ayrılık kaygısı neden bu kadar evrensel bir deneyim?

Otorite figürü çocuğun zihninde nasıl büyüyor, nasıl küçülüyor?

Okulun açıkça öğretmediği ama deneyimle öğrettiği şeyler nelerdir?

Okula gitmek sadece bir zorunluluk mu, yoksa bir keşif mi?

Elbette bu bölümde de resimli kitaplar bize eşlik ediyor.

Kitaplığımızda:

* Güvercin Okula Gitsin — Mo Willems

* Hayır, Hayatta Olmaz! — Beatrice Alemagna

* Okula Gelirken Çok Komik Şeyler Oldu! — Davide Cali

* Haydi Okula — Marianne Dubuc

* Benim Öğretmenim Bir Canavar! — Peter Brown

* Babamın Uzun Bacakları — Nadine Brun-Cosme

* Bayan Molli’nin Nezaket Okulu — Zanna Davidson

Zil çaldı, başlıyoruz! 🔔✨

Dinlediğinizde bize yazmayı, @cocukcaedebiyat hesabını Instagram'da takip etmeyi ve bölümü paylaşarak destek olmayı unutmayın!Yorumlarınızı, kitap önerilerinizi bekliyoruz.

Ayşe Nur Instagram: @aysiscim

Merve Instagram: @mervekeskinakin

Miyav, Mesafe ve Muhabbet

Kediler neden bu kadar iyi hikâye kahramanlarıdır?

Çocukça Edebiyat’ın sezon finalinde rotamızı bu kez çocuk edebiyatının en bağımsız, en gizemli ve belki de en sevilen karakterlerine çeviriyoruz: kedilere.

Bu bölümde resimli kitaplar eşliğinde kedilerin dünyasına giriyor; onların özgürlükleri, sınır koyma biçimleri, dostlukları, aidiyet arayışları ve insanlarla kurdukları benzersiz ilişki üzerine konuşuyoruz.

Judith Kerr’in Unutkan Kedi Dombili kitabındaki sevimli ama unutkan Dombili’den, Jory John’un huysuz ev kedisini anlattığı Cat Problems‘a; Brendan Wenzel’ın Caldecott ödüllü Hepi Topu Bir Tekir kitabındaki farklı bakış açılarından, Gallia Bernstein’ın Ben Bir Kediyim kitabında ele aldığı kimlik ve aidiyet meselesine uzanıyoruz.

Thao Lam’ın Kedim Babama Benziyor kitabıyla aile olmanın ne anlama geldiğini konuşurken, Sara Şahinkanat’ın Üç Kedi Bir Dilek kitabında dostluğun peşine düşüyoruz. Ardından Charlotte Voake’in Ginger Finds a Home ve Sonja Danowski’nin Küçük Gece Kedisi (Little Night Cat) kitaplarıyla yuva arayan ve sonunda sevgi dolu bir eve kavuşan kedilerin hikâyelerine kulak veriyoruz.

Kediler üzerinden şu soruların peşine düşüyoruz:

* Başkaları bizi nasıl görüyor?

* Biz kendimizi nasıl tanımlıyoruz?

* Bir yere ait olmak ne demek?

* Sevgi ile sınır koymak bir arada mümkün mü?

* Aile olmak için birbirine benzemek gerekir mi?

Ayrıca kedilerin insanlık tarihindeki yerinden, çocukların hayvanlarla kurduğu bağın gelişim üzerindeki etkilerinden ve Ayşe Nur’un kedisi Pofi’nin hikâyesinden de bahsediyoruz.

Kısacası bu bölüm; kediler, çocuk kitapları, kimlik, dostluk, özgürlük, aidiyet, sınırlar ve biraz da miyav üzerine.

📚 Bölümde konuşulan kitaplar:

* Unutkan Kedi Dombili — Judith Kerr

* Cat Problems — Jory John & Lane Smith

* Hepi Topu Bir Tekir — Brendan Wenzel

* Ben Bir Kediyim — Gallia Bernstein

* Kedim Babama Benziyor — Thao Lam

* Üç Kedi Bir Dilek — Sara Şahinkanat & Ayşe İnan Alican

* Ginger Finds a Home — Charlotte Voake

* Küçük Gece Kedisi (Little Night Cat) — Sonja Danowski

Yeni sezonda görüşmek üzere. İyi dinlemeler!

