Die #Waldorflerin plaudert aus dem Nähkästchen und über den Prozess die eigenen Grenzen zu erkennen und zu achten, auch, wenn die Wellen höher schlagen. Kann man auch einmal "Nein" sagen? und wie achte ich die Grenzen der Schüler:inneneltern?Ein Podcast über #Waldorf und #Waldorfpädagogik

Die zweite Episode der Waldorflerin und es geht schon jetzt ans Eingemachte. Grenzen sind (nicht nur) in der vierten Klasse ein wichtiges Thema. Ein Thema, das ein ganzes Menschenleben lang Begleiter ist und uns immer wieder nachdenken lässt. In Teil 1 gehen wir den Grenzerfahrungen meiner Waldorfschüler:innen auf den Grund, sei es, unter den Kindern selbst, als auch gegenüber den Lehrpersönlichkeiten. Mehr dazu und den Blogbeitrag zum Thema findest du wie immer unter www.waldorflerin.com. Über Feedback, Themenwünsche und Abos, sowie Nachrichten aller Art, freue ich mich sehr. 

In der ersten Folge des Podcasts, möchte ich meine Gedanken über den Morgenspruch der ersten vier Klassen mit euch teilen. Was bedeutet der eigentlich und wie kann man ihn abwechslungsreich in den Unterricht einbauen. Mehr zum Thema kannst du auf meiner Homepage finden Der Morgenspruch in den unteren Klassen | Die WaldorflerinDen Morgenspruch in anderen Sprachen stellt die Pädagogische Forschungsstelle zur Verfügung: Morgensprüche

- Pädagogische Forschungsstelle (forschung-waldorf.de)