L'École branchée

De la nuance en éducation - 05. Passer la matière


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Pour cet épisode, Marc-André se questionne sur le rapport que le personnel scolaire exerce avec le temps, un temps qui passe trop vite par rapport à la tâche à accomplir, ce qui force à « passer la matière ». À quel coût ? Comment l'urgence du quotidien et la contrainte du temps, justement, nous font-elles manquer l'essentiel de notre raison d'être et de travailler dans le domaine de l'éducation? Venez réfléchir à ce qu'on prend trop peu le temps de considérer. Venez faire un peu de « métaphysique éducative » avec lui!

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