Neste episódio do Diário de Ideias, conhecemos uma experiência marcada pela criatividade e pelo envolvimento das crianças da Eseba-UFU. Os estudantes dos terceiros anos, orientados pelos professores Mariane, Johnatan e Emilene, desenvolveram um trabalho de construção de maquetes que representavam os bairros onde vivem.

Cada turma organizou uma exposição própria e visitou as demais, promovendo um rico intercâmbio entre as produções. O resultado foi um conjunto diverso de trabalhos, elaborados com diferentes materiais e olhares, que expressam as vivências e os contextos individuais de cada criança.

Neste episódio, ouvimos algumas delas compartilhando como foi o processo de criação, desenvolvido em parceria com suas famílias. As falas revelam múltiplos sentidos sobre o que é habitar, imaginar e representar o lugar onde se vive.

Nesta edição especial do Diário de Ideias, mergulhamos no universo das tranças: uma expressão da cultura afro-brasileira que carrega histórias, afetos e identidade.
Você vai ouvir nossas crianças e profissionais da Eseba compartilhando lembranças e vivências que atravessam gerações, mostrando como as tranças fortalecem o protagonismo infantil e celebram a beleza negra.

No episódio de hoje, vamos conversar sobre uma prática que tem transformado o ambiente escolar: as assembleias em sala de aula. Mais do que reuniões, elas são verdadeiros espaços para o exercício da democracia infantil. Um momento em que as crianças podem se expressar com respeito, fortalecer a autoestima, criar vínculos de confiança e, acima de tudo, serem ouvidas.

Você vai ouvir relatos de turmas do 1º e 3º ano da Eseba, que compartilharam suas vivências nesse espaço de diálogo e protagonismo. Prepare-se para mergulhar em uma conversa cheia de aprendizados sobre como as assembleias contribuem para a resolução de conflitos de forma coletiva e democrática.

🎙️ Fala galera!

Neste episódio, estudantes do segundo ano da Escola de Educação Básica da UFU compartilham suas experiências em uma atividade de campo no Câmpus Glória, onde exploraram o mundo das plantas. Junte-se a nós para aprender de forma criativa e autoral!

🎙️ Olá, pessoal!

No episódio de hoje, estudantes dos terceiros anos da Escola de Educação Básica da UFU nos convidam a mergulhar em uma roda de conversa inspiradora, onde compartilharam reflexões sobre um dos desafios mais urgentes da atualidade: as mudanças climáticas e o aquecimento global. Vamos juntos explorar como essas vivências e o processo criativo dos alunos podem nos ensinar a pensar de forma diferente e transformar nosso olhar sobre o mundo? Participe dessa troca enriquecedora com a gente! 🌱🌎

🎙️ Nossa Roda de Conversa está imperdível!

Você já ouviu falar sobre voluntariado? Já teve a chance de vivenciar alguma experiência voluntária?

Nesta edição, vamos conhecer uma iniciativa fantástica organizada por estudantes dos terceiros anos da Eseba/UFU. Durante as aulas da Professora Vaneide Dornellas, os alunos discutiram o tema “Voluntariado” e decidiram ir além das palavras trocadas na roda de conversa. Inspirados pela discussão, eles se uniram para transformar ideias em ações concretas. Organizaram-se, abriram inscrições e deram a oportunidade para colegas de outras turmas se engajarem nesse projeto voluntário.

Mas o que exatamente eles fizeram? Como surgiu essa ideia? E como foi a experiência de colocar tudo isso em prática?

Para descobrir as respostas, embarque nessa conversa com a gente. Esperamos que esse diálogo inspire você a se envolver em um trabalho voluntário e transformar seu discurso em ação!

🎙️ Oi Pessoal!

O momento da Roda de Conversa é sempre muito aguardado por nós no “Jornal Diário de Ideias”, e nesta edição, temos uma participação especial! Vamos bater um papo com uma turminha super criativa dos terceiros anos da Eseba/UFU, que viveu uma experiência literária única através do livro Zoom, do autor e artista húngaro Istvan Banyai.

Nas aulas de Literatura com o Professor Johnatan Alves, esses estudantes exploraram a obra de uma forma inovadora e envolvente. E agora, eles vêm compartilhar com a gente suas percepções sobre o livro e o processo criativo que experimentaram durante a atividade proposta.

Então, embarque conosco nesses relatos incríveis e conheça mais sobre essa fascinante obra e o que os alunos têm a dizer sobre a experiência!

Que bom que vocês estão aqui conosco em mais uma roda de conversa do “Jornal Diário de Ideias”. Nesta roda, vamos conversar com uma equipe que abraçou a proposta do “Diário de Ideias”, da autora Luciana Muniz. Eles vão nos contar como foi a implementação do “Diário de Ideias”, bem como as mudanças percebidas nos estudantes, em seus familiares e também em suas práticas enquanto docentes. Venha pesquisar e vivenciar o “Diário de Ideias” por meio do relato dos professores. Esperamos por você!

Que bom que vocês estão aqui conosco em mais uma roda de conversa do “Jornal Diário de Ideias”. Nesta roda, vamos conversar com uma equipe que abraçou a proposta do “Diário de Ideias”, da autora Luciana Muniz. Eles vão nos contar como foi a implementação do “Diário de Ideias”, bem como as mudanças percebidas nos estudantes, em seus familiares e também em suas práticas enquanto docentes. Venha pesquisar e vivenciar o “Diário de Ideias” por meio do relato dos professores. Esperamos por você!