Conexão ADunicamp

A mobilização pelo fim da escala 6x1 representa um passo significativo na luta por direitos trabalhistas no Brasil. Esse modelo, instituído há décadas, não reflete mais as necessidades e desafios do mundo do trabalho contemporâneo.À medida que o debate avança, é essencial considerar as experiências internacionais e os estudos que apontam para os benefícios de jornadas reduzidas, que promova o bem-estar de toda a sociedade.Para aprofundar o entendimento sobre o tema, o Conexão ADunicamp entrevistou o professor José Dari Krein, docente no Instituto de Economia (IE/Unicamp), pesquisador do CESIT (Centro de Estudos Sindicais e Economia do Trabalho) e membro da coordenação da REMIR (Rede de Estudos e Monitoramento da Reforma Trabalhista).A discussão sobre o fim da escala 6x1 não se limita apenas ao âmbito trabalhista, mas também abrange aspectos econômicos e sociais. Menos estresse e mais tempo livre podem gerar impactos positivos na economia, como redução de afastamentos por doenças e maior engajamento dos trabalhadores. Para Krein, "o futuro do trabalho deve incluir mais tempo livre, permitindo que os indivíduos se dediquem a outras atividades, promovendo uma sociedade mais equilibrada e produtiva".Você pode ouvir o podcast #ConexãoADunicamp nas principais plataformas do gênero: Spotify, Apple Podcasts, Google Podcasts etc. e, se preferir, acesse pelo Youtube. CRÉDITOSRoteiro e apresentação: Cristina Segatto e Paulo San MartinEdição: Paula ViannaEstagiária: Flávia CatussoVinheta e cenário: Magrão PercursionistaProdução e Coordenação: Fernando PivaRealização: ADunicampSIGA NOSSAS REDESwww.adunicamp.org.brfacebook.com/adunicamptwitter.com/adunicampinstagram.com/adunicampyoutube.com/adunicamp

Podcast Conexão ADunicamp estreia temporada 2025 com novo cenário e debate sobre cotas trans na UnicampA nova temporada do Conexão ADunicamp chegou com tudo! O cenário está renovado, mas com a proposta de sempre: discutir temas essenciais para a universidade e a sociedade, com profundidade, compromisso social e uma abordagem progressista.O primeiro episódio do ano abre espaço para o debate sobre a implementação de Cotas Trans na Unicamp. Para falar sobre o tema, a entrevistada convidada é Luara Souza de Oliveira, artista visual, produtora cultural, ativista e graduanda em Ciências Sociais na Unicamp.Luara é uma das articuladoras e cofundadoras do Núcleo de Consciência Trans da Unicamp, além de coordenadora de relações na associação Ateliê TRANSmoras. Sua trajetória no ativismo está diretamente ligada à luta por políticas públicas e direitos civis para pessoas trans e travestis. Ao longo dos anos, esteve à frente de iniciativas como a 1ª Marcha Trans de Campinas e participou de importantes exposições e eventos culturais, como a ArtSampa e a Semana de Arte Transviada. Seu reconhecimento veio também da Câmara Municipal de Campinas, que a homenageou com os títulos de Juventude Negra Notável e Cidadã Emérita Zumbi dos Palmares.O episódio também contou com a participação especial da professora Maria José Mesquita, diretora de Comunicação da ADunicamp e docente no Instituto de Geociências (IG/Unicamp). Sua presença trouxe um olhar acadêmico sobre a importância das políticas de inclusão na universidade e o papel da ADunicamp nesse debate.Com discussões ricas e necessárias, essa nova fase do Conexão ADunicamp reforça o compromisso com a construção de uma universidade mais diversa, democrática e inclusiva. O episódio já está disponível nas principais plataformas de streaming e aqui no canal oficial da ADunicamp. Não perca!CRÉDITOSRoteiro e apresentação: Cristina Segatto e Paulo San MartinEdição: Paula ViannaEstagiária: Flávia CatussoVinheta e cenário: Magrão PercursionistaProdução e Coordenação: Fernando PivaRealização: ADunicampSIGA NOSSAS REDESwww.adunicamp.org.brfacebook.com/adunicamptwitter.com/adunicampinstagram.com/adunicampyoutube.com/adunicamp

O resultado das urnas nos Estados Unidos sacudiu o mundo: Donald Trump, pelo Partido Republicano, mais uma vez alcançou a presidência.

Em meio a um cenário político e social polarizado, a eleição do magnata levanta uma avalanche de questões sobre os rumos da democracia, os dilemas do capitalismo e a crise das narrativas progressistas no coração do império.

Neste episódio do Conexão ADunicamp traremos uma análise de como os Estados Unidos, uma nação que se orgulha de sua tradição democrática, se inclina cada vez mais a discursos autoritários e ultraconservadores.

Da instrumentalização do medo e da xenofobia ao papel das redes sociais na radicalização do discurso, vamos refletir sobre como essas dinâmicas ecoam em democracias ao redor do globo.

Para entender as camadas desse processo complexo, conversar com a pesquisadora Tatiana Teixeira, pesquisadora de pós-doutorado pelo Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia para Estudos sobre os Estados Unidos (INCT INEU) e editora-chefe do Observatório Político dos Estados Unidos (OPEU).

Agradecemos a participação do professor André Kaysel, docente no Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH/Unicamp), que colaborou com a construção do roteiro de perguntas e nos indicou a nossa entrevistada.

Encerramos a temporada 2024 do podcast Conexão ADunicamp com este episódio e voltaremos em fevereiro de 2025. Para todas e todos um ótimo final de ano.

Você pode ouvir o podcast #ConexãoADunicamp nas principais plataformas do gênero:⁠ Spotify⁠, ⁠Apple Podcasts⁠, ⁠Google Podcasts⁠ etc. e, se

preferir, acesse pelo ⁠Youtube⁠.