Bologna Çocuk Kitapları Fuarı’nı illüstratör perspektifinden ele aldığımız bu bölümde, Drink Draw Talk ekibinden Ezgi ve Ceren ile birlikte fuar deneyimlerini konuşuyoruz.

Bologna Children’s Book Fair sürecinde yapılan hazırlıklar, portföy sunumları, fuarın ilk günü yaşanan yoğunluk ve günler ilerledikçe değişen deneyimler bu bölümün odağında. Aynı zamanda illüstratörler için Bologna’nın gerçekten bir fırsat alanı mı yoksa daha çok öğrenme ve keşif süreci mi olduğu sorusuna da kendi deneyimlerimiz üzerinden yanıt arıyoruz.

Bu bölümde ayrıca:

* İllüstratörler için Bologna’ya hazırlık süreci

* Fuar sırasında zaman yönetimi ve öncelikler

* İlham veren karşılaşmalar ve dikkat çeken çalışmalar

* Çocuk kitapları sektöründe networking ve portföyün rolü

gibi konuları ele alıyoruz.

Eğer siz de çocuk kitapları, illüstrasyon ve Bologna Kitap Fuarı ile ilgileniyorsanız, bu bölüm size içeriden ve gerçek bir bakış sunuyor.

--------------

Çocukça Edebiyat’ın bu bölümünde Kütüphaneler Haftası vesilesiyle çocuk edebiyatında kütüphane temasını konuşuyoruz. Kütüphane sadece kitap ödünç alınan bir yer mi, yoksa çocuklar için bir sığınak, oyun alanı ve keşif haritası mı?

Bu bölümde kendi kütüphane anılarımızdan, kütüphane kültüründen, İstanbul’daki güzel çocuk kütüphanelerinden ve çocukların kitaplarla kurduğu bağdan söz ediyoruz.Konuğumuz, Yahya Efendi Çocuk Kütüphanesi’nde gönüllü olarak çalışan Betül Yarız Demirci.

Betül ile birlikte çocukların kütüphaneye ilk giriş anlarını, kitap seçme süreçlerini, kütüphane kurallarını, paylaşmayı ve çocuk kütüphanelerinin neden bu kadar kıymetli olduğunu konuşuyoruz.

Bu bölümde ayrıca şu kitaplardan da bahsediyoruz:

• Kütüphanedeki Aslan - Michelle Knudsen

• Madeline Finn ve Kütüphane Köpeği -Lisa Papp

• Kitap – David Miles

• Kitap Yemeyi Seven Olağanüstü Çocuk - Oliver Jeffers

• Dünyanın En Yüksek Kitap Dağı - Rocio Bonilla

• Wanted! Ralfy Rabbit, Book Burglar - Emily MacKenzie

Çocuk kitapları, çocuk kütüphaneleri, okuma kültürü, kitap sevgisi, hayal gücü ve kütüphane deneyimi üzerine sıcak, düşünceli ve keyifli bir sohbet için bu bölümü dinleyebilirsiniz.

Siz de yaşadığınız şehirde sevdiğiniz çocuk kütüphanelerini yorumlarda bizimle paylaşın. Böylece hep birlikte çocuklar için güzel kütüphanelerden oluşan bir öneri haritası çıkarabiliriz.

Bir ay süren sabır, bekleyiş ve paylaşma çocukların dünyasında nasıl anlam kazanır?

Bu bölümde, Ramazan ve bayramın çocukluk hafızasındaki yerini konuşuyoruz.

Kendi çocukluk Ramazanlarımızdan yola çıkarak; ilk oruç heyecanını, iftar bekleyişlerini, teravih hatıralarını ve bayram sabahlarının o unutulmaz coşkusunu hatırlıyoruz.

