Digitale Teilhabe für Menschen mit geringer LiteralitätIn dieser Folge sprechen wir mit Dr. Nicole Pöppel, Geschäftsführerin des Bundesverbands Alphabetisierung und Grundbildung e. V., über geringe Literalität und digitale Teilhabe. Im Gespräch geht es um die Perspektiven von Lernbotschafter:innen, die Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung sowie die Rolle von verständlicher Sprache, digitalen Hilfsmitteln und Künstlicher Intelligenz. Außerdem sprechen wir darüber, wie Menschen mit geringer Literalität erreicht werden können, warum aufsuchende Ansätze dabei eine wichtige Rolle spielen und weshalb Alphabetisierung und Grundbildung viele Bereiche des Lebens beeinflussen – von Arbeit und Gesundheit bis hin zu gesellschaftlicher und digitaler Teilhabe.
In der Podcast-Folge geht es um diese Fragen:- Was ist geringe Literalität, wie unterscheidet sie sich von Legasthenie und welche Bedeutung hat das Thema in Deutschland?
- Welche Perspektiven bringen Lernbotschafter:innen in die Arbeit des Bundesverbands Alphabetisierung und Grundbildung ein?
- Wo erleichtern digitale Angebote den Alltag und wo entstehen neue Barrieren?
- Welche Rolle spielen verständliche Sprache, digitale Hilfsmittel und Künstliche Intelligenz für mehr Teilhabe?
· Welche Zusammenhänge gibt es zwischen geringer Literalität, sozialer Ungleichheit und digitaler Teilhabe?· Welche politischen Herausforderungen bestehen aktuell mit Blick auf die Teilhabe von Menschen mit geringer Literalität?· Was wird von Politik, Verwaltung und Wirtschaft über Menschen mit geringer Literalität noch zu wenig verstanden?
- Welche Impulse können Multiplikator:innen des Digital-Kompass in ihre Arbeit mitnehmen?
Links aus dem Podcast:· Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung · ALFA-Telefon · AlphaDekade 2016 bis 2026· LEO – Level-One Studie, Universität Hamburg · vhs-Lernportal · ALFA-Mobil