CRÉDITOS

Roteiro e apresentação: Cristina Segatto e Paulo San Martin

Participação: Tatiana Teixeira (OPEU)

Colaboração: André Kaysel (IFCH)

Edição: Paula Vianna

Vinheta: Magrão Percursionista

Produção e Coordenação: Fernando Piva

Realização: ADunicamp

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Como parte da agenda da ADunicamp para novembro, mês da Consciência Negra, o #Ep68 do Conexão ADunicamp aborda a questão da "educação como ferramenta antirracista", com destaque para a Lei 10.639/2003, considerada um marco de resistência e reparação histórica.

Este episódio do podcast Conexão ADunicamp foi gravado no dia 23 de agosto de 2024.

O episódio 67 do podcast Conexão ADunicamp aborda temas fundamentais para o futuro das escolas públicas no Brasil: a Reforma do Ensino Médio e a financeirização da educação.

Em um cenário marcado por desafios estruturais e ideológicos, discutimos as implicações do Novo Ensino Médio, que entrará em vigor em 2025. Embora a reforma tenha sido sancionada pelo presidente Lula com alguns vetos, ela mantém ataques à educação pública, aprofundando desigualdades e abrindo caminho para a mercantilização do ensino.

Para analisar essas questões, convidamos a professora Carolina Catini, docente do Departamento de Ciências Sociais da Educação (DECISE) da Faculdade de Educação da Unicamp, que nos ajuda a entender como as mudanças propostas impactam a formação dos jovens e a própria essência da escola pública.

CRÉDITOS
Roteiro e apresentação: Cristina Segatto e Paulo San Martin
Edição: Paula Vianna
Vinheta: Magrão Percursionista
Produção e Coordenação: Fernando Piva
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A criação das escolas cívico-militares em São Paulo foi aprovada pela Assembleia Legislativa e sancionada pelo governador Tarcísio de Freitas, em maio deste ano.

O programa transfere para quadros da Polícia Militar as funções administrativas e disciplinares de escolas, ou seja, o projeto pretende empregar os militares da reserva para desempenhar uma função parecida a do agente escolar.

A perigosa divisão entre “gestão escolar” e “gestão pedagógica”, como se pertencessem a universos distintos, permeia também a proposta das escolas cívico-militares, idealizada pelo pensamento de extrema-direita que ganhou força durante o governo Bolsonaro e agora em fase de implantação em São Paulo pelo governo Tarcísio.

O Tribunal de Justiça de São Paulo (TJ SP) suspendeu a implantação do programa de escolas cívico-militares. Essa decisão tem validade até o Supremo Tribunal Federal julgar.

Para analisar o contexto histórico e político que levou à aprovação das escolas cívico-militares em São Paulo, convidamos a professora Catarina de Almeida Santos, docente na Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB).

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A professora Ana Arnt, docente no IB e coordenadora do Blogs da Unicamp, falou ao podcast Conexão ADunicamp sobre o artigo “Proposta no Brasil de uso de Inteligência Artificial generativa na educação ameaça qualidade e equidade”, publicado no periódico Ceo Patterns, do qual co-autora.

No artigo, ela e outros pesquisadores fazem um alerta sobre os riscos do uso da Inteligência Artificial (IA) na preparação das aulas.

O artigo aborda a decisão do governo Tarcísio que tem propostas de implementar a IA na preparação de aulas e atividades escolares, que tem gerado manifestações contrarias nas redes sociais e entre educadores, que veem na medida uma ameaça ao pleno exercício pedagógico dos professores e professoras e à qualidade do ensino, ampliando ainda mais as desigualdades no acesso à educação pública de qualidade.

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“O Guaíba é nosso destino, o que acontecer a ele acontecerá conosco”. A fala inquietante do professor Rualdo Menegat, docente na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e autor do 'Atlas Ambiental de Porto Alegre', durante a entrevista concedida ao podcast Conexão ADunicamp, nos convida a refletir sobre o recente desastre climático que assolou o Rio Grande do Sul.

Neste episódio do podcast Conexão ADunicamp apresentamos a entrevista com o professor Pedro Paulo Bastos, do Instituto de Economia (IE/Unicamp), que debate questões fundamentais sobre a luta por justiça social, a evolução dos Estados de bem-estar social e os desafios que o Brasil enfrenta com o avanço do neoliberalismo, com ênfase na política econômica do governo Lula.

Vamos explorar como esse cenário se desenvolve na história recente e como a política econômica influenciou o surgimento de Bolsonaro, além de contribuir para o crescimento da extrema-direita no Brasil e na América Latina.

Na entrevista, o professor questiona as decisões fiscais e outras políticas adotadas pelo governo ministro da Fazenda, Fernando Haddad, e destaca os principais problemas enfrentados atualmente pela política econômica do governo Lula.

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Como a universidade pode ajudar a cidade de campinas? Neste episódio do podcast Conexão ADunicamp vamos aprofundar nossa compreensão sobre o papel da inserção da Unicamp na cidade de Campinas, especialmente através de projetos que possibilitem uma relação mais sólida e sustentável com a sociedade civil e o poder público e como essas iniciativas e projetos podem beneficiar todos esses atores. 

Além disso, exploraremos a questão do Polo de Inovação

Abordaremos também o projeto "Unicamp da Cidade", que propõe criar um espaço universitário no centro de Campinas, facilitando o diálogo e a colaboração entre a academia e a comunidade, idealizado pelo nosso entrevistado, o professor Wagner de Melo Romão, docente no Departamento de Ciência Política, do Instituto de Filosofias e Ciências Humanas da Unicamp, co-coordenador do Núcleo de Pesquisa em Participação,

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