Aynı zamanda resimli kitaplar aracılığıyla Ramazan’ın çocuklara nasıl anlatılabileceğini de konuşuyoruz. Çünkü Ramazan sadece yememek ve içmemek değil; sabretmek, paylaşmak, iyiliği çoğaltmak ve birlikte olmanın kıymetini hatırlamak demek.

📚 Bu bölümde konuştuğumuz kitaplar:

Ayşe Taçar – Saim’in İlk Orucu

Natasha Khan Kazi – Moon’s Ramadan

Betül Duran – Bir Aylık Misafir

Nadine Presley – A Ramadan’s Night

Jenny Molendyk Divleli – Ramazan Atlası

Sara Khan – Ramazan ve Bayram Neşesi

Aya Khalil – The Night Before Eid

Betül Duran – Çıtır Çıtır Bir Bayram Macerası

Ramazan’ın çocuklara sadece anlatılan bir ay değil; birlikte yaşanılan, hissedilen ve hatıralara dönüşen bir zaman olduğundan da bahsettik.

🎧 Çocuk edebiyatı, resimli kitap incelemeleri, Ramazan ve bayram temalı çocuk kitapları ilginizi çekiyorsa bu bölümü kaçırmayın.

Dinlediğinizde bize yazmayı,

@cocukcaedebiyat hesabını Instagram’da takip etmeyi

ve bölümü paylaşarak destek olmayı unutmayın.

Yorumlarınızı ve kitap önerilerinizi bekliyoruz. ✨

Ayşe Nur Instagram: @aysiscim

Merve Instagram: @mervekeskinakin

Kış…
Soğuk, gri ve zorlayıcı bir mevsim mi; yoksa dayanışmanın, yavaşlamanın ve içsel sıcaklığın zamanı mı?

Bu bölümde Çocukça Edebiyat’ta, çocuk edebiyatında ve resimli kitaplarda kış temasını ele aldık. Kışı sevenlerle sevmeyenlerin bakış açılarını bir araya getirerek; kışın çocuklar için nasıl bir deneyim sunduğunu, edebiyatta neden bu kadar güçlü bir anlatı alanı olduğunu ve resimli kitaplarda kışın nasıl anlatıldığını konuştuk.

Bu bölümde;

Sam Usher – Kar (Snow)
Simona Ciraolo – If Winter Comes, Tell It I'm Not Here
Feridun Oral – Bu Kış Kimse Üşümeyecek
Mac Barnett & Jon Klassen – Sihirli İplik (Extra Yarn)
Ezra Jack Keats – Karlı Bir Gün (The Snowy Day)
Bomi Park – İlk Kar (First Snow)

gibi önemli resimli kitaplar üzerinden;
çocukların kar heyecanı, bekleme ve sabır duygusu, kaygıyla baş etme, dayanışma ve paylaşma, kışın dönüştürücü gücü ve çocukluk deneyiminin mevsimlerle ilişkisi üzerine konuştuk.

Ayrıca edebiyatta kışın neden sıkça tercih edilen bir mevsim olduğundan, kışın içe dönüş ve hayal gücüyle olan bağından, resimli kitaplarda kışın görsel dilinin (renk, boşluk, sessizlik) nasıl kullanıldığından ve kış hikâyelerinin neden çoğu zaman “sıcacık” hissettirdiğinden de bahsettik.

Kışı sevelim ya da sevmeyelim; resimli kitapların bize gösterdiği bir şey var:
Kış, çocuk edebiyatında çoğu zaman birlikte ısınmanın, paylaşmanın ve yavaşlamanın mevsimi.

_________________________________________________

Dinlediğinizde bize yazmayı, @cocukcaedebiyat hesabını Instagram’da takip etmeyi ve bölümü paylaşarak destek olmayı unutmayın!

Yorumlarınızı, kitap önerilerinizi bekliyoruz.

Ayşe Nur Instagram: @aysiscim

Merve Instagram: @mervekeskinakin

Masallar binlerce yıldır anlatılıyor.
Peki bugün hâlâ neden bu kadar etkileyiciler?

