Praktikken er central i pædagogernes uddannelse, og ikke to praktiksteder er ens. Men hvad er en god praktik og et godt praktiksted egentlig set med de studerendes øjne?

PædTalks har denne gang inviteret tre studerende i studiet der fortæller om deres erfaringer med at være i praktik, hvad der fungerer godt – og hvad der måske bør kigges lidt nærmere på.

De studerende er:
Freddi Andersen, der specialiserer sig inden for skole-fritid og er 2,5 år inde i uddannelsen.
Ida Bohne Hansen, der specialiserer sig i dagtilbud og har læst på uddannelsen i tre år.
Kim Mathilde Emmelie Jensen, der går på social-special-linjen og har læst i 2,5 år.

Det er specialkonsulent ved Absalon, Michel Bech Winckler, der styrer samtalen.