Spørg om skolebørn

Så blev det endelig tid til skolestart! I denne udgave episode dykker vi ned i, hvad du som forælder skal vide for at sikre, at dit barn får en god skolestart. 

Vi taler om, hvordan du kan forberede din familie, hvad du kan forvente i den første skoletid, og hvordan du bedst forbereder dig på samarbejdet med de andre forældre i klassen. 
I studiet er:

• Christina Sylvest Noer, som er forælder til tre børn - hvor den yngste netop står overfor at starte i skole. 
• Rikke Alice Bille, leder af Forældrerådgivningen ved Skole og Forældre.
• Andy Højholdt, studievært og lektor i pædagogik ved Københavns Professionshøjskole.

Lyt med og gør skolestarten til en positiv oplevelse for både dig, din familie og ikke mindst dit barn!

Optagelse, tilrettelæggelse og redigering: Andy Højholdt

Hvad kan skolen, fagfolk og forældre gøre for at hjælpe børn og unge ind i fællesskaber?
Hvad er skolens rolle, og hvem kan skolen samarbejde med for løse opgaven?
Hvilken rollen spiller særligt forældresamarbejdet i skolens forebyggende indsats?

Hvorfor det? JO, for at føle sig uden for fællesskabet kan nemlig påvirke børn langt op i voksenlivet. 

Hvis børn trives i fællesskaber, så vil det mindske risikoen for alvorlig og hyppig kriminalitet og øge sandsynligheden for, at unge afholder sig fra tyveri, hærværk og vold. Gennem et helt skoleliv kan børn og unge dog godt befinde sig i en udsat position i kortere eller længere perioder. Det kan fx være pga. sproglige og kulturelle barriere, i forbindelse med skilsmisse, sygdom og skoleskift. Så udsathed kan altså ramme alle familier. 

Derfor må vi interessere os for fællesskabet i og omkring skolen! 

Optaget i Det Kriminalpræventive Råds telt på Folkemødet 2024.

På scene er: 

• Andreas Rasch Christensen, forskningschef ved VIA
• Tania Schimmel, Forebyggelseschef ved Det Kriminalpræventive Råd
• Rikke Alice Bille, Leder af Forældrerådgivningen ved Skole og Forældre
• Andy Højholdt, podcastvært og lektor, Københavns Professionshøjskole 

Tilrettelæggelse, optagelse og postproduktion: Andy Højholdt

Flere og flere børn sammes af skolevægring. 

Med store konsekvenser for børnene - og ikke mindst deres forældre. 

Svær dialog med skolen, kamp for hjemmeundervisning, vejen til den rigtige støtte til barnet mm. er nogle af de opgaver, forældrene ofte skal kæmpe med. Med frustration, sorg og afmagt til følge. 

I dette afsnit sætter vi fokus på, hvad skole og forældre sammen kan gøre, når skolevægringen melder sig.  Ikke mindst belyser vi, hvilken situation forældrene faktisk ofte efterlades i.  
 
Vi har besøg af ph.d. Frederikke Skaaning Knage, som har forsket i skolevægring. 

En forælder fortæller sin historie, og leder af Forældrerådgivningen, Rikke Alice Bille, giver indblik i situationen på baggrund af de mange opkald fra forældre om emnet. 

Gæst: Frederikke Skaaning Knage.
Medvært: Rikke Alice Bille.
Studievært: Andy Højholdt.

Tilrettelæggelse, optagelse og redigering: Andy Højholdt.
Idé og koncept: Søren Prehn Jensen og Andy Højholdt.

Børn har rettigheder. Børns rettigheder er vigtige, og børn skal inddrages. 

Men børns rettigheder er under aktuelt pres i skolen, og der er al mulig grund til at huske på, hvad det faktisk er, FNs Børnekonvention siger. 

Sammen med nationalchef for UNICEF, Cecilia Decara, udforsker vi i denne udgave, hvordan det står til med børns rettigheder, og hvordan man med børns rettigheder i hånden kan udvikle et godt samarbejde mellem skole og forældre. 

Så lyt med og hør:

1.     Hvornår skal børn inddrages – og hvordan man kan gøre. 

2.    Hvilke rettigheder børn faktisk har? Hvordan står det til blandt børn med kendskabet til deres rettigheder. 

3.    Hvordan kan man arbejde med børns rettigheder som et fælles fundament for en skoles arbejde. 

Medvirkende:
Studievært: Andy Højholdt.
Cecilia Decara, national chef, UNICEF Danmark.
Rikke Alice Bille, leder Forældrerådgivningen.
I udsendelsen omtales UNICEFs læringsunivers. Det kan du tilgå via dette link.

Tilrettelæggelse, optagelse og redigering: Andy Højholdt
Idé og koncept: Søren Prehn Jensen og Andy Højholdt.

Mange forældre ringer til Forældrerådgivningen ved Skole og Forældre vedrørende inklusion. 

Vi har derfor besøg af forskningsleder, ph.d. Janne Hedegaard Hansen fra Københavns Professionshøjskole. Hun er en af landets førende eksperter på området. Lyt med og hør:

• Hvad et inkluderende læringsmiljø er?
• Hvad udfordringerne for forældre i mødet med skolen kan være.
• Hvad skolen sammen med forældre kan gøre for at skabe inkluderende miljøer.
• Hvordan kan man – med inspiration fra USA – udvikle samarbejdet med forældrene om inklusion?

Lyt ikke mindst til Mette. 

