Après où est Charlie, je vous propose où est Odile ? (Sous l’Ombrière, Vieux Port, Marseille)

Croque dédié au 54e congrès de l’Association Nationale des Conseillers Pédagogiques et Autres Formateurs à Marseille.

Ce congrès, entièrement à notre charge, est l’occasion de nous former, de nous enrichir en vue de préparer le plan de formation continue des enseignants et de diversifier notre accompagnement auprès des professeurs des écoles pour la réussite des élèves.

Pendant deux jours et demi, tout au long de conférences, d’agora et d’atelier, nous développons notre réseau d’apprentissage professionnel et personnel et nous nourrissons notre leadership pédagogique.

Je partage avec vous mes découvertes marseillaises :

L’ombrière : oeuvre de l’artiste Norman Foster sur le Vieux Porthttps://www.tourisme-marseille.com/fiche/l-ombriere-de-norman-foster-vieux-port-de-marseille/

Le palais du Pharo : monument ordonné par Napoléon III pour l’impératrice Eugénie.http://palaisdupharo.marseille.fr/

Le MUCEM : http://culture.marseille.fr/les-musees-de-marseille/le-mucem

La chronique de Médéric Gasquet-Cyrus sur France Bleuhttps://www.francebleu.fr/emissions/dites-le-en-marseillais/provence/dites-le-en-marseillais-349

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Retour sur l’objectif de recueil des données pour la thèse et présentation du prochain objectif.

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Un grand merci à tous ceux qui m’ont laissé un signe d’encouragement.

Un petit signe de vie après 6 semaines de silence. Retour sur cette période relativement difficile.

N’hésitez pas à me laisser un message d’encouragement sur le média de votre choix, cela me reboostera :

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Dans ce module, je vous parle de la partie recueil des données de ma thèse. J’ai passé une semaine en Charente Maritime, académie qui appartient à la zone A pour les vacances scolaires. Ce fut un agréable moment pour croquer la vie.

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Je vous livre deux réflexions :

– la première sur la gestion des objectifs et les périodes pour les atteindre.

– la seconde sur mon retard dans l’écoute des podcasts et ma difficulté à passer en vitesse accélérée.

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Suite à une journée de formation proposée par l’Association Nationale des Conseillers Pédagogiques et Autres Formateurs (ANCP&AF_76), je vous présente le principe du « hackathon pédagogique ».

Je reviens sur des moments forts et dynamiques qui ont composé cette session de travail collaboratif et qui sont de véritables sources d’inspiration pour les prochaines formations que je vais mener :

* le word café;

* un post’it = une idée + gommettes ;

* un travail collaboratif de 50 minutes et sa présentation en 180 secondes

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Le RAP : Réseau d’apprentissage personnel.

À partir du blog l’espace à Zecool, j’ai questionné mon RAP : comment est-il développé ? À quel niveau est-il ?

Le RAP peut être assimilé à un jardin que l’on peut cultiver, comme l’explique cette infographie.

Et vous, comment développez-vous votre RAP ? Quels outils utilisez-vous pour cela ? Votre expérience m’intéresse. Vous pouvez venir la partager sur :

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Pour ce premier croque de l’année, je partage mes lectures, mes expériences et mon cheminement dans l’usage des huiles essentielles. Ce partage se fait sans prétention puisque je ne suis pas une experte certifiée en aromathérapie, mais soucieuse de poursuivre ma découverte grâce à vos échanges.

Pour cela, vous pouvez échanger avec moi sur :

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En vue de cette fin d’année, il est l’heure de dresser le bilan et de se fixer les objectifs pour 2019.

Pour m’y aider, j’ai utilisé les documents proposés par Florie sur son site de la nife en l’air

Pour vous inscrire à la newsletter de Change ma vie.

Et vous, faites-vous le bilan de l’année ? Quels sont vos objectifs pour cette nouvelle année ? Vous pouvez me retrouver sur :

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Cosmétiques maison :

Créations cosmétiques pour mes cadeaux de Noël, idées glanées sur Aroma-zone .

Et vous, créez-vous aussi vos cosmétiques maison ?

N’hésitez pas à venir me dire ce que vous confectionnez sur :

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