Cuenca

El delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, Gustavo Martínez, ha inaugurado en Cuenca la primera sesión de la fase provincial de la I Liga de Debate Escolar de Castilla-La Mancha, correspondiente a la categoría de 1º de Bachillerato. En esta jornada han participado el IESO ‘4 de Junio’ de Cañete y el IES ‘Diego Torrente Pérez’ de San Clemente.

El acto se ha celebrado en la Sala Begoña Marlasca de la Biblioteca Municipal de Cuenca, donde Martínez ha destacado el valor educativo de esta iniciativa impulsada por el Gobierno regional.

El delegado provincial ha subrayado que este proyecto busca enriquecer la formación del alumnado más allá de los contenidos académicos, fomentando competencias como la oratoria, la investigación, la capacidad de reflexión y la argumentación.

Asimismo, ha puesto el acento en la “capacidad de escucha” como uno de los elementos más importantes del debate, ya que permite comprender y respetar los argumentos ajenos, favoreciendo el diálogo y la convivencia.

La I Liga de Debate Escolar es un concurso organizado por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes dirigido a estudiantes de Secundaria y Bachillerato de centros sostenidos con fondos públicos. La competición se estructura en una fase provincial y dos fases regionales posteriores —semifinal y final— que se celebrarán en Toledo en mayo y junio.

En la provincia de Cuenca, la liga se desarrollará en tres jornadas: la de este lunes para 1º de Bachillerato, el 27 de abril para 3º y 4º de ESO y el 29 de abril para 1º y 2º de ESO.

En total participan cuatro centros educativos: el IESO ‘4 de Junio’ de Cañete, el IES ‘Julián Zarco’ de Mota del Cuervo, el IES ‘Diego Torrente Pérez’ de San Clemente y el centro concertado ‘Nuestra Señora de los Remedios’, también de San Clemente.

La temática de esta primera edición es “Sembrando futuro para un mundo mejor: agricultura y medio ambiente en armonía”, que permite al alumnado abordar cuestiones relacionadas con el desarrollo sostenible, el equilibrio ambiental y el futuro del medio rural.

Antes del inicio del debate, los estudiantes han asistido a una charla impartida por el técnico de la Delegación Provincial de Agricultura, Ganadería y Desarrollo Rural, Joaquín Cuadrado, centrada en la experimentación agroambiental, con el objetivo de contextualizar el tema.

La organización prevé la participación de unas 110 personas entre alumnado y profesorado a lo largo de las tres jornadas programadas en la provincia.

El Grupo de Desarrollo Rural ADIMAN (Asociación para el Desarrollo Integral de la Manchuela Conquense) acudirá el 20 de abril a Bruselas en el marco de una agenda de trabajo con representantes del Parlamento Europeo, la Comisión Europea y el Comité de las Regiones. El objetivo es trasladar la importancia del enfoque LEADER como herramienta clave para el desarrollo de los territorios rurales.

Esta iniciativa se enmarca en una acción coordinada por la Red Castellano Manchega de Desarrollo Rural (RECAMDER), junto a otros Grupos de Desarrollo Rural de Castilla-La Mancha, con el fin de defender la continuidad del programa y su dotación presupuestaria en el periodo 2028-2034.

Desde ADIMAN se reclamará que LEADER mantenga su financiación actual, al considerarlo un instrumento esencial para generar oportunidades, empleo y calidad de vida en el medio rural. El presidente del grupo, José Luis Merino, y el gerente, Miguel Ángel Moraga, serán los encargados de representar a la Manchuela Conquense en estas reuniones.

Merino ha subrayado que el programa ha permitido impulsar iniciativas empresariales, reforzar el tejido asociativo y mejorar infraestructuras y servicios básicos en los municipios, contribuyendo a dinamizar la economía local.

Desde ADIMAN advierten del impacto negativo que tendría una reducción de fondos, ya que limitaría la capacidad de fomentar el empleo, apoyar el emprendimiento y mantener servicios esenciales para fijar población en el territorio.

Además, la entidad defiende la necesidad de una asignación financiera específica y diferenciada para LEADER dentro de la política de desarrollo rural, así como el papel estratégico de los Grupos de Desarrollo Rural como estructuras cercanas al territorio que facilitan la participación ciudadana y la gestión eficiente de los fondos europeos.

En paralelo, ADIMAN ha impulsado una campaña para animar a instituciones, colectivos y ciudadanía a sumarse al Manifiesto de RECAMDER en Defensa del Medio Rural. Las firmas recogidas serán entregadas en el Parlamento Europeo con el objetivo de trasladar una postura común en favor de la continuidad del programa LEADER.

Las personas interesadas pueden adherirse al manifiesto a través de un enlace habilitado por la organización.

El viaje a Bruselas se enmarca en un proyecto de animación de ADIMAN dentro de la Intervención LEADER del PEPAC 2023-2027, cofinanciado por la Unión Europea (80%), la Administración General del Estado (6%) y la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha (14%).