Çocukça Edebiyat’ın 10. bölümünde, masalları çocuk edebiyatının merkezinden alıp sözlü anlatı geleneği ve yetişkin dünyasıyla birlikte düşünüyoruz. Bu bölümde konuğumuz Ayşe Taçar.

• Masallar bize ne anlatır?
• Bir masalı çocuk için “sadece eğlenceli bir hikâye” olmaktan çıkaran nedir?
• Masallardaki korku, karanlık karakterler ve sınavlar ne işe yarar?
• Korkusuz masallar mümkün mü?
• Masallar bugün hâlâ dönüştürücü bir güce sahip mi?

Bu bölümde; klasik masallar, Anadolu masalları, masal terapisi ve modern masal örnekleri üzerinden masalların psikolojik, pedagojik ve kültürel işlevlerini sohbet havasında ele alıyoruz.

🎙 Konuk:Ayşe Taçar, okul öncesi öğretmeni, yazar ve masal anlatıcısıdır. Masalların çocukların duygusal dünyasındaki yeri, anlatının iyileştirici gücü ve çocuk edebiyatı üzerine çalışmalar yürütmektedir.

🎉 Bu bölüm, Çocukça Edebiyat’ın 10. bölümü olması nedeniyle bizim için özel bir yerde duruyor. Aynı zamanda ilk kez videolu olarak kaydettiğimiz bir bölüm. Teknik olarak geliştireceğimiz noktalar olabilir; anlayışınız için teşekkür ederiz.

Masallar üzerine düşünmeyi, dinlemeyi ve yeniden hatırlamayı seven herkes için bir sohbet.

20 Kasım Dünya Çocuk Hakları Günü vesilesiyle bu bölümde çocuk haklarını çocuk edebiyatı üzerinden konuştuk.
Çocukların birey olduğu, duyguları, düşünceleri ve seslerinin değer taşıdığı fikrini; güçlü ve ilham veren resimli kitaplar eşliğinde ele aldık.

Bu bölümde;

Ayrıca çocuk haklarının tarihsel gelişiminden, UNICEF verilerinden, savaş ve yoksulluk gibi gerçek sorunların çocukların yaşamını nasıl etkilediğinden ve resimli kitapların bu kavramları çocuklara nasıl somutlaştırarak öğretebileceğinden de bahsettik.
Çocuklara hak bilincini kazandırmanın, onları dinlemenin ve seslerini duymanın neden hayati olduğunu birlikte tartıştık.

_________________________________________________

Dinlediğinizde bize yazmayı, @cocukcaedebiyat hesabını Instagram’da takip etmeyi ve bölümü paylaşarak destek olmayı unutmayın!

Yorumlarınızı, kitap önerilerinizi bekliyoruz.

Ayşe Nur Instagram: @aysiscim

Merve Instagram: @mervekeskinakin

Bu bölümde yazar ve eğitimci Jenny Molendyk Divleli (@jenny.molendyk) ile Filistin’i çocuklara nasıl anlatırız? sorusunu konuşuyoruz. “Öz ses (own voice)” yaklaşımının neden kritik olduğunu; temsil, kimlik, aidiyet, kültürel hafıza, umut ve direniş temalarının çocuk edebiyatı üzerinden nasıl taşınabileceğini ele alıyoruz.

Bu bölümde konuştuğumuz kitaplar:

• Merhaba, Ben Filistinli Arkadaşın — Nabila Adani (Ketebe Çocuk)

• Ben Buradayım — Abeer Hasem (Nar Çocuk Yayınları)

• Gazze: Sıradışı Bir Hayat — Rima Züheyr al Kürdi (Nar Çocuk)

• Uçan Mermi — Bai Bing, Liu Zhenjun (EDAM Yayınları)

Dinlediğinizde bize yazmayı, @cocukcaedebiyat hesabını Instagram’da takip etmeyi ve bu bölümü paylaşarak Filistinli yazarların sesinin daha çok çocuğa ulaşmasına destek olun. Yorumlarınızı ve sizin de kitap önerilerinizi bekliyoruz._________________________________________________Ayşe Nur Instagram: @aysiscim

Merve Instagram: @mervekeskinakin