Colegio Suizo de México

¿Qué pasa cuando observas a tu hijo o a tu hija jugar? ¿Qué te provocan los temas que elige? ¿Qué postura tomas en estos momentos? ¿Intervienes, participas, haces preguntas? ¿Qué tan libre dejamos que sea realmente su juego?

Retomando estas ideas, Mariana Gómez, psicóloga de Preescolar, aborda la importancia del juego como espejo de las realidades que los niños y las niñas viven y reflexiona sobre el papel que como adultos jugamos en esos momentos.

Gracias a Tiago, María José, Bruno, Hannah y Tomás por sus voces y sus ideas.

Referencias y consultas:

• Libro "Educar en el feminismo", de Iria Marañón.

• Libro ilustrado "Sirenas", de Jessica Love.

• Conversaciones con Marian Mancilla, acompañante de procesos de desarrollo infantil.

Gabriela Luna, Coordinadora del departamento Psicopedagógico, nos presenta una reflexión sobre el Sentido de la vida, tomando en cuenta el impacto de la crisis en el mundo por la pandemia, la hiperpaternidad, las adicciones y el aumento de la procrastinación. Una reflexión que nos invita a pensar en cuál es el sentido de nuestra vida y sugerencias de cómo hacerlo.

Imaginemos una situación en donde están en medio de un conflicto con las hijas o hijos. Hay enojo porque hubo un problema en la escuela, otra y otra vez. Abunda el agotamiento, pues han intentado todo… o eso se cree. En este espisodio, nuestra psicóloga de Primaria, Anneke Farías, habla acerca del rol tan importante de la escucha y la exploración compasiva para desarrollar la confianza en los vínculos, pues éstos, si bien son importantes cuando todo está bien, son cruciales cuando hay cosas que no lo están.

Felix Rösel, Director del Campus Cuernavaca y Sabrina Balestra, Directora de preescolar, nos platican lo que hacemos en Kinder en el Colegio, las metodologías y los beneficios que otorga el Colegio Suizo de México.

Estimadas familias y estimada comunidad:

Queremos compartirles el audio de la Ofrenda Sonora que se elaboró para acompañar el Altar de Preescolar.

Gracias a todas las familias que contribuyeron. Definitivamente fue un regalo y un toque hermosísimo escuchar sus voces y sus memorias. Todo el equipo está muy agradecido y conmovido por esta iniciativa.

Aquí les compartimos la lista de canciones y algunos enlaces, así como el audio completo de todo lo que escucharon estos días.

1. Hilos Invisibles : canción inspirada en el libro “El Hilo Invisible”. La letra es co-autoría de los niños y niñas del Taller Vida Saludable del ciclo escolar pasado y Mariana Gómez.

https://www.youtube.com/watch?v=9GKT9aUAvuU&list=RD9GKT9aUAvuU&start_radio=1

2. Xochipitzahuac : son de costumbre nahua (Huasteca)

https://www.youtube.com/watch?v=wMEmfLG5tWs

3. Guendanabani : son istmeño en zapoteco (Oaxaca)

https://www.youtube.com/watch?v=sJ80sBkaYeU

4. La Martiniana : canción istmeña (Oaxaca)

5. Tirenini Tsïtsïki : pirekua purépecha (Michoacán)

Honrando y recordando a nuestros seres queridos, su memoria y el hilo que nos conecta, les agradecemos con todo el corazón.

Un abrazo con mucho cariño.

Equipo de Preescolar

Gabriela Luna, Coordinadora del Departamento Psicopedagógico del Campus CDMX, nos habla de la importancia de construir un espacio de calma interior que permita gestionar mejor el estrés y conectar con tu interior.

Mariana Gómez, psicóloga de Preescolar del Campus CDMX, nos comparte algunas reflexiones y sugerencias sobre cómo hablar de la muerte con las niñas y los niños durante el primer septenio, siendo un tema complejo que, como adultos, nos cuesta trabajo asumir y acomodar.

Felix Rösel, director del Campus Cuernavaca nos platica del regreso a clases presenciales al CSM para el Ciclo Escolar 2021-22. ¡Estamos felices de tenerlas y tenerlos de regreso!

Gabriela Luna, Coordinadora del departamento Psicopedagógico, nos presenta “El cuento de la Vaquita” para ejemplificar como el estrés puede ser un motor que nos empuje a salir adelante en los momentos de pérdida y dificultad, en los que podemos descubrir habilidades que permanecían ocultas al encontrarnos en una zona de confort.

Adriana Marín, psicóloga de primaria del campus CDMX nos comparte en este podcast algunas herramientas para soltar las preocupaciones que nos puede generar el regreso a clases independientemente de la modalidad educativa que tendrán los niños, las niñas y adolescentes, haciendo referencia a un cuento llamado:” LA PIEDRA” para que las preocupaciones por el regreso a clases no pesen tanto, ya que cuando sentimos que algo en nuestra vida escapa de nuestro control o no está como a nosotros nos gustaría, nos preocupamos y esto puede afectar nuestro bienestar emocional.