El Auditorio José Luis Perales acogió la clausura del curso de la Escuela Provincial de Teatro, una iniciativa de la Diputación de Cuenca en colaboración con la Asociación de Grupos Aficionados de Teatro de la provincia (Agrúpate). En el acto participaron los grupos de Tarancón, San Clemente, Huete, Fuente de Pedro Naharro, Residencia Sagrado Corazón, Valverdejo, Quintanar del Rey, Villalpardo y Buendía, que mostraron lo aprendido durante el curso.

A la gala asistieron los diputados provinciales Diego Yuste y Francisco Domenech, la coordinadora de Cultura, Yolanda Rozalén, y la presidenta de Agrúpate, Mayte Martínez, además de miembros de la directiva y representantes de distintos grupos y municipios colaboradores.

El proyecto de la Escuela Provincial de Teatro tiene como objetivo fomentar la actividad cultural y teatral en la provincia, apoyando a los ayuntamientos y asociaciones locales para dinamizar la vida cultural en el medio rural.

Durante la jornada, el teatro se convirtió en punto de encuentro y convivencia entre los participantes, en un evento presentado y amenizado por Daniel Rovalher.

Sobre el escenario se pudo ver la diversidad y el talento de los distintos grupos, desde escuelas de reciente creación como la de Tarancón hasta otras con mayor trayectoria como la de San Clemente. También participaron municipios de gran tamaño como Quintanar del Rey y localidades pequeñas como Valverdejo, con menos de 100 habitantes.

La Escuela de Teatro está dirigida a personas mayores de 16 años interesadas en las artes escénicas e incluye formación, asesoramiento y apoyo a los grupos locales, con el objetivo de facilitar que puedan llevar sus representaciones a otros municipios de la provincia.

Este miércoles 15 de abril comienza el plazo de solicitud de nuevas plazas en las Escuelas Infantiles Municipales de Cuenca para el curso 2026-2027, una vez finalizado el periodo de reserva para el alumnado ya matriculado. El martes 14 de abril se publicarán las vacantes disponibles en cada nivel.

En total se ofertan 176 plazas: 96 en la Escuela Infantil La Paz y 80 en la de Cañadillas.

Las solicitudes podrán presentarse hasta el 29 de abril en el registro municipal, tanto de forma presencial como telemática. Para facilitar el proceso, personal del Servicio de Educación estará disponible en el Centro Cultural Aguirre en horario de 9:00 a 14:00 horas durante todo el periodo para atender consultas y dudas.

Una vez cerrado el plazo, del 30 de abril al 2 de junio se llevará a cabo la baremación de las solicitudes. Ese último día se publicará la lista provisional de admitidos con su puntuación, abriéndose un periodo de reclamaciones entre el 3 y el 14 de junio.

La lista definitiva se dará a conocer el 19 de junio. A partir de esa fecha, las familias dispondrán de cuatro días hábiles para aceptar o renunciar a la plaza, contados desde el día siguiente a la publicación en el Tablón de Anuncios de la web municipal.

Finalmente, la matrícula deberá formalizarse entre el 26 y el 30 de junio en cada una de las Escuelas Infantiles Municipales, previa cita.

El Hospital Universitario de Cuenca ha sido el escenario de un curso dirigido a profesionales de Atención Temprana de toda la región, centrado en la alimentación y los cuidados neonatales. La actividad ha sido organizada por la Consejería de Bienestar Social de Castilla-La Mancha, a través del Centro Base de Cuenca, y se enmarca en la programación de la Escuela de Administración Regional.

La formación ha reunido a especialistas procedentes de las cinco provincias de la comunidad autónoma, con el objetivo de actualizar conocimientos y reforzar la coordinación entre los distintos dispositivos de Atención Temprana.

El curso, titulado ‘Abordaje de la alimentación: Lactancia y transiciones alimenticias. Acompañando a las familias en la rutina de alimentación’, ha sido impartido por la doctora en Logopedia Belén Ordóñez Miyar, investigadora de la Universidad Complutense de Madrid y especialista en cuidados neonatales en el Hospital General Universitario Gregorio Marañón.

La ponente cuenta con una amplia trayectoria clínica y académica en el ámbito de la logopedia y la atención neonatal, lo que ha permitido ofrecer una actualización técnica y práctica a los profesionales asistentes.

La elección del Hospital Universitario de Cuenca como sede responde a la adecuación de sus instalaciones para este tipo de actividades especializadas, según ha señalado la logopeda del Servicio de Atención Temprana del Centro Base de la Delegación Provincial de Bienestar Social, Ana María Ochando Cerdán.

Esta iniciativa se enmarca además en el protocolo de colaboración entre la Gerencia del Área Integrada de Cuenca del SESCAM y los servicios de Atención Temprana de la Consejería de Bienestar Social, con el objetivo de avanzar hacia un modelo de trabajo coordinado e impulsar la implantación de un servicio de atención temprana neonatal hospitalaria en el área sanitaria.

Con este tipo de actuaciones, el Gobierno de Castilla-La Mancha continúa avanzando en la mejora de la atención a la infancia y en el fortalecimiento de la coordinación sociosanitaria en el ámbito de la Atención Temprana.