Diário de Classe

Escola de Dança em São Bernardo do Campo - Jardim Represa

Este episódio do podcast Diário de classe se debruça sobre o cenário escolar para destacar situações de práticas de racismo. Quem e como são os alunos, do ponto de vista étnico, que mais são levados a sala da coordenação? Quem e como são os estudantes que são classificados como indisciplinados e agressivos? Quem e como são os alunos(as) que dificilmente são destacados pelo seu desempenho?

Neste episódio você vai compreender como que a percepção da representatividade, em vários contextos sociais, determinam quem vive e quem morre, social e economicamente.

Neste episódio você vai ser tocado pelos relatos de experiências vividas por professoras de escolas públicas, que vivenciam no cotidiano escolar e familiar a violência do racismo à brasileira.

O Letramento Racial: o que é e como se faz, foi tema de curso na universidade de São Paulo, de 09/01 a 13/01/2023, no âmbito do 22° Encontro USP Escola, encontro que reuni professores de vários lugares do Estado de São Paulo. Neste episódio três professoras cursistas relatam suas experiências com o racismo na sala de aula e fora dela. Nos ensinam como identificar e como enfrentar situações reais de práticas de racismo.

Neste episódio você vai potencializar a sensibilidade da sua percepção para a causa antirracista por meio da experiência de professoras que vêem atuando para a construção do termo letramento racial na ambiência social, nas relações interpessoais e no olhar para si, numa perspectiva multidimensional. Vai encontrar também, na fala potente destas professoras, os sinais que acendem o sinal amarelo para comportamentos racistas que precisam ser combatidos.

Neste episódio conversei com dois estudantes da Escola Estadual Maria Osório Teixeira, localizada em São Bernardo do Campo. Leandro e João falaram sobre uma profissão muito requisitada no mercado de trabalho, especialmente no contexto da COVID-19, que é o profissional de marketing digital. Eles expuseram suas percepções acerca das principais habilidades, mercado de trabalho e experiências práticas amadoras. Confira!

O que é literatura? Será que é possível definir? Em entrevista o professor universitário Luis F. P. Telles nos presenteia com reflexões acerca do termo e discorre sobre a construção do hoje chamamos de literatura.

As professoras Aurea, Bruna, Evely e Verônica da Escola Estadual Lauro Gomes de Almeida, relatam ao professor Raimundo Nonato alguns dos sinais que os jovens emitem frente a um quadro depressivo, indicam também estratégias para enfrentar o mal do século: a depressão. Por fim orientam que se não estiverem bem procurem uma pessoa de confiança e/ou um especialista no assunto. Nessa roda de conversa as professoras apresentam outras valiosas dicas, confira!

O professor de história na Secretaria de Estado da Educação de São Paulo Cláudio Oliveira Fernandes, mestre em adolescente em conflito com a lei e Doutorando em educação pela Universidade Federal de São Carlos, nos diz o preço que teve que pagar para continuar seus estudos desde Itapetim - PE até São Carlos - SP. Para o professor e pesquisador o preço da educação no Brasil ainda é muito alto, falando do ponto de vista social. O docente relata sua trajetória na educação a partir da primeira infância quando começou como aluno ouvinte até os dias de hoje como pesquisador experimentado na educação e defensor de lutas, resiliência e resistência implementadas na sala de aula. Para isso mobiliza jovens estudantes a buscarem por seus direitos tanto no campo formal, como no informal. Vale a pena conferir!