• Hun fortæller historie  om, at inklusionsudfordringerne forsvinder, når de vælger at skifte skole.

Vært: Andy Højholdt.

Medvært: Rikke Alice Bille.

Gæst: Janne Hedegaard Hansen.

Optagelse og tilrettelæggelse: Andy Højholdt.
Idé og koncept: Søren Prehn Jensen og Andy Højholdt.

Spørg om skolebørn inviterede til livedebat på arrangementet 'Skolen i morgen'. 

Lyt med til debatten, som foregik på  Spor 10,  Vesterbro i København foran et veloplagt publikum- Hør blandt andet:

• Hvorfor fællesskaberne i folkeskolen er under pres i disse år.
• Hvad nogle af de mest presserende udfordringer i dagens folkeskoler er, når det kommer til at skabe inkluderende fællesskaber.
• Hvilke skoleudviklingsstrategier der er mest effektive for at styrke fællesskaber i skole.

På scenen var:

·      Helle Rabel Hansen, skoleforsker.

·      Lise Tingleff Nielsen, Områdechef for grundskole, Danmarks Evalueringsinstitut og formand for fagfornyelsesudvalget under Børne- og Ungeministeriet. 

·      Rikke Alice Bille, Leder af Forældrerådgivningen ved Skole og Forældre.

·      Andy Højholdt, studievært, journalist og lektor i pædagogik. 

Optagelse og teknisk ansvarlig: Malthe Højholdt Sederberg.

Tilrettelæggelse og redigering: Andy Højholdt.
Idé og koncept: Søren Prehn Jensen og Andy Højholdt.

Imens skærmforbruget vokser blandt skolebørn, stiger mistrivslen og skærmafhængigheden.

En opdragelsesform præget af frisind  er udfordret - og helt naturligt spørger mange forældre forvirrede, hvornår de og skolen skal sige nej eller ja til børn og unges skærmbrug?

Derfor har vi inviteret en af Danmarks førende eksperter på området i studiet, nemlig digital medieanalytiker Camilla Melhsen.

Med sig har hun sin nyeste bog ”Opmærksomhedstyveriet – Hvordan vores børn blev forsøgskaniner i techeksperimentet". Se mere om bogen her. 

Lyt med og hør bl.a.: 

• Hvad konsekvenser er,  når børn og unges skærmforbrug stjæler deres opmærksomhed. 
• Hvad kan skolen gøre, hvad skal forældre gøre – og hvad de kan de sammen gøre.
• Og ikke mindst: Hvad forældre har behov for, at politikere gør for at regulere techgiganternes indtog i børn og unges liv. 

Medvirkende: Camilla Melhsen og Rikke Alice Bille.
Studievært: Andy Højholdt.
Tilrettelæggelse, optagelse og redigering: Andy Højholdt.
Jingler: Malthe Højholdt Sederberg.
Intro: Søren Prehn Jensen, Mediehuset Periskope.
Idé og koncept: Søren Prehn Jensen og Andy Højholdt.

UVMs anbefalinger om brug af skærm i skole og fritid. Se her. 

I denne julespecial dykker vi ned i de tre temaer, som flest forældre har henvendt sig til Forældrerådgivningen om i 2023, nemlig skolefravær, mistrivsel og specialundervisning.

Også juler vi lidt med en snak med lederen af Forældrerådgivningen, Rikke Alice Bille, om hvordan man bliver frivillig i rådgivningen, og hvordan hun oplever at være leder af Forældrerådgivningen.

HUSK: I er altid velkomne til at kontakte Forældrerådgivningen!

Vi ønsker jer alle en fredfyldt jul og godt nytår. 
Indtil vi høres ved næste gang i det nye år - pas godt på jer selv og jeres familier.

Værter: Rikke Alice Bille og Andy Højholdt
Optagelse og redigering: Andy Højholdt

Det gode forældresamarbejde findes. Det hedder responsivt forældresamarbejde. Et samarbejde, som er dynamisk og har fokus på dialog. 

Her i afsnit 2 om forældresamarbejde, kan du høre, hvordan responsivt forældresamarbejde kan udvikles, og hvad det kræver af skolen - ledelsen, læreren, pædagoger og forældrene. 

Skoleforsker Gro Emmertsen Lund er ophavskvinde til begrebet, og hun guider dig på vej. 

I studiet er: 

Skoleforsker, ph.d. Gro Emmertsen Lund

Leder af Forældrerådgivningen Rikke Alice Bille

Studievært Andy Højholdt

Optagelse og tilrettelæggelse Andy Højholdt

Mange forældre oplever samarbejdet med skolen som svært og krævende. De fleste ønsker, det var anderledes, men det kan være svært at finde nye veje i samarbejdet.

I to afsnit sætter Spørg om skolebørn, sammen med skoleforsker, ph.d. Gro Emmertsen Lund, fokus på behovene for nye tilgange til forældresamarbejdet. 

I centrum for afsnittene står begrebet responsivt forældresamarbejde, som et dynamisk og løsningsorienteret fokus på samarbejdet. 

I dette første afsnit sætter vi fokus på udfordringerne, og de fastlåste måder at tale om forældre på i uhensigtsmæssige strukturer, som ofte præger samarbejdet. 

I studiet: 

 Skoleforsker, ph.d. Gro Emmertsen Lund

Leder af Forældrerådgivningen Rikke Alice Bille

Studievært: Andy Højholdt

Optagelse og tilrettelæggelse: Andy Højholdt