Den myndige lærer

I den seneste tid har debatten om lærerens autoritet fyldt meget. Skal læreren have mere autoritet – og hvad vil det overhovedet sige? I denne episode vender vi blikket mod et beslægtet begreb, der måske kan åbne for nye perspektiver i debatten. Det handler om begrebet ”myndighed”. Vi taler med Jørn Bjerre med afsæt i hans bog Myndighed – undervisningens fundament, hvor han argumenterer for, at myndighed ikke blot handler om kontrol eller magt, men om evnen til at skabe en undervisningssituation, som eleverne retter sig ind efter og giver sig hen til. Ifølge Bjerre er myndighed en forudsætning for, at undervisning kan finde sted – og han peger på nogle almene træk ved myndighed- Samtalen handler om, hvordan man som underviser kan udvikle myndighed gennem faglig tyngde, autenticitet og tilstedeværelse, og hvordan det adskiller sig fra den mere klassiske forståelse af autoritet.

Vi håber, at podcasten kan være afsæt for nye samtaler om undervisningens grundlag – både på læreruddannelsen og i praksis – og at både nye og erfarne undervisere får lyst til at tænke over, hvad myndighed betyder i deres egen undervisning.

Podcasten er udgivet med støtte fra Lån&Spar