Diário de Ideias

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Diário de Ideias episodes

  • #29 Bairros de Uberlândia pelos olhos das crianças

    Neste episódio do Diário de Ideias, conhecemos uma experiência marcada pela criatividade e pelo envolvimento das crianças da Eseba-UFU. Os estudantes dos terceiros anos, orientados pelos professores Mariane, Johnatan e Emilene, desenvolveram um trabalho de construção de maquetes que representavam os bairros onde vivem.

    Cada turma organizou uma exposição própria e visitou as demais, promovendo um rico intercâmbio entre as produções. O resultado foi um conjunto diverso de trabalhos, elaborados com diferentes materiais e olhares, que expressam as vivências e os contextos individuais de cada criança.

    Neste episódio, ouvimos algumas delas compartilhando como foi o processo de criação, desenvolvido em parceria com suas famílias. As falas revelam múltiplos sentidos sobre o que é habitar, imaginar e representar o lugar onde se vive.

    15 min
  • #28 Trançando Memórias

    Nesta edição especial do Diário de Ideias, mergulhamos no universo das tranças: uma expressão da cultura afro-brasileira que carrega histórias, afetos e identidade.
    Você vai ouvir nossas crianças e profissionais da Eseba compartilhando lembranças e vivências que atravessam gerações, mostrando como as tranças fortalecem o protagonismo infantil e celebram a beleza negra.

    10 min
  • #27 As assembleias na resolução de conflitos em sala de aula: Um espaço para o exercício da democracia infantil

    No episódio de hoje, vamos conversar sobre uma prática que tem transformado o ambiente escolar: as assembleias em sala de aula. Mais do que reuniões, elas são verdadeiros espaços para o exercício da democracia infantil. Um momento em que as crianças podem se expressar com respeito, fortalecer a autoestima, criar vínculos de confiança e, acima de tudo, serem ouvidas.


    Você vai ouvir relatos de turmas do 1º e 3º ano da Eseba, que compartilharam suas vivências nesse espaço de diálogo e protagonismo. Prepare-se para mergulhar em uma conversa cheia de aprendizados sobre como as assembleias contribuem para a resolução de conflitos de forma coletiva e democrática.

    21 min
  • #25 Uma conversa sobre aquecimento global diretamente da Floresta Encantada!

    🎙️ Olá, pessoal!


    No episódio de hoje, estudantes dos terceiros anos da Escola de Educação Básica da UFU nos convidam a mergulhar em uma roda de conversa inspiradora, onde compartilharam reflexões sobre um dos desafios mais urgentes da atualidade: as mudanças climáticas e o aquecimento global. Vamos juntos explorar como essas vivências e o processo criativo dos alunos podem nos ensinar a pensar de forma diferente e transformar nosso olhar sobre o mundo? Participe dessa troca enriquecedora com a gente! 🌱🌎

    23 min
  • #24 A união faz a força, ou a limpeza!

    🎙️ Nossa Roda de Conversa está imperdível!


    Você já ouviu falar sobre voluntariado? Já teve a chance de vivenciar alguma experiência voluntária?


    Nesta edição, vamos conhecer uma iniciativa fantástica organizada por estudantes dos terceiros anos da Eseba/UFU. Durante as aulas da Professora Vaneide Dornellas, os alunos discutiram o tema “Voluntariado” e decidiram ir além das palavras trocadas na roda de conversa. Inspirados pela discussão, eles se uniram para transformar ideias em ações concretas. Organizaram-se, abriram inscrições e deram a oportunidade para colegas de outras turmas se engajarem nesse projeto voluntário.


    Mas o que exatamente eles fizeram? Como surgiu essa ideia? E como foi a experiência de colocar tudo isso em prática?


    Para descobrir as respostas, embarque nessa conversa com a gente. Esperamos que esse diálogo inspire você a se envolver em um trabalho voluntário e transformar seu discurso em ação!

    17 min
  • #23 Zoom, confusamente interessante

    🎙️ Oi Pessoal!


    O momento da Roda de Conversa é sempre muito aguardado por nós no “Jornal Diário de Ideias”, e nesta edição, temos uma participação especial! Vamos bater um papo com uma turminha super criativa dos terceiros anos da Eseba/UFU, que viveu uma experiência literária única através do livro Zoom, do autor e artista húngaro Istvan Banyai.


    Nas aulas de Literatura com o Professor Johnatan Alves, esses estudantes exploraram a obra de uma forma inovadora e envolvente. E agora, eles vêm compartilhar com a gente suas percepções sobre o livro e o processo criativo que experimentaram durante a atividade proposta.


    Então, embarque conosco nesses relatos incríveis e conheça mais sobre essa fascinante obra e o que os alunos têm a dizer sobre a experiência!

    18 min
  • #22 Diário de Ideias: quem experiencia, recomenda - parte 2

    Que bom que vocês estão aqui conosco em mais uma roda de conversa do “Jornal Diário de Ideias”. Nesta roda, vamos conversar com uma equipe que abraçou a proposta do “Diário de Ideias”, da autora Luciana Muniz. Eles vão nos contar como foi a implementação do “Diário de Ideias”, bem como as mudanças percebidas nos estudantes, em seus familiares e também em suas práticas enquanto docentes. Venha pesquisar e vivenciar o “Diário de Ideias” por meio do relato dos professores. Esperamos por você!

    18 min
  • #22 Diário de Ideias: quem experiencia, recomenda - parte 1

    Que bom que vocês estão aqui conosco em mais uma roda de conversa do “Jornal Diário de Ideias”. Nesta roda, vamos conversar com uma equipe que abraçou a proposta do “Diário de Ideias”, da autora Luciana Muniz. Eles vão nos contar como foi a implementação do “Diário de Ideias”, bem como as mudanças percebidas nos estudantes, em seus familiares e também em suas práticas enquanto docentes. Venha pesquisar e vivenciar o “Diário de Ideias” por meio do relato dos professores. Esperamos por você!

    23 min
  • #21 O brincar nas comunidades indígenas

    Olá galerinha!!
    Convidamos vocês para ouvirem mais um podcast do Jornal Diário de Ideias. Nesta edição tivemos a preciosa oportunidade de conhecer uma comunidade indígena que vive em uma aldeia no Acre. Eles ainda utilizam o idioma originário de seu povo e trouxeram para nós o seu olhar sobre o brincar.

    22 min

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Um momento em que estudantes e/ou outros integrantes da comunidade escolar podem dialogar entre si e com a equipe do Programa Diário de ideias, que coordena a roda de conversa. Um tema gerador garante o início do diálogo, que segue em desenvolvimento livre. Uma interação que preserva a autenticidade dos jovens por meio da liberdade expressiva, ampliando o alcance da conversação criativa para além da sala